Enfermedades

Daltonismo y Trastorno de identidad

disociativo
Daltonismo
 Definición
● El daltonismo es una enfermedad visual de nacimiento que no permite que los colores
se vean de manera correcta.
 Estadísticas
● El daltonismo afecta a uno de cada
12 hombres y a 1 de cada 200
mujeres, esto se debe a que la
enfermedad se da en el cromosoma x,
los hombres tienen solamente 1
entonces si en este se da el
daltonismo ya lo serán, pero las
mujeres al tener dos cromosomas x,
el daltonismo debe darse en ambos
para que no solo sea portadora sino
que también lo padezca.
 Tipos
Hay muchos tipos, como:
● la tritanopía (imposibilidad a la hora de ver el color azul)
● la deuteranopía (deficiencia con el color verde)
● la dicromacia (confundir colores similares)
● acromatopsia o acromasia (solo percibir escalas de grises)
 Causas
● La falta o el mal funcionamiento de
alguno de los conos (células que
componen el ojo) los cuales son los
encargados de detectar los colores, unos
detectan el rojo, otros el verde y los
últimos el azul.
Consecuencias
● La dificultad de desempeñarte en tareas
que requieran de colores y hasta en
algunos casos perder la oportunidad de
trabajar como alguna profesión que lo
requiera.
 Rendimiento en el ámbito escolar
Experiencia de un adolescente con dicromacia:
"En mi caso personal, no me afectó demasiado a que es tan
simple como pedirle ayuda a algún compañero o profesor con
el color que te está confundiendo, pero en el caso de un niño
pequeño que está aprendiendo los colores y no sabe que posee
la enfermedad puede ser muy difícil"
 Tratamientos

No hay tratamiento como tal, pero existen

unos lentes que te pueden ayudar a ver
los colores de manera correcta a personas
con tritanopia. Lo malo de estos es que no
son para nada económicos y no afectan a
todos los tipos de daltonismo.
Trastorno de identidad
disociativo
 Definición
● El trastorno de identidad disociativo se caracteriza
por presentar la existencia de dos o más
personalidades en un solo cuerpo.
● Los alters son una consecuencia de todo el proceso y una
solución extrema a la situación extrema a la que se vieron
expuestos, demostrando que en ese cuerpo nunca hubo una
persona integrada, fue un niño que se estaba integrando pero
ese proceso no se completó.
● Una persona con TID cambia entre
personalidades múltiples e
inconfundibles llamadas “alters”. Estos
alters pertenecen al mismo sistema y a
menudo tienen sus propios nombres,
manierismos, edades, géneros, etnias y
voces. Normalmente hay uno principal
o identidad que es “anfitrión” que usa
el nombre del cuerpo.
 Estadísticas
● Aunque no parece común, se estima que se
estima una prevalencia del TID del 1% en
la población mundial.
● Las tasas de prevalencia sube del 5 a 10% en la
población general, y se documenta que en los
pacientes psiquiátricos sube a 10% hasta 41.4%
● No hay números exactos, pero suele aparecer en
niños pequeños, sin una personalidad
definida aún, sin distinguir hombres o mujeres.
 Causas
● Es el mecanismo de defensa de algunos cerebros ante
la incapacidad de procesar un hecho que le haya
afectado mucho, un trauma.
● Se presentan en niños sometidos a maltrato
emocional, abuso sexual o maltrato físico durante un
largo tiempo, o bien, con menor frecuencia, a un
entorno doméstico aterrador o muy impredecible. El
estrés de una guerra o una catástrofe natural pueden
generar trastornos disociativos.
 Consecuencias
● Mayor riesgo de contraer
otros trastornos (Comórbido)
● Autolesiones
● Disfunción sexual
● Comportamientos suicidas y
mutilaciones
Síntomas
● Amnesia, pérdida de memoria de sucesos,
información personal y otras personas
● Percepción distorsionada y confusa de nuestro
alrededor
● Disociación de nuestras emociones e identidad
● Incapacidad para afrontar bien el estrés emocional
o profesional
● Problemas de salud mental, como depresión,
ansiedad, y pensamientos y comportamientos
suicidas
 Primer caso registrado
● Se detectó por el médico de origen alemán
Eberhardt Gmelin en el año 1791 Trató a una
chica alemana que de repente empezaba a
hablar en francés o en alemán con acento
francés
● La personalidad secundaria conocía a la
primaria y mantenía sus recuerdos, aunque la
primaria no conocía a la secundaria.
 Tratamiento
● No hay una cura, pero el principal ● No hay medicamentos específicos para el TID,
tratamiento es la Psicoterapia. pero algunos profesionales recetan antidepresivos,
● Consiste en hablar sobre el trastorno y medicamentos para la ansiedad o antipsicóticos
los problemas relacionados con un para ayudar a controlar los síntomas de salud
profesional de salud mental. mental asociados.
● Ayuda a los pacientes a procesar lo que
les pasa, entendiendo las causas y
conociendo formas para afrontar el
estrés,
 Fusión y Unificación de alters
Puede llegar un punto en el que dos
o más alters/identidades se unan
para formar otra
De forma espontánea, forzada o
mediante un ritual.
Casi siempre es requerido un
profesional para que funcione
(puede ser parte del tratamiento).
● Se le llama Unificación o Fusión final a la
integración de todos los alters en uno solo.
● Muchos científicos llegaron a la conclusión de
que la mejor vía para estos casos.
● Pero no siempre los sistemas son capaces o si
quiera desean hacerlo.
● Pueden experimentar miedo revivir el trauma
o perder su individualidad (hasta considerarse
como una muerte).
● Forzarlo en el sistema solo logra generar más
traumas y problemas.
 Discriminación
Las personas que son diagnosticadas con este
Una de las causas es que en las películas son
trastorno aún enfrentan mucha discriminación
retratados como asesinos cuando son
debido al estigma y desinformación alrededor personas normales
del tema

También aún muchas personas lo llaman trastorno de

personalidad múltiple, percibiendo de manera errónea que son
personalidades y no personas diferentes

O porque se cree que no es real o que

lo están fingiendo.
Conclusión
● Ambas enfermedades generan muchos obstáculos para
las personas que las viven para desarrollar su día a día.
● Aunque ninguna de las dos tiene cura, tienen
tratamientos y complican mucho más la vida de las
personas si no están diagnosticadas.
● Como sociedad debemos reconocerlos y como
individuos, informarnos para terminar con el estigma y
poder ayudarlos.
● Como a su vez, dejar de hacer bromas o invalidar las
experiencias de las personas que viven así, también
parando a los que lo hacen,
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