Investigación Académica

Taller Pregrado
Estrategias de redacción

Profesora: Rosario Taboada Sale

 Logro de la sesión

Al final de la sesión, los

estudiantes usan
correctamente las
estrategias de redacción
en el cuerpo del artículo
académico.
Estrategias de Redacción

Estrategia es un plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una

serie de acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los
mejores resultados posibles. La estrategia está orientada a alcanzar un objetivo
siguiendo una pauta de actuación

Estrategias de Redacción son acciones planificadas que ayudaran a conseguir la

redacción clara y adecuada de un texto.
¿Cuáles son las estrategias de la redacción?

1.Ordena tus ideas. Lo

4. Revisa, revisa y revisa. ...
principal es tener muy en claro
qué es lo que quieres decir y
cómo lo quieres decir antes de 5. No escribas como hablas. ...
empezar a escribir. ...

2. Usa frases cortas. ... 6. Usa puntos y comas. ...

3. No abuses de los adjetivos. ... 7. No uses palabras rebuscadas.

Estrategia de definición

Es la explicación de características especificas y

diferenciadoras de un objeto material o inmaterial,
un fenómeno, etc. Construida por el investigador y
trata de ser lo mas consensuada posible para que
sirva a los fines de su investigación o de lo que
quiere demostrar.
 Estrategia de definición

Anteceden
te Pero el insulto como sostiene Franco(2006), no es solo una palabra que acompaña un acto violento, “es Cit
un acto verbal performativo, en el que la palabra consigue convertirse en acción” (p.2) a

La mayoría de insultos esta relacionada con la condición racial, nacional religiosa sexual y de genero
de individuos y grupos. Esta constatación no resulta sorprendente, dada la influencia de esas
Consecue condiciones tienen en la manera como la gente se identifica a otros. Si el objetivo es hacer daño,
nte desacreditar o destruir la autoestima y reputación de alguien, los insultos raciales y de genero parecen
ser los mas frecuentes y efectivos.
Estrategia de causalidad.

 La causalidad es una estrategia discursiva que nos permite

presentar en un texto, hechos que establecen relaciones de causa
y efecto.

 Esto hace que los lectores aprecien claridad y coherencia en la

información.
- Para usar correctamente esta estrategia, debemos
conocer los diferentes conectores que pueden
ser utilizados para presentar y
relacionar los hechos.
Conectores De Causa

ue Porque Debido a Pues Puesto q

a q que ue
Y

 Señala que lo que viene a continuación es la causa,

motivo o razón de la idea anterior

Ejemplo:
Solo le dedico una hora diaria al gimnasio, porque no quiero
entorpecer mis estudios.
 Conectores de Consecuencia
 Debido a esto,
Conectores  En Consecuencia:
 Por esto consecuencia,
 De modo que
Anuncian que aquello que sigue es una
 Por ello
  De manera deducción, efecto o consecuencia de la idea
Por esta razón
 Por lo tanto que anterior.
 Así que

Ejemplo
 Quiero ser un buen profesional para ser el orgullo de mis padres. Por
ello, estudiar siempre será mi prioridad como alumno.
 Mamá no preparó almuerzo hoy; por esta razón, tendré que comprar un
menú.
Estrategia de generalización

 La generalización es una estrategia discursiva que

nos permite concluir algo que se refiere a todos
los individuos de un grupo; es decir convertimos
en regla aquello que hemos observado en casos o
situaciones.
 En la redacción, se suele registrar dos o tres
hechos que permitan luego formular una
 Ejemplo de estrategia de generalización

Mientras que los leones, perros o los gatos se Los

desplazan en cuatro patas, lo primates saltan de mamíferos
rama en rama o caminan sobre sus patas utilizan
traseras. Los delfines y las ballenas, sin
embargo, se han adaptado a la vida acuática y diversas
nadan como si fuesen peces: en tanto que los formas de
murciélagos vuelan por la noche, orientándose desplazami
con su sistema de radar.
ento.
Observemos el párrafo anterior.
TEMA: Desplazamiento de los mamíferos

Algunos Las ballenas y

mamíferos se Otros saltan o los delfines Los murciélagos
desplazan en caminan nadan como los vuelas
cuatro patas. peces.

Los mamíferos utilizan diversas formas de desplazamiento.

Conectores lógicos o entradas léxicas
que pueden utilizarse en las
generalizaciones

SIEMPRE LA MAYORIA NUNCA

DE LAS
VECES
 Normalmente Casi siempre Jamás
 Todos En algunas Nadie
ocasiones
 Frecuentemente Casi nunca Rara vez
 Algunos A veces
Estrategia de enumeración

 Enumerar consiste en presentar, de manera sucesiva, las partes o elementos

que constituyen un todo.
 Sean estos datos características o ideas
 También, alude al hecho de hacer referencia a varias ideas o a distintas
partes de una idea o concepto general.
 En la aplicación de esta estrategias es fundamental el uso de conectores de
adición, orden y secuencia.
 Es usada con frecuencia cuando se quiere explicar las características de
algún objeto o fenómeno o indicar una secuencia de hechos, los datos son
presentados como una lista de elementos que desarrollan la idea principal.
Conectores de adición

CONECTO RELACIÓN EJEMPLO

RES LOGICA
 Además Algunos dinosaurios
 Aparte de Expresan que la herbívoros caminaban a
ello idea que viene a cuatro patas y otros usaban
También continuación las traseras. Además, su
 Asimismo agrega cuerpo era mucho más
 Así mismo información fuerte y fornido que el de
 Inclusive los carnívoros.
 Conectores de orden

CONECTO RELACIÓN EJEMPLO

RES LOGICA
 Primero Es necesario considerar dos
 Segundo  Colaboran con una aspectos antes de tomar una
 En primer enumeración de decisión electoral. En primer
lugar una serie de puntos. lugar, se recomienda evaluar
 En segundo No indican relación la calidad profesional e
lugar temporal. intelectual del candidato. En
 Finalmente segundo lugar, debe tenerse
 Por último en alta consideración la
 A vocación ética y el
 Conectores de secuencia

CONECTOR RELACIÓN EJEMPLO

ES LOGICA
 Primero  Para armar adecuadamente la
 Segundo bicicleta, se debe seguir las
 Luego Indican sucesión indicaciones que se detallan a
 Antes temporal o continuación. Primero, debe colocar
 Después simultaneidad de manera ordenada todas las
 Finalmente entre dos o más piezas en el piso. Luego, debe
 Mientras tanto ideas o asegurar las ruedas con el perno de
 Mientras que mariposa. Después, debe verificar
acontecimientos que la cadena esté asegurada.
Finalmente, una vez colocado el
timón, ya está todo listo para dar un