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Este documento presenta las actividades planeadas para el Día Mundial del Síndrome de Down el 21 de marzo en dos ciclos. En el segundo ciclo, cada curso trabajará en un póster sobre el síndrome de Down o la inclusión guiado por su profesor. En el primer ciclo, cada curso trabajará con plantillas de calcetines para crear obras de arte sobre la diversidad guiados por su profesor. Los pósteres y calcetines se exhibirán en los pasillos.
Este documento presenta las actividades planeadas para el Día Mundial del Síndrome de Down el 21 de marzo en dos ciclos. En el segundo ciclo, cada curso trabajará en un póster sobre el síndrome de Down o la inclusión guiado por su profesor. En el primer ciclo, cada curso trabajará con plantillas de calcetines para crear obras de arte sobre la diversidad guiados por su profesor. Los pósteres y calcetines se exhibirán en los pasillos.
Este documento presenta las actividades planeadas para el Día Mundial del Síndrome de Down el 21 de marzo en dos ciclos. En el segundo ciclo, cada curso trabajará en un póster sobre el síndrome de Down o la inclusión guiado por su profesor. En el primer ciclo, cada curso trabajará con plantillas de calcetines para crear obras de arte sobre la diversidad guiados por su profesor. Los pósteres y calcetines se exhibirán en los pasillos.
SD DOWN 6A ¿POR QUÉ SE CELEBRA 6B FRASE INCLUSIVA EL 21 DE MARZO? 7A COLLAGE SÓLO 7B COLLAGE SÓLO DE IMÁGENES PALABRAS (INCLUSIÓN O POSITIVAS) 8A LOGO DEL DIA MUNDIAL 8B ¿CÓMO AYUDARLOS O DEL SD DOWN CÓMO INCLUIRLOS?
• CADA CURSO DEBERÁ TRABAJAR EN UN PAPELÓGRAFO, GUIADOS POR SU
PROFESOR/A • EL PROFESOR HARÁ UNA INTRODUCCIÓN DEL TEMA • LOS PAPELÓGRAFOS DEBERÁN SER PEGADOS EN EL PASILLO DEL SEGUNDO CICLO ACTIVIDADES 21 MARZO- 1° CICLO KINDER RELLENAR PRE RELLENAR KINDER 1A PINTAR CON LÁPICES 1B PINTAR CON LÁPICES DE DIFERENTES DE CERA DE COLORES DIFERENTES COLORES 2A PINTAR CON 3 2B PINTAR DE 2 COLORES COLORES 3A PINTAR CON TEMPERA 3B LLENAR CON PLASTICINA 4A PUEDEN DIBUJAR UN 4B PUEDEN DIBUJAR UN DISEÑO Y LUEGO DISEÑO Y LUEGO PINTAR PINTAR
• CADA CURSO DEBERÁ TRABAJAR CON LAS PLANTILLAS DE LOS CALCETINES
DADOS, GUIADOS POR SU PROFESOR/A • EL PROFESOR HARÁ UNA INTRODUCCIÓN DEL TEMA, INCLUYENDO LA EXPLICACION DEL USO DE CALCETINES DIFERENTES. • LOS CALCETINES DEBERÁN SER PEGADOS AFUERA DE SU SALA, EN SU ESPACIO.