PROFILAXIS OBSTETRICA

mOVIMIENTOS PRECURSORES DE LA PREPARACION DEL

PARTO: ESCUELA INGLESA, ESCUELA RUSA Y ESCUELA
FRANCESA

MAESTRO: DR. EDGAR GERARDO RODRIGUEZ AYALA

ALUMNOS: ELIANETH GUADALUPE PERAZA PULIDO

GLADIZ GUADALUPE GONZALEZ
MAYORQUIN
CESAR OSHIN RUBIO MAYORQUIN
 FUNDAMENTOS DE LA
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
Hasta finales del siglo XIX, el interes del del profesional de obstetricia giraba solo al rededor del parto como
proceso fisiologico. Solo el enfoque integral del embarazo y el parto les permitió extraer concluciones sumamente
provechosas y practicas. Actualmente se aceptan los beneficios de una adecuada preparación Psicoprofiláctica.

Metodos y principales escuelas:

• Escuela Inglesa : Grantly Dick Read
• Escuela Rusa : Platinov, Volvovsky, Nicolaiv
• Escuela Francesa : Fernand Lamaze
 Escuela Inglesa
“Parto sin temor”
Bases teóricas:
• Origen del dolor
• Tension de las fibras musculares uterinas
• Estado emocional
• Sindrome temor- tensión- dolor
Fundamentos del metodo de read:
El parto evoluciona con mayor facilidad, rapidamente y con menor riesgo
cuando las mujeres en forma instintiva o aprendida viven el hecho como suceso
natural, reaccionando en forma controlada en las diferentes etapas del proceso.
A que control nos referimos:
Al equilibrio que debe haber entre el cuerpo y la mente.
No hay temor Fenomeno nuevo Acto positivo
 Escuela Inglesa

El temor al parto:
● Sigue siendo una constanteen las embarazadas
● Teme al dolor, las hemorragias, a la posibilidad de tener un hijo con lesiones
o malformado.
● Read asegura que este componente puede ser anulado por la educación
La tensión
La relajación mental puede conseguir el control de la musculatura voluntaria. Por
tanto una buena relajación junto con el conocimiento del fenómeno del parto,
pueden conseguir que las contracciones uterinas concebidas como dolorosas sean
reconocidas como simple trabajo muscular y por lo tanto llegar a tener un parto
feliz.
 Escuela Inglesa
¿Cual es el origen del temor?
● Read considera al temor como punto de partida de todos los problemas que
rodean al parto.
● Sostiene que los temores en la mujer fueron impuestos culturalmente.
● Pavlov en 1927 señalo que hechos que generan placer podian
condicionarse como causantes de temor.
● El relato sobre experiencias terribles sobre el parto.
● El llegar a un lugar desconocido acentuara el temor de la gestante.
● La tension psicofisica y la conclución del dolor influye negativamente en el
curso fisiologico del parto.
La escuela Inglesa considera que la preparación de la gestante consta de 4
elementos:
*Educacion *Correcta respiración
*Relajación *Gimnasia
 Escuela Rusa
“Parto sin dolor”
Fue desarrollada en 1947 por Velvovsky y colaboradores, posiblemente
basada en las ideas de Read.
● Los exitos con la hipnosis demostraron que era posible obtener una analgesia
mediante sugestion verbal directa.
● Condición previa: eliminacion del miedo.
Nace en la unión soviética y se basa en los principios de la fisiologia de Pavlov y
en la teoria de los reflejos condicionados.
Método psicoterapeutico de analgesia en el parto:
1. Reflejos condicionados
2. Técnica de preparación
3. Organización del servicio y preparación del personal
4. Evaluación de resultados

En 1951 este método fue dado a conocer perfectamente reglado y demostrado

sobre bases cientificas.
 Escuela Rusa
Los Reflejos
Se define como la respuesta automática e involuntaria que realiza un ser vivo
ante la presencia de un determinado estimulo.
a) Reflejo incondicionado:
● Este reflejo tiene como caracteristica ser innato, es decir, la persona nace
con el
● Es de transmisión fitogenetica
● Es inconsiente, no requiere de aprendizaje.
● No desaparecio espontaneamente
b)Reflejo condicionado:
● Automaticos, adquiridos
● Requieren de aprendizaje
● Adquiridos en el ejercicio diario de la vida
● Es conciente y necesita estar integrado
 Escuela rusa
Sistemas de señales
A los estimulos condicionados Pavlov los denominócomo “Primer sistema de
señales”Pero existe un “segundo sistema de señales” que esta representado
por la palabra.
● para los animales es un sonido mas
● Para el hombre el lenguaje hablado o escrito tiene un contenido
semántico, una representacion de imagenes y conceptos suficientes para
generar reflejos conicionados o para evocarlos.

La comprensión de esta técnica nos hara posible transformar ese reflejo

condisionado desagradable en otro de reacción positiva, agradable: “la
asociacion parto feliz-niño saludable”
 Escuela Francesa

● En 1952 el francés Fernand Lamaze publicó su primera obra titulada Parto

sin dolor por el método psicoprofiláctico
● Este sagaz obstetra despues de estudiar otras teorias concluyó que estas
escuelas no eran incompatibles
● Propuso el metodo parto indoloro, y no realizo ningun aporte doctrinario
● Desarrolla una metodologia de ocho sesiones considerando a la pareja
● El metodo enseña ejercicios de respiracion y relajacion, estableciendo la
respiración, estableciendo la respiración jadeante para aliviar el periodo
expulsivo.
 Escuela francesa
Bases de este método
1. Los principios son los mismos que los de la escuela Rusa. Crear un foco
cortical potente, capaz de inhibir los estimulos originados en la contraccion
uterina.
2. Los detalles de la aplicación no son iguales
3. En lugar de la respiración profrunda rapida, se utiliza la respiración acelerada.
4. Se integraal esposo de una manera muy importante.

Lamaze aplica las técnicas psicoprofilaxis utilizando la educación para abatir el

miedo, menciona la bases neurofisiológicos en que se fundamenta la teoría en
donde la excitación cortical y la respuesta condicionada son importantes para
cambiar patrones negativos que tiene en su mente a sustituir, respuestas positivas.
Gracias