ESCUELA ECLECTICA

MGR. CELIA VIVANCO

 ESCUELA ECLECTICA
Ecléctico : Individuo o escuela que profesa el eclecticismo,
es decir escoge de cada sistema, teoría,
método etc., lo mejor o verdadero
(ASPPO-1999)

1. FREDERICK LEBOYER

 Postulado: “Parto sin dolor - parto sin violencia”

 Frederick Leboyer, medico francés en 1975 dio las
primeras referencias del AGUA como recurso para
atenuar los efectos traumáticos del parto .
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 En su libro “Por un parto sin
violencia”, Leboyer hace análisis
de “aquellos procedimientos
obstétricos”, que resultan injuriosos
para el recién nacido, y sugiere
sumergir al BB en agua tibia
inmediatamente a su nacimiento,
para amortiguar el shock que
del cambio
resulta del brusco de temperatura, luz, sonidos, etc., y su
llegada al mundo sea lo mas similar posible a su vida en el
útero.
 El doctor Leboyer “DIRIGE SU ATENCION HACIA EL
CONFOR DEL RECIEN NACIDO”. En su libro afirma que el
RN siente todo, y refleja todas las emociones que le rodean:
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 También afirma que el BB es en extremo
sensible a través de la piel, los oídos y los ojos y
se debe disminuir todo estimulo como: la
intensidad de la luz, los sonidos y los contactos.
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Bases Teóricas

 Escoge lo mejor de las bases teóricas y

practicas de las escuelas rusa, inglesa y
francesa.

Metodología

 Preparación adecuada de la mujer para el parto.

 Atención del parto por profesional entrenado, fondo musical suave,
lenguaje a media voz, ambiente tibio para el RN.
 Inmediatamente después de la salida del niño y antes de cortar el
cordón umbilical, introducirlo en un recipiente con agua tibia.
 Favoreció el momento adecuado para el ENCUENTRO padre-madre-
hijo.
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2. RICARDO V. GAVENSKY

 Médico argentino que recoge los principales principios

de las escuelas rusa, inglesa y francesa.
 Gavensky en 1951, realiza su formación en EE.UU con
el Dr. Thoms, con el método de Read, que se organizo en
la Maternidad del Hospital Rawson.
 En 1954, conoce el Dr. Lamaze, tomando entonces
conocimiento del método soviético modificado y a su
regreso a Argentina introduce masivamente los
fundamentos y la metodología de la preparación
psicofísica para el parto.
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 En 1955, publica su libro “Parto sin temor, parto
sin dolor” y en 1970 su libro “Psicoprofilaxis
Obstétrica”.

Metodología

 Precisa su propia metodología

 Aporta nociones de psicología y sicopatología.
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3. ALVARO AGUIRRE DE CARCER

 En 1940 surgió en España el sistema del Dr. Aguirre de

Carcer, quien en Francia aprende el Método Lamaze, lo
aplica y se fue extendiendo por toda España y gran parte
del mundo (cuenta con mas de 300 mil mujeres con
PPP). Tiene numerosas publicaciones y ha dedicado su
vida a preparar a la mujer para ser madre.
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 El doctor después de 25 años de utilizar el método

psicoprofiláctico se da cuenta de que el parto y su posible
dolor:

 No solo son los condicionamientos como dice la escuela rusa.

 No solo el miedo de que nos habla la escuela inglesa.
 No solo los factores socioculturales que hablan los
antropólogos.
 Ni el inconsciente al que se refieren los psicoanalistas.

“SINO LA PERSONALIDAD TOTAL DE LA MUJER HASTA

LOS MAS PEQUEÑOS DETALLES QUE RODEAN SU
VIDA, VAN A INFLUIR EN EL PARTO”.
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 Por ello el Dr. Aguirre de Carcer
creo el método “Educación
Maternal por sofrología
obstétrica”, que consiste en que la
mujer consiga un parto dentro de
la máxima armonía y serenidad
mental.

