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SESIÓN

ÁMBITOS DE LA
02 APLICACIÓN DEL COACHING
• ¿A quién va dirigido el coaching?
• Diferencia entre el coaching y otras disciplinas
• Competencias claves de un coach
• Los 10 principios del coaching

COACHING EJECUTIVO  SESIÓN 02 © ISIL. Todos los derechos reservados


/ INTRODUCCIÓN

• Comprenderás a quién va dirigido el coaching.

• Diferenciarás la función del coach con otras disciplinas afines.

• Conocerás las competencias claves que debe desarrollar un coach para realizar un trabajo de
excelencia.

• Identificarás los principios que rigen el coaching.

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/ ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL COACHING?

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/ ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL COACHING?

“Tiene poco sentido querer cambiar las


circunstancias externas; primero debemos
cambiar nuestras creencias. Cuando lo
hagamos, las circunstancias cambiarán”.
BRIAN ADAMS

El coaching puede ir dirigido tanto a una


organización como a un persona, con el
objetivo de encaminarla en su desarrollo
profesional y personal.

Visualizaremos algunos tipos de personas a


quienes les ayudaría recibir coaching según
Duhne, Garza y Quintanilla (2014)

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/ ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL COACHING?

Personas con visión de crecimiento.

Líderes que no se pueden comunicar


adecuadamente con su equipo.

Personas en transición (pasar de un


trabajo operativo a un trabajo gerencial)

Ejecutivos en transición (cambios


organizacionales voluntarios o no)

Individuos con dificultades para generar


un sentimiento de pertenencia a un
equipo de trabajo.

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/ ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL COACHING?

Ejecutivos que no se responsabilizan de


sus decisiones (echan la culpa a otros)

Personas que no analizan las


consecuencias de sus actos.

Directivos que desean potenciar a su


equipo.

Personas con alto potencial en la


empresa.

Ejecutivos con bajas competencias


interpersonales.

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/ ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL COACHING?

La Asociación Española de Coaching distingue dos tipos de destinatarios del coaching:

PERSONAS
 Al que tenga una meta o un objetivo sin
concretar.
 Al que esté abierto a la transformación y
el crecimiento personal y profesional.
 Al que esté buscando una oportunidad ¿Para
para cambiar su futuro.
 Al que esté frenado en algún área de quién es?
su vida.
 Al que quiera encontrar el propósito en su
vida y sentido a lo que hace.
 Al que esté dispuesto a apostar por sí
mismo, al que quiera más y mejor.

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/ SUBTEMA 2

EJERCICIO PRÁCTICO

A partir de estas preguntas reflexiona


sobre tu situación actual:

1. ¿Disfrutas lo que haces?


2. ¿Te entusiasma tu futuro?
3. ¿Esta es la vida que elegirías?
4. ¿Le encuentras sentido a lo que haces?
5. ¿Eres feliz con tus relaciones?
6. ¿Aprovechas tu tiempo libre?

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/ ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL COACHING?

La Asociación Española de Coaching distingue dos tipos de destinatarios del coaching:

ORGANIZACIONES
 Facilitar el acercamiento entre los trabajadores
y el intercambio de sus conocimientos,
habilidades y experiencias, de modo que todos
aprendan algo.
 Aprovechar al máximo las oportunidades que ¿Para
surgen en el trabajo para recoger enseñanzas de
situaciones reales. quién es?
 Evitar las horas que pasarían los empleados fuera
del trabajo para asistir a cursos o seminarios.
 Facilitar la transferencia de lo aprendido a las
situaciones que surgen en el trabajo.
 Fomentar un ambiente de continua formación,
apoyo y responsabilidad.
 Mejorar la calidad de trabajo.

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/ DIFERENCIA DEL COACHING CON OTRAS DISCIPLINAS

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/ VIDEO

¿QUÉ ES Y QUÉ NO ES EL COACHING?


https://www.youtube.com/watch?v=zOmiEMB0JxM

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/ VIDEO

COACHING VS. MENTORING


https://https://www.youtube.com/watch?v=5NM-2JNzELY

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/ DIFERENCIA DEL COACHING CON OTRAS DISCIPLINAS

DISCIPLINAS ENFOQUE OBJETIVO DENOMINACIÓN


COACHING Trabajar el autodesarrollo Logro de mejoras personales Coachee
integral. y profesionales.

MENTORING Buscar el desarrollo profesional. Integración profesional. Aprendiz

CONSULTORÍA Ayudar a la mejora Resolución de problemas de Cliente


organizacional. índole técnico y
organizacional.
PSICOTERAPIA Trabajar problemas Salud Mental. Paciente
psicopatológicos y psicológicos.

COUNSELING Mejorar la situación personal Desarrollo integral de la Cliente


(CONSEJERO) facilitando la toma de decisión. persona.

