REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARAL”

DOCTORADO EN EDUCACION
SANTA ANA DE CORO

TO S
D A
D E
RO VO S
I ST T I
REG I TA
A L
CU
DOCTORANTES: ISLEYER HERRERA
SOREIRET NAVAS
FACILITADOR: DR. TADEO DELGADO
 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La investigación cualitativa, se enfoca primordialmente en formular
explicaciones que interpreten acciones, lenguajes, signos,
expresiones, percepciones, actitudes, entre otros, que resulten
relevantes para el investigador, situándolo en una estrecha
correspondencia con la amplitud del contexto social para un mejor
entendimiento de él. En ese sentido, el investigador cualitativo se
conduce a estudios en contextos que le son naturales, tal y como los
encuentra en la naturaleza.

ENFOQUE CUALITATIVO
Interpretar y Comprender
Acontecimientos de la Vida Humana y
Social
Fuente: Taylor, S. (1998) Isleyer Herrera
 REGISTRO DE DATOS CUALITATIVOS

Los datos cualitativos proporcionan los medios por los cuales los
observadores pueden comprender el mundo que los rodea

¿Quiénes Ayudan en el análisis profundo

son? Ayudan a entender lo que los sujetos de
estudio piensan
Ayudan a almacenar datos para
investigaciones profundas

Recopilar
Datos
Cualitativos
¿Dónde hay ¿Qué
que enfocar la problemas
atención? enfrentan?

Fuente: QuestionPro(2023) Isleyer Herrera

 REGISTRO DE DATOS CUALITATIVOS

Fuente: QuestionPro(2023) Isleyer Herrera

 Datos Cualitativos Vs Datos Cuantitativos
Es muy fácil comprender la diferencia entre los
datos cualitativos y cuantitativos. Los datos
cualitativos no incluyen números en su
definición de rasgos, mientras que los datos
cuantitativos se tratan de números.

Ejemplos

•El pastel es rosado, azul y blanco (cualitativo).

•Las mujeres tienen cabello castaño, negro, rubio y rojo
(cualitativo).
•Hay 4 pasteles y tres muffins en la canasta
(cuantitativo).
•1 vaso de refresco tiene 97.5 calorías (cuantitativo)

Fuente: QuestionPro(2023) Isleyer Herrera

 Técnicas e Instrumentos Cualitativos
Una técnica o instrumento de recolección de datos, consiste en una
herramienta de la cual se vale un investigador para obtener información
de interés a un estudio. Su principal función es la de extraer o construir
datos de primera mano de la población o los fenómenos que se desean
conocer.

O bs e r v Hi s
a tor
i
Partic ción d as d Ob
s
i pa ti v a did
a eV
i da En e r v a c
n c ub i
rof
u i ert ó n
Di
ar n P a c ión a
io t ae v
s e r r á fi c
a
de
Ca re vis b
O og
nt En
m po E trev Et n
i s ta Cuade
Des Co rn o de N
e mp le c ti v o ta s
eñ od s a
eR re
ole ula n
s op ió
ta sP g ac
l a s ti as
ns u e nc i es
Co o n d nv si c
resp I í
Co r
sd
e sF
a c ia
i ch en
n F i d
a ci ó v a G ui o n Ev
s e r v e ct i de E nt
Ob trosp revista
Re Isleyer Herrera
 Observación Participante
Descripción de eventos y Observar y registrar las prácticas
comportamientos en el escenario
social. Esta es la técnica clásica
primaria y más usada por los
investigadores cualitativos para
adquirir información. Para ello, el
investigador vive lo más que puede con
las personas o grupos que desea
investigar. (Marshall y Rossman,
1989).
Observación Retrospectiva
Se da en estudios con diseños que
implica la recopilación de datos del
pasado. En este procedimiento, se
toman muestras de los individuos y se
recopila información sobre hechos del
pasados. (Elizalde, s/f).
Observación Etnográfica
culturales y los comportamientos
sociales. El investigador etnográfico,
observa todo lo que nos rodea; y a
quién vamos a entrevistar. Selecciona
una muestra a la que llama personajes
claves. Esta observación se centra en
las experiencias de la vida cotidiana.
(Nolla Cao (1997).
Observación Encubierta
El investigador no se presenta como tal ante
el grupo; por lo tanto los miembros
desconocen que son objetos de estudio; esto
permite que los observadores actúen con
naturalidad. (Mata, et al. 2015).
Isleyer Herrera
Entrevista en Profundidad: técnica orientada a obtener información de forma oral
y personalizada sobre acontecimientos vividos y aspectos subjetivos de los
informantes en relación a la situación que se está estudiando, su propósito es
obtener descripciones del mundo vivido por las personas entrevistadas. (Blasco y
Otero, 2008).

Entrevista Colectiva: también llamada grupo focal, no es un interrogatorio

unidireccional a un grupo. El diálogo deriva de los temas unos de otros con fluidez
y tiene una estructura que se adapta a los objetivos de investigación o
reconocimiento, las circunstancias, las personas y los casos. (Guía Comisión de la
Verdad, 2012).

Isleyer Herrera
 Correspondencias
Medio de comunicación que establece
el trato reciproco entre dos o más
personas. Esta implica el intercambio
de cartas. Cartas impresas que se
trasladan de un lugar a otro. En la
actualidad están restringidas, haciendo
frente el uso de la tecnología.(Dra.
Jennifer Harris , 2002).
Historias de Vida
Relato que cuenta la vivencia de un
individuo, o un grupo. Es una
construcción individual y autobiográfica,
donde el investigador estimula el
contenido del relato, a manera que
exprese la muy personal percepción del
informante. (Pourtois, 2005).
Desempeño de Roles
Se debe asignar un rol a cada uno de
los participantes. Un participante
puede desempeñar varios roles en un
testimonio. Por ejemplo, un
participante que desempeñe el rol de
presunta víctima también puede ser la
fuente de la alegación. (IBM, 2021).
Consultas Populares
Una consulta popular es un mecanismo de
participación ciudadana, donde a través de
reuniones o asambleas se toman decisiones, se
plantean problemáticas y se proponen
soluciones a las mismas. El investigador
cualitativo pasa a ser parte de ese colectivo.
(Durston ,2002).
Isleyer Herrera
 Cuaderno de Notas
Instrumento en el cual se anotan
todas las informaciones, los datos,
las fuentes de información, las
referencias, las expresiones, las
opiniones, los hechos, los croquis,
entre otros. (Finol y Camacho,
2006)
Fichas de Investigación
Las fichas, son un instrumento
fundamental en la investigación,
debido a que en ellas se van
registrando las notas básicas que
posteriormente se presentarán en el
marco de referencia. (Herrera,
2011)
Diario de Campo
• Las notas del diario de campo deben escribirse diariamente en
orden cronológico para que la información no se olvide o se
modifique por olvido.
• Lo fundamental es que las observaciones se registren en el
diario de campo con regularidad.
• El contenido del diario debe organizarse en dos categorías:
observaciones e impresiones, las cuales deben escribirse por
separado.
• Las conversaciones deben anotarse sin modificar el uso
coloquial del lenguaje. (QuestionPro, 2023).
Cuaderno de Notas
Recursos que generan directa o indirectamente información de
interés a la investigación: muestra de materiales, mapas,
fotografías, filmaciones, facturas, entre otros (Web del Auditor,
s/f)
Isleyer Herrera