Presentación de trabajos escritos

Dar una definición exacta de trabajo escrito es algo

complicado, puesto que es un término que no la tiene, un
término un tanto ambiguo que se usa generalmente para
referirse a escritos con fines educativos o investigativos.
Podríamos resumir lo que califica como trabajo escrito “Es una
investigación sobre un tema específico, una exposición
coherente de ideas, una forma de resolver dudas, una manera
de demostrar y aplicar los conocimientos, una herramienta para
desarrollar capacidades y habilidades”[1]. Algunas actividades
que los estudiantes suelen hacer pero no son trabajos escritos.
“Una traducción más o menos literal, un resumen de otro
resumen, la unión de varios textos o su contenido, un examen,
copiar y pegar.”
Si se dice que un trabajo escrito requiere investigación, es
necesario definir investigación, según la RAE investigación es
“Indagar para descubrir algo.” O “Realizar actividades
intelectuales y experimentales de modo sistemático con el
propósito de aumentar los conocimientos sobre una
determinada materia.” Pero con estas dos definiciones se
plantea una nueva pregunta, ¿investigar requiere
necesariamente generar nuevo conocimiento?, al analizar las
definiciones se observa que no lo requiere, pero si no lo requiere
¿Cuál es la diferencia entre investigar y consultar?, definiendo
consulta “Buscar documentación o datos sobre algún asunto o
materia.” A primera vista parece un sinónimo de investigar,
pero analizando las definiciones y comparándolas con la opinión
de varios autores se encuentran una diferencia muy
significativa:
Cuando se investiga se quiere resolver un interrogante, para
ello se acude a diferentes fuentes, se crea un concepto propio y
muy completo que resuelva una duda. Mientras que consultar es
dar una respuesta rápida y muy breve al mismo interrogante.
De esta manera si nos preguntan quién fue Francisco José de
Caldas, una investigación nos dirá donde nació, que hizo, cuál
era su pensamiento, cuando murió, porque murió, cuál fue su
 legado, mientras una consulta solo nos dirá que fue un prócer
de la patria.

Importancia de los trabajos escritos:

   Ayudan a mejorar la redacción y la ortografía

  Permiten plantear una idea, concepto u opinión de forma

organizada y estructurada
  El proceso de su realización involucra elementos cognoscitivos

que ayudan al aprendizaje.

  Su realización da un enfoque práctico y ayuda a mejorar las

habilidades comunicativas.

Partes de un trabajo escrito.

Si bien no todos los trabajos escritos son iguales si comparten

determinadas partes, sean estas explicitas o implícitas

  Contraportada (opcional)
  Portada

  Resumen (opcional)

  Tabla de contenido  

  Introducción

  Cuerpo principal

  Conclusiones

  Bibliografía

  Anexos (opcional)

Como hacer un trabajo escrito.

No existe una guía exacta e infalible para elaborar un trabajo

escrito, pero se puede definir una serie de pasos a seguir,
siendo estos muy generales y pudiendo cambiar respecto al
trabajo a realizar.
 Definir el tema de trabajo
 Busca información
 Seleccionar datos importantes
 Elaborar un esquema previo
 Hacer un borrador
 Corregir el borrador y hacer la redacción definitiva

Tipos de trabajos escritos:

 A continuación algunos escritos que califican dentro del
término trabajo escrito.

Análisis: es el estudio minucioso de una obra para poder

entenderla mejor, identificar los componentes de un todo.
Método analítico, método sintáctico

Reseña: Noticia y examen de una obra literaria o científica.

Resumen: reducción de un texto escrito en términos breves y

precisos, resaltando sus ideas principales. La extensión puede
variar pero no suele pasar 25% de la extensión original
Objetivos con los cuales se elabora un resumen.
 Presentar una obra literaria (resumen su trama), contraportada
o artículos publicitarios
 Introducir el tema de un artículo científico (resumen documental
o abstract)
 Demostrar grado suficiente de comprensión lectora
 Sintetizar la información para posterior consulta o estudio
Síntesis: es un escrito donde se denotan las ideas principales
de un texto. A diferencia del resumen, ésta presenta las ideas
generales del autor. Es lo que se ha entendido de un texto, y
estas se escriben en forma de narración.