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/ DIFERENCIA DEL COACHING CON OTRAS DISCIPLINAS

IMAGINA QUE QUIERES PONER UNA EMPRESA Y:…

…Sabes qué tipo de empresa quieres y tienes conocimientos sobre la


misma, pero no sabes cómo conseguir el objetivo, necesitas un… COACH

…Sabes qué tipo de empresa poner, pero te gustaría adquirir experiencia y


que te enseñen, necesitas un… MENTOR

…No tienes tiempo, no te organizas y te supera la situación, necesitas un… COUNSELING

…No sabes cuáles son los permisos que necesitas y las licencias que debes
sacar, necesitas un… CONSULTOR

…Quieres tener de socio a un amigo imaginario, necesitas una… PSICOTERAPIA

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/ COMPETENCIAS CLAVES DE UN COACH

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/ COMPETENCIAS CLAVES DE UN COACH

LIDERAZGO

DESARROLLO
AUTOCONTROL DE
COLAORADORES

IMPACTO E COMPETENCIAS
EMPATÍA
INFLUENCIA CLAVES

INNOVACIÓN FLEXIBILIDAD

ASERTIVIDAD

Villa y Caperán (2010)

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/ COMPETENCIAS CLAVES DE UN COACH

LIDERAZGO: Capacidad de visionar nuevos DESARROLLO DE COLABORADORES:


escenarios y estrategias, que permiten la Capacidad de fijar objetivos definidos,
búsqueda y mantenimiento de la cohesión. promoviendo la autonomía y el desarrollo.

EMPATÍA: Capacidad de ponerse en el lugar FLEXIBILIDAD: Capacidad para adaptarse y


del otro, anticipando reacciones que le trabajar con distintas personas en diferentes
permitan tener un feedback en función a las situaciones y contextos.
necesidades del cliente.
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/ COMPETENCIAS CLAVES DE UN COACH

ASERTIVIDAD: Capacidad de abrir las IMPACTO E INFLUENCIA: Capacidad de


posibilidades de diálogo, expresando lo que persuadir, influir y generar confianza para
siente, piensa, cree o necesita sin ofender a que los demás alcancen sus objetivos.
los demás.

INNOVACIÓN: Facilidad para promover AUTOCONTROL: Capacidad de ejercer un


soluciones innovadoras, eficaces y control bastante alto de sus respuestas,
accesibles que no habían sido consideradas tanto verbales como no verbales.
por el cliente.

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/ 10 PRINCIPIOS DEL COACHING

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/ 10 PRINCIPIOS DEL COACHING

PROPICIAR ESPACIOS Crear un ambiente de introspección, generado a partir de


DE buenas preguntas, promoviendo la toma de conciencia y el
DESCUBRIMIENTO descubrimiento personal.

Ayudar a descubrir el camino del autoconocimiento, logrando


OFRECER EL ESPEJO
MÁS LIMPIO una visión de todo su potencial y “la mejor versión de sí
mismo/a”.

Mostrar interés sin juicios ni valoraciones, permitiendo que


DESVELAR SU
SENTIDO descubra nuevas posibilidades y encuentre un sentido a las
adversidades.

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/ 10 PRINCIPIOS DEL COACHING

Acompañar en el camino que elige, apoyando sus sueños,


EXPLORAR CON SU
MEJOR MAPA valorando sus sentimientos, compromisos y acciones durante
el proceso, respetando sus decisiones.

REVELAR LA Mostrar la responsabilidad de la persona, el derecho a elegir y


LIBERTAD PERSONAL a comprometerse con su acción.

IDENTIFICAR LO Enfocarse en ayudar al cliente, priorizando los objetivos y


IMPORTANTE trabajando sus resistencias.

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/ 10 PRINCIPIOS DEL COACHING

PERFECCIONAR LA Trabajar la comunicación con honestidad, manifestando lo


COMUNICACIÓN que se observa, piensa, siente o cree.

El entusiasmo permite crear un ambiente de confianza.


TRANSMITIR
Incentivar la creatividad del cliente, ofreciendo nuevas
ENTUSIASMO
alternativas y opciones.

DISEÑAR Propiciar la generación de una vida sostenible para el cliente y


FACILIDADES que aporte a su crecimiento y el desarrollo de su potencial.

PROMOVER EL Incentivar a la persona a elevar sus expectativas, brindando


AVANCE su apoyo en el proceso de cambio.

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/ CONCLUSIONES

• El ámbito de aplicación del Coaching es tanto la persona como la


organización.

• Es importante diferenciarlo de otras disciplinas:

 Coaching: Desarrollo Profesional y personal


 Psicoterapia: Salud Mental.
 Mentoring: Integración profesional
 Counseling: Desarrollo integral de la persona
 Consultoría: Resolución de problemas técnicos.

• El coach debe poseer competencias claves como: liderazgo, empatía,


asertividad, innovación, impacto e influencia, autocontrol, flexibilidad y
desarrollo de colaboradores.

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/ BIBLIOGRAFÍA

• Manual de Coaching – Villa, J. & Caperán, J. 2014


• Jugando a Ganar con Coaching Organizacional Interno – Brazón, Z. 2015
• Coaching de Equipos – Cardon, A. 2000
• Avances en Psicología del Deporte García Naverira, A. & Locatelli, L 2015
• Coaching Ejecutivo – Duhne, C. Garza, R. & Quintanilla, A. 2014
• http://www.coachingmadrid.com/documentos/10-principios-del-coaching.pdf
• http://todosobrecoach.over-blog.es/pages/QUE_NO_ES_COACHING-1511251.html
• https://www.cesarpiqueras.com/que-es-el-coaching-y-que-lo-es/
• http://br.escueladenegociosydireccion.com/business/rr-hh/aplicaciones-del-coaching-empresarial/
• http://br.escueladenegociosydireccion.com/business/rr-hh/aplicaciones-del-coaching-empresarial

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