Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia

Dirección Departamental de Educación de Potosí

ELABORACION
DE EXPERIENCIAS
TRASNFORMADORAS
2021

Lic. Edwin Marcelo Flores Lima

DIRECTOR DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE POTOSI

Email. edmar-f1@hotmail.com
Cel: 71818625
¿CUÁLES SON LAS ¿CUÁNTA INFORMACIÓN TENGO?
ACTIVIDADES QUE
REALICE?
 Plan de desarrollo
 Implementación de las curricular
modalidades de enseñanza
 La producción de los
 Aplicación de la plataforma
del Ministerio de estudiantes
Educación  El producto logrado
 Utilización del texto
 La mejor experiencia
didactizado
 Uso de material tecnológico  Fotografías y/o videos
 Resolviendo operaciones
combinadas de adición,
sustracción, multiplicación
y división con potencias de
números naturales
utilizando recursos
tecnológicos
Elabora una lista de experiencias y revisa cuanta información tienes
LA
CARÁTULA
DE LA
EXPERIENCIA
TRANSFORMA
DORA
1. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA
TRANSFORMADORA SEGÚN EL SUBSISTEMA 2 PAG.
 ¿Cuál es su experiencia trabajando con el MESCP?
 Aspecto conceptual y reflexión u comparación
 ¿Cómo trabajaste las modalidades de atención?
 ¿Cómo desarrollas los momentos metodológicos – practica,
teoría, valoración y producción?
 ¿Con que Materiales trabajaste?
 ¿Cómo realizaste la Evaluación?
 ¿Como lograste los Productos ?
 ¿Cómo se concretizó el currículo?
2. LOGROS OBTENIDOS MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN
DE LA EXPERIENCIA TRANSFORMADORA
 ¿Cuáles son los logros mas significativos?
 ¿Cómo lograste el objetivo holístico?
 ¿Cuáles son los logros en el desarrollo de la dimensión del SER?
 ¿Cuáles son los logros en el desarrollo de la dimensión del SABER?
 ¿Cuáles son los logros en el desarrollo de la dimensión del HACER?
 ¿Cuáles son los logros en el desarrollo de la dimensión del DECIDIR?
 ¿Cuáles son los logros en la aplicación de modalidad de atención a distancia?
 ¿Cuáles son los logros en la aplicación de modalidad de atención semi-
presencial?
 ¿Cuáles son los logros en la aplicación de modalidad de atención presencial?
IMPLEMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA
TRANSFORMADORA 1 PAG.
 ¿Cuál es la dificultad en la implementación de las modalidades
de atención y como solucionaste?
 ¿Que dificultades tuviste en el logro del objetivo holístico y
como los solucionaste?
 ¿Cuáles fueron las dificultades en la concreción de los
momentos metodológicos y cómo solucionaste?
 ¿Cuáles fueron las dificultades en la utilización de los
materiales y como los solucionaste?
 ¿Cuales fueron las dificultades en los procesos de evaluación y
como solucionaron?
 ¿Cuales fueron las dificultades en el proceso de lograr el
producto y como fueron resueltas?
CONTRIBUCIÓN DE LA EXPERIENCIA EN LA CONSOLIDACIÓN DEL MODELO
EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO Y LA GESTIÓN 2 PAG.

 Tu experiencia cómo contribuye a la consolidación del MESCP

y la gestión "2021 Año por la Recuperación del Derecho a la
Educación"
 a) La aplicación coherente de los elementos curriculares en la
concreción curricular del Plan de Clase, aula taller y diseños
metodológicos
 b) El desarrollo de la concreción curricular de manera integral y
articulada entre las áreas y campos de saberes y conocimientos.
 c) La aplicación de las modalidades de atención.
 LA EXPERIENCIA TRANSFORMADORA DEBE
PRESENTARSE EN EL SIGUIENTE FORMATO

 De 6 a 8 paginas
 Tamaño carta

 Letra Arial N° 11

 Interlineado sencillo

 Margen superior e inferior 2,5

 Margen derecho e izquierdo 2,5

 Numeración al centro

 Cada pagina 2500 caracteres

QUÉ, HACER Y QUÉ NO DEBES HACER

 Copiar pegar de uno y de otro

 Copiar pegar sin complementar los párrafos de
documentos del MESCP.
 Plagiar trabajos
 Contratar consultores en línea con fotocopiadora
 Redactar en primera persona
 Contar los caracteres
 Revisar la sintaxis, concordancia y coherencia
 Registrar y guardar la experiencia hasta el 31 de agosto
 Imprimir y hacer sellar el comprobante de registro de la
evaluación de experiencia transformadora con visto bueno
de una autoridad superior
¡GRACIAS!

"2021 Año por la Recuperación del Derecho a

la Educación“

Edwin Marcelo Flores Lima

Cel: 71818625
edmar-f1@hotmail.com
Marcelo Flores