 Las técnicas sofrologicas no solo

van a servir a la mujer para su
parto sino para la vida misma
como un refuerzo de su
personalidad.
Ser madre es para toda la vida es
mucho mas que parir.
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Ser madre:
 Es haberlo deseado, pero con
ilusión.
 Es quererlo antes de nacer.
 Es dar a luz pensando en lo
que el parto significa para
el hijo.
 Es ayudarle a nacer.
 Es que el día de mañana
sabremos desprendernos de él.
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PRINCIPIOS
1. Se habla de educación maternal (profunda,
motivadora y global).
2. El obstetra (embarazo y parto) no debe olvidar que se
ocupa de su maternidad (personalidad y deseos).
3. No se opone a la anestesia a menos que sea un riesgo
para el feto.
4. La complejidad técnica (monitorización, goteos,
otros), no debe hacer olvidar el aspecto humano.
5. Incorpora el parto natural (posición vertical,
deambulación).
6. La preparación de la gestante es una ayuda para la
labor del obstetra.
La motivación profunda de la gestante frente a su
maternidad es la mejor garantía de un
comportamiento correcto y, como consecuencia de
ello, de un parto tranquilo, armónico y feliz.
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4. ALFONSO CAYCEDO LOZANO
 Medico colombiano de origen español, especialista en
neuropsiquiatría, precursor de la sofropedagogía y los
métodos sofrológicos, el cual inicia en 1960 en un
hospital de Madrid.

 La sofrología ha nacido en un intento de potenciar al ser

humano para poder neutralizar las tensiones (estrés,
trabajo, familia) que nos acosan, para liberarnos de las
angustias y de los miedos, incluidas las que la mujer
siente al acercarse la hora del parto.
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La Sofrología es una ciencia que estudia la conciencia,
 sus modificaciones y los medios físicos, psicologi
 cos susceptibles de modificarse, con una finalidad
 terapéutica, profiláctica o pedagógica en medicina

N Niveles de consciencia: Nivel de sueño, de vigilia,

intermedio, sofro-liminal (al quedarnos dormidos, o al
recién despertarnos).

En este nivel sofroliminal se realiza las técnicas

preparatorias en la mujer embarazada para que las
sugerencias que se hagan, lleguen a planos mas profundos
de las conciencia y su repetición creara hábitos positivos
de auto control y seguridad de si misma.
Es la voz del sofrólogo, la que facilita que las personas
dirijan su actividad consciente.
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 La relajación dinámica:

Es una técnica sofrologica y base neurofisiológica.

Se realizan ejercicios a fin de sentir el cuerpo en
movimiento, hacerlo con los ojos cerrados, movimientos
lentos y mente atenta a las sensaciones que los músculos
y articulaciones producen al desplazarse en el espacio.

Las técnicas sofrologicas ponen de manifiesto las

incalculables posibilidades de nuestro cerebro
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 La relajación dinámica:
LA PSICOPROFILAXIS
EN EL
PERU
LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU

Dr. LUCIO CASTRO MEDINA

 Medico peruano profesor de fisiología humana, de

farmacología obstétrica, de psicoprofiláxis obstétrica de
la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos (1960).

 Realizó investigaciones en el campo de la medicina

psicosomática escribiendo entre otras obras “Educación
maternológica” Parto sicosomático (sin dolor).
LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU
 El Dr. Lucio D. Castro. refiere en su obra:
nociones del dolor en general y del parto en
particular, sobre los reflejos condicionados para
evitar con entrenamiento y educación las
complicaciones obstétricas.

 En 1966, publicó el primer libro de Psicoprofilaxis

Obstétrica, asimismo tuvo la oportunidad de crear
el curso de Psicoprofilaxis Obstétrica en la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
 LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU
 El Dr. Lucio D. Castro escribió las sgtes obras:

 En 1949 Psicoprofiláxis. Comentario sobre los fracasos del

Parto Bajo Hipnosis.
 En 1958 “La Medicina Psicosomática aplicada a la
obstetricia”.
 En 1962 Respiración y Circulación Fetal.
 En 1976 El parto en la Raza Indígena y Selvática en el Peru.
 En 1981 “La Medicina Psicosomática aplicada a la
obstetricia” para el parto sin dolor.
 En 1981 La Obstetricia en el Antiguo Peru. Folklore Medico.
LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU
Postulados:
 Refiere nociones sobre
el dolor en general y del
parto en particular; sobre
los muy importantes
reflejos condicionados
para evitar con sencillez
las complicaciones
subjetivas que pudieras
sobrevenir al final del
parto.
LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU
Metodología

 Trata mediante las sesiones de

Psicoprofilaxis obstétrica de formar
conciencia en las madres a fin de
prepararse para el parto natural y su
progreso feliz, sin angustia, desesperación
y el dolor que la vida moderna produce.
LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU
Metodología

 Se prioriza la anatomía y
fisiología del aparato genital
femenino, trabajo de parto,
parto, puerperio, lactancia,
higiene, puericultura,
dietética, psicología, y
logoterapia elemental para la
gestante (modificación de la
conducta cerebral).
LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU
 Utiliza métodos físicos como la Kinesiología Obstétrica
y reflexología.
 El curso se realiza en 8 sesiones.
 Enseñanza de ejercicios de respiración y relajación,
estableciendo la respiración jadeante para aliviar el dolor
en el periodo expulsivo.
 LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU
LA MEDICINA PSICOSOMATICA APLICADA A LA
OBSTETRICIA
Comprende los sgtes temas:

Educación General:
1. Nociones de Anatomía y Fisiología del Aparato Genital Femenino
 Fecundación
 Gestación
 Parto
 Puerperio
 Lactancia
2. Nociones de Psicología General y Logoterapia
 Percepción, atención, pensamiento, voluntad, vida afectiva, vida instintiva, personalidad y su
orientación hacia logros positivos.
3. Conocimientos de higiene.
4. Conocimientos de Puericultura.
5. Conocimientos de Dietética.
LA PSICOPROFILAXIS EN
EL PERU
Educación Especial

 Métodos Físicos:
 Kinesiología: Gimnasia obstétrica.
 Reflejos Condicionados: respiración,
relajación y la palabra.

 Métodos Psíquicos: Logoterápicos

y Sofrológicos
 Modificar la conducta cerebral,
erradicando ideas absurdas y erróneas,
falsas creencias, etc. que sobre el parto
se dicen.
 SOCIEDAD PERUANA DE
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
ASPPO

 Fue fundada el 13 de setiembre de 1995 por la obstetra

Sabrina Morales y un grupo de profesionales obstetrices y
médicos de la especialidad, quienes con mucho trabajo y
dedicación han impulsado la Psicoprofilaxis obstétrica a
nivel nacional e internacional como herramienta
fundamental, en la atención integral de la pareja gestante.
 SOCIEDAD PERUANA DE
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
ASPPO

 La Sociedad Peruana de Psicoprofilaxis

Obstétrica ASPPO, que a través de cursos,
congresos, boletines viene sensibilizando y
capacitando a sus profesionales en Psicoprofilaxis
Obstétrica y en brindar una atención cálida y
humanizada.
 SOCIEDAD PERUANA DE
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
ASPPO

 ASPPO, ha desarrollado las denominadas sub especialidades

de la PPO como la biopsicología fetal, estimulación
intrauterina, masoterapia, la sofrología, la masoterapia
infantil, preparación prenatal acuática y parto bajo el agua.
 SOCIEDAD PERUANA DE
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
ASPPO
 Asimismo han impulsado la
modalidad de preparación prenatal
individual y grupal promoviendo el
uso de la musicoterapia,
aromaterapia, haptonomia y otros
métodos, ha unificado criterios y
determinado sólidas bases para los
diferentes modelos de atención en
PPO hoy vemos con gran
satisfacción y alegría, como existe
en cada centro de salud y puesto
sanitario por mas alejado y
pequeño, un cartel que hace saber
que allí se brinda atención en
Psicoprofilaxis obstétrica.
 SOCIEDAD PERUANA DE
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA
ASPPO
 GRACIAS
POR
SU ATENCION