Ensayo: “Un ensayo es una obra literaria relativamente breve,

de reflexión subjetiva pero bien informada, en la que el autor
trata un tema por lo general humanístico de una manera
personal y sin agotarlo, y donde muestra cierta voluntad de
estilo, de forma más o menos explícita, encaminada a persuadir
al lector de su punto de vista sobre el asunto tratado.”[2]

Informes: “texto que cuenta el estado actual o los resultados

de un estudio o investigación sobre un asunto específico”[3]
Aunque existen varios tipos de informes en esta ocasión se
dará mayor importancia al informe de laboratorio, es el informe
que se realiza después de un experimento en laboratorio.
Partes del informe de laboratorio:
 Portada
 Objetivos
 Resumen
 Introducción
 Marco teórico
 Datos y/o observaciones (proceso experimental)
 Gráficos (opcionales)
 Cálculos y resultados
 Conclusiones y discusión
 Respuesta a las preguntas
 Bibliografía
Artículo científico  “paper”: trabajo breve que se prepara
para publicar en revistas especializadas. Debe seguir las normas
de la revista. Por lo general, contiene las secciones
características de cualquier informe de investigación Es riguroso,
claro y sintético. Sirve para dar a conocer a la comunidad
científica hallazgos o avances de investigaciones.

Ponencia: “comunicación o propuesta sobre un tema concreto

que se somete al examen y resolución de una asamblea. La
ponencia entonces se concibe como un texto que se utiliza
básicamente para ser expuesto por su autor y ser escuchado, en
lugar de leído, por el destinatario final. Se utiliza en su mayoría
para presentarse en algún evento científico, seminario,
congreso, simposio etc. Suelen ser trabajos breves, que se
destinan a la discusión colectiva.”[4]

Monografía: contiene un único tema delimitado y preciso,

tratado profundamente, donde se expresa un conocimiento. No
tiene conclusiones de manera obligatoria, pero sí puede haber
consideraciones finales a modo de cierre. No debe ser un mero
compendio de datos, documentos u opiniones; sino todo lo
contrario, ya que debe existir un espíritu crítico y el autor debe
exponer su punto de vista. No se pueden aceptar como
monografías trabajos que son el resultado de “cortar y pegar
trozos de escritos bajados de Internet con el procesador de
textos”, sin ningún tipo de elaboración.

Tesina: es un trabajo de investigación de grado que sirve para

demostrar conocimientos de metodología e investigación. No es
 obligatorio que sea original pues sólo sirve para evaluación
académica, sin embargo puede producir en algunos casos
conocimiento nuevo. Suele utilizarse como trabajo de
graduación en las Licenciaturas y en otras carreras que incluyen
en su currículo materias de metodología de la investigación.
Debe ser corto y seguir todos los pasos de una investigación,
pero no es conveniente que insuma más de un año al alumno,
ya que si así fuera prolongaría innecesariamente la culminación
de los estudios.

Informe final del Trabajo de Investigación

Dirigida “Tesis”: “un trabajo mecanografiado de una extensión
media que varía entre cien y las cuatrocientas páginas, en el
cual el estudiante trata un problema referente a los estudios en
que quiere doctorarse”[5]
 Elección del tutor o director
 Elección del tema
 Establecimiento de un plan de trabajo
 Documentación exhaustiva
 Recopilación y fichado de los datos
 Parte experimental
 Análisis de los datos
 Redacción
 Defensa pública

Normas de presentación para trabajos escritos:

Existen normas que se deben tener en cuenta a la hora de

presentar un trabajo escrito.

