UNIVERSIDAD DE 

GUAYAQUIL 
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS 
CARRERA DE OBSTETRICIA 

PSICOPROFILAXIS OBSTÉTRICA Y ESTIMULACIÓN PRENATAL

INTEGRANTES:  GRUPO: 6
• ARMAS CEDEÑO MILENA 
• BONILLA GUARANGA JENNYFER  DOCENTE:  OBST. CRUZ MARISOL ZERNA BRAVO,
• ZAMBRANO MONCADA KARINA  MSC
• SANCHO VILLA BRYAN  TEMA: PSICOPROFILAXIS CON LA GESTANTE DE
• YEPEZ ORTIZ GENESIS  EMERGENCIA. UTPR( UNIDAD DE TRABAJO DE
• NICOLALDE BERNITA GENESIS  PARTO)
• MENDOZA GUILLIN NICOLE DANIELA EJERCICIOS PPO.
 01
PSICOPROFILAXIS
CON LA GESTANTE
DE EMERGENCIA.
BASES Y FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA PSICOPROFILAXIS
OBSTÉTRICA

Escuela inglesa: Granthy Dick Read: "Parto sin temor"

La psicoprofilaxis obstétrica, en las diversas formas y condiciones bajo las
cuales se imparte, conserva los elementos clásicos de las escuelas
tradicionales. Cada una aporta las bases y fundamentos científicos en los que
se sustentaron sus investigaciones y se identifican por sus grandes
exponentes.
Esta escuela consideró que la preparación de la gestante se centra en cuatro
elementos:
1. Educación.
2. Correcta respiración.
3. Relajación.
4. Gimnasia.
BASES Y FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA
PSICOPROFILAXIS OBSTÉTRICA

Escuela soviética: Platanov, Velvovsky y Nicolaiev: "Parto sin

dolor"
Este método se basó en los principios de la fisiología de Pavlov y en
la teoría de los reflejos condicionados. Incluía los controles
prenatales frecuentes y la creación de una nueva actitud de la
embarazada hacia el parto (emociones positivas, alegría y
satisfacción de la maternidad) basada en disipar los temores y
reforzar el reflejo condicionado
BASES Y FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA PSICOPROFILAXIS
OBSTÉTRICA

Escuela francesa: Fernand Lamaze: "Parto indoloro"

Fernand Lamaze, junto al Dr. Pierre Vellay, después de estudiar las teorías
de Read, Velvovsky, Nicolaiev y Platonov, concluyeron que estas escuelas no
eran incompatibles y propusieron el método de parto indoloro, pero sin realizar
ningún aporte doctrinario.

Establecer una metodología única para la preparación de la gestante para el

parto natural, no centrada únicamente en el dolor del parto.
BASES Y FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA PSICOPROFILAXIS
OBSTÉTRICA

Escuela ecléctica: Frederick Leboyer y Ricardo Gavensky "Parto

sin dolor-Parto sin violencia"
Frederick Leboyer reivindicó lo instintivo de la mujer para desarrollar
su parto y el carácter prescriptivo de los entrenamientos previos, al
argumentar que cada embarazada debía explorar en sus propios
saberes. Su método instó a hacerse cargo del temor como un
componente ineludible y otorgó a la mujer y al bebé un protagonismo
especial.
PSICOPROFILAXIS DE EMERGENCIA EN GESTANTES
Es la preparación psicoprofilactica de la gestante, faltando pocos días para la
fecha probable de parto o durante el trabajo de parto.

1. POE Siete días antes de la FPP (3 sesiones)

a) Priorizar contenidos en la parte teórica:
Señales de alarma
El parto :
 Periodo dilatación (tipos de respiración, momento indicado para ir al
hospital, implementos a llevar).
 Periodo expulsivo (técnica e importancia del pujo).
 Periodo de alumbramiento (duración, sangrado).
 Post parto: Ventajas de la lactancia materna y precoz, alojamiento
conjunto, contacto piel a piel, cuidados en el puerperio, atención al RN,
etc.
PSICOPROFILAXIS DE EMERGENCIA EN LA
GESTANTE (POE)

b) En la parte práctica:
 Posiciones antálgicas o cómodas
 Masajes.
 Comunicación con su bebé.
 Técnicas de respiración
 Técnicas de relajación
 Ejercicios físicos seleccionados e
individual (las molestias abdomino-
pélvicas aumentan en el 9º mes)

c) Promover la participación activa de la pareja o familiar.

PSICOPROFILAXIS DE EMERGENCIA (POE)

POE en el trabajo de
parto:
 
a) Individualizar la atención
b) Establecer un sistema de comunicación
según la situación, mostrando capacidad y d) Brindar información clara, breve, veraz (qué
ganar su confianza. es contracción uterina, dilatación, relajación
entre contracciones, masajes, periodo
expulsivo, técnica del pujo).
e) Participación activa de la pareja o algún
familiar.
 PSICOPROFILAXIS DE EMERGENCIA
POE
e) Pautas para el desarrollo:
 Hablarle con un tono de voz cordial y que denote seguridad.
 Llamarla por su nombre.

 Evitar decir la palabra dolor.

 Si la parturienta no respira bién o su
conducta no es adecuada: decirle “SERIA MEJOR SI TU RESPIRAS ASI…..”, no
decirle “ESTAS HACIENDOLO MAL..” (respirar con ella).

