ALTERACIONES EN

LA ATENCIÓN
JORGE DANIEL JORDÁN CAHUAYA
JENRRY CRUZ GUTIÉRREZ
 ALTERACIÓN DE LA ATENCIÓN
• Existen diferentes patologías relacionadas con esta capacidad cognitiva, ya sea tanto por
la alteración o funcionamiento inadecuado como por el aumento o déficit de atención. Las
alteraciones de la atención se denominan genéricamente disprosexias.
• Las alteraciones de la atención son frecuentes en muchas psicopatologías. Ya sea de
forma principal o subsidiaria, representan una merma notable en la capacidad de acción y
coordinación del resto de los procesos cognitivos del individuo. En este artículo
examinaremos qué es la atención, así como sus principales alteraciones o trastornos.
ALTERACIONES CUANTITATIVAS

• En las alteraciones cuantitativas por exceso se

denominan hiperprosexias En las hiperprosexias la
inundación de estímulos en unidad de tiempo hace que
se pierda selectividad y, en últimas, no se puede
focalizar la atención en estímulos determinados. Se ve
frecuentemente en sujetos con intoxicaciones por
estimulantes del SNC, y en la enfermedad maníaca.
ALTERACIONES CUANTITATIVAS
• Las alteraciones cuantitativas por defecto
se denominan hipoprosexias. En las
hipoprosexias el sujeto aparece desatento
incluso para estímulos relevantes, o no
puede fijar la atención en ellos durante un
tiempo significativo. Se ve frecuentemente
en sujetos fatigados o deprimidos, o cuando
hay alteración del estado de conciencia, o
en presencia de enfermedades mentales
severas.
• Las alteraciones Cuantitativas por
ausencia la aprosexia se define como la
ausencia total de atención; en este
sentido podríamos decir que constituye
una forma extrema de hipoprosexia.
• Aprosexia: reducción máxima de la
disposición atencional, ausencia total de
atención.
 ALTERACIONES CUALITATIVAS

• En forma cualitativa las alteraciones de la atención se corresponden con la

pseudoaprosexia, la cual es una falsa falta de atención detectable por un
observador externo. En realidad lo que ocurre es que el sujeto está muy atento a
una serie de estímulos principalmente internos, por lo que aparece como si
estuviera desatento a los estímulos externos relevantes:
• A intervalos, procedente del río, se oye un mugido ronco de sirena, está así desde
la mañana, avisando a la navegación, pero solo en este instante Raimundo Silva lo
nota, tal vez por el grande y súbito silencio que dentro de sí se hizo.
• Entre mayor alteración haya de la atención, menos efectivo es el funcionamiento
cognitivo que depende de esta, como por ejemplo el de las capacidades de
memoria y aprendizaje, y esto es particularmente importante en el caso de niños
con dificultades de aprendizaje.
FORMAS DE EXPLORACIÓN Y DETECCIÓN
El grado de atención en las condiciones habituales de la consulta se aprecia en la actitud
que el paciente adopta, en los movimientos de la mirada, en la postura corporal, en la
concordancia en las preguntas y respuestas, en la fluctuación del pensamiento y en el
esfuerzo que realiza por mantener “el hilo” de la conversación o la actividad.
• En los casos en los que se detectan fallas de atención aparente, se puede cuantificar la
disprosexia con la aplicación de pruebas que miden la cantidad de objetos que son
claramente percibidos, así como evaluaciones de listados de números, letras o dibujos
en escalas previamente estandarizadas.Dado que la falta de atención es inespecífica,
tan solo indica la presencia de un problema. Para el psiquiatra el significado de la falta
de atención es equivalente al de la tasa de sedimentación para el internista. Su
importancia clínica se hace más evidente cuando se combina con otros síntomas más
específicos10.
Gracias!!!!