Icontec. (Instituto Colombiano de Normas Técnicas y

Certificación)

Nace el 10 de mayo de 1963

ICONTEC internacional cuenta con oficinas en Colombia,
Ecuador, Perú, Chile, El Salvador, Guatemala, Honduras,
Panamá, Costa Rica, Nicaragua, República Dominicana, México,
Bolivia y próximamente en Brasil
Normas Icontec:
 Se suelen usar:
 Trabajo de introducción a la investigación (tesina)
 Trabajo de grado (Tesis)
 Trabajo Investigación profesional 
 Ensayo
 Monografía
APA. (American Psicological Association)

Fundada por un grupo de aproximadamente  30 hombres

interesados en el nuevo campo de la psicología en 1892. Ya en
2010 contaría con más de 110.000 miembros
Estilo APA.
Es un estándar desarrollado para ayudar a la comprensión de
lectura en las ciencias sociales y del comportamiento.
Se diseñó para lograr una mayor claridad en la comunicación,
y para “expresar las ideas con un mínimo de distracción y un
máximo de precisión”
Las normas APA son frecuentemente utilizadas en trabajos de
grado debido a su enfoque ético de no plagio y la buena
presentación que fomenta. Las APA son extensamente utilizadas
por revistas científicas de carácter investigativo debido a su
estilo que favorece la  fácil  comprensión. Incluso la Wikipedia
adopto su estilo para la elaboración de sus artículos

IEEE. (Institute of Electrical and Electronics Engineers)

Usos principales:
 Informes de laboratorio
 Artículos científicos
 Informes de investigación
 Artículos para publicación internacional
NO se recomienda para
   Trabajo de grado

Las anteriores normas son las más conocidas, por tanto las
que más se suelen usar, pero en la práctica es muy común
encontrar profesores o empresas que usan sus propias normas,
sea por comodidad de uso, exigencias del sector o fines
específicos de dichas normas. Algunos casos podrían ser:
 Normas Vancouver: es un conjunto de reglas para la
publicación de manuscritos en el ámbito de las Ciencias de la
Salud. También es conocido por el mismo nombre el
subconjunto de esas normas referido a la forma de realizar
referencias bibliográficas
ISO: (International Organization for Standardization). Como
su nombre lo dice es una organización encargada de crear
estándares internacionales, igualmente posee estándares sobre
determinados tipos de escritos dependiendo su uso y finalidad.

Derechos de autor y Plagio

El plagio[6] se ha vuelto una práctica muy común en las

escuelas, colegios, universidades y  el mundo profesional,  esta
práctica se ha popularizado actualmente gracias a internet
donde se facilita demasiado con opciones como copiar y pegar.
Pero este tipo de acciones acarrean consecuencias severas y
legales puesto que vulneran los derechos de autor y la
propiedad intelectual de la persona a la que se está plagiando.
Durante el periodo escolar las consecuencias del plagio son muy
leves, llegando a ser máximo un regaño y una anotación de
convivencia que no afectara al estudiante después de terminar
el bachillerato; pero en la universidad y el mundo laboral esto
cambia radicalmente.
Principales consecuencias del plagio en la universidad:
 Perdida de la materia
 Suspensión.
 Expulsión definitiva de la universidad.

Principales consecuencias del plagio en el mundo laboral:

 Prisión entre dos y cinco años (delito excarcelable)
 Multa superior a los 26 salarios mínimos legales vigentes  que
actualmente equivalen a $14.734.200.
 Al ser un delito queda incluido en los antecedentes penales, lo
que acabaría con la carrera y el prestigio del profesional que
incurra en este.

Conclusiones
Los trabajos escritos pese a que no están definidos formalmente
hacen parte indispensable en la formación de estudiantes.
Las normas para la presentación de trabajos y las
organizaciones encargadas de crearlas ayudan enormemente en
estandarizar y mejorar el trabajo de las personas.
Aunque estas normas sean bastante útiles, el trabajo siempre se
debe apegar a los requerimientos que pida el profesor o la
empresa a la cual se va a presentar.

Plantillas con las normas IEEE, APA, ICONTEC, Informe de

laboratorio y
demas: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B6Elt8uoZs
RXTUhBN3JPZkV3Zm8

Brayan A. Lopez G.
Cesar Cruz.