Mirarla al hablar
Felicitarla, animarla “que bien lo haces….”
Contacto físico: una palmadita en los hombros, tomarle la mano.
Masajes suaves en la frente, hombros, región lumbosacra
PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA EN PACIENTES DE ALTO
RIESGO

Su objetivo será preparar a

la paciente para un mejor
desarrollo y cuidado del
embarazo.
La educación
maternal es Adecuado
fundamental en comportamiento en los
pacientes de alto procedimientos como:
riesgo. monitoreo, ecografías,
análisis, hospitalización.
Adecuado comportamiento en
los procedimientos como:
monitoreo, ecografías,
análisis, hospitalización.
PSICOPROFILAXIS EN GESTANTES DE ALTO
RIESGO

CURSO DE PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA

PARA ADOLESCENTES.
Para una adolescente que no ha alcanzado su
propia madurez, es difícil enfrentar la
maternidad, el embarazo, el parto y la
preocupación de criar y guiar un hijo.
Es aun más difícil sino cuenta con una pareja
estable que la respalde, o si es otro
adolescente que también esta afrontando los
problemas propios de esta etapa.
PSICOPROFILAXIS EN GESTANTE DE ALTO
RIESGO
Consideraciones:
1. Horario especial, o un servicio exclusivo en el que los
adolescentes compartan experiencias, sentimientos,
habilidades y diferencias.
2. La educadora debe conocer metodología educativa,
participativa, cuidar la confidencialidad y ética profesional.
3. El ambiente físico debe ser agradable, con música y
decoración a sugerencia de los adolescentes.
4. El plan de sesiones debe ser flexible en la programación,
horario, contenido y posibilidades de los participantes. Incluir
talleres de autoestima, asertividad, valores, toma de
decisiones, afectividad, educación sexual, etc
PSICOPROFILAXIS EN GESTANTE DE ALTO
RIESGO

Consideraciones:
5. Aplicar metodología participativa.
6. Debe contemplar el enfoque de riesgo para enfatizar
las medidas de autocuidado y prevención de
complicaciones materno perinatales.
7. Incorporar a la pareja y/o familiares.
8. Usar material didáctico y auxiliares, los cuales deben
validarse con los adolescentes.
PSICOPROFILAXIS EN GESTANTE DE ALTO RIESGO

SESIÓN I
Teoría Práctica
•Cambios en la adolescencia • Gimnasia postural y de pie
•Autoestima
•Anatomía y fisiología

SESIÓN II
Teoría Práctica
•Sexo y sexualidad • Gimnasia en posición sentada
•Relación de pareja
•Embarazo y control prenatal
PSICOPROFILAXIS EN GESTANTE DE ALTO RIESGO

SESIÓN III
Teoría Práctica
•Condicionamiento positivo •Gimnasia para fortalecimiento
•Preparto y dilatación. Preparativos. perineal y analgesia
•Contracción - relajación -respiración

SESIÓN IV

Teoría Práctica

•Atención del parto • Gimnasia : respiración para el pujo

•Cesárea • Ejercicios del expulsivo
•Aspectos medico legales
•Lactancia materna
PSICOPROFILAXIS EN GESTANTE DE ALTO RIESGO

SESIÓN V

Teoría Práctica

•Puerperio •Gimnasia de respiración contenida.

•Post parto y post cesárea Ejercicios para el expulsivo
•Toma de decisiones
•Anticoncepción
SESIÓN VI

Teoría Práctica

•Recorrido por los ambientes de • Esferodinamia

hospitalización.
•Reforzamiento de sesiones ant.
•Plan de vida
 02
UTPR( UNIDAD DE
TRABAJO DE PARTO)
 UNIDAD DE TRABAJO DE PARTO Y RECUPERACION

El Ministerio de Salud Pública impulsa una atención del
parto respetuosa y con pertinencia intercultural.
Comprende que el parto es un hecho natural y único en la
vida de las mujeres por lo que debe ser vivido con
protagonismo y de manera humanizada. Cada parto es
además un nacimiento, por lo que el inicio de vida de un
ser debe estar marcado por el amor de la madre y de las
personas que lo reciben.
El objetivo es familiarizar tanto al personal de salud
como a las usuarias sobre el uso del espacio y
equipamiento. Pone los recursos disponibles al servicio
de las mujeres y sus acompañantes para que su
vivencia de parto sea lo más positiva posible.

Equipamiento a realizar:
Hay tres períodos de tiempo o fases claramente distintos en el trabajo de
parto :
1. FASE DE DILATACIÓN

Las contracciones del útero hacen que el cuello uterino se dilate

hasta permitir el paso del cuerpo del bebé. Es la fase más larga
del parto.

Esta fase, a su vez, tiene dos partes:

Borramiento del cuello: En esta se Dilatación: Aumenta la intensidad,

producen unas contracciones cortas,
poco intensas y bastante espaciadas,
cuya finalidad es ablandar y acortar el
cuello del útero hasta que desaparece.
frecuencia y duración de las
contracciones, apareciendo cada 2-3
minutos. Mediante exploración vaginal
se mide la dilatación, que será
completa cuando alcance los 10
centímetros.
 2. FASE DE EXPULSIÓN

Las contracciones uterinas ayudan al descenso de la cabeza del

niño. La duración de esta fase varía de unas mujeres a otras y
también influye si es el primer parto o ya ha habido otros.

Una vez que el feto ha salido se

Cuando asome la cabeza del feto
y para impedir desgarros a veces
es necesario realizar un pequeño
corte o "episiotomía". Dura 30-60
minutos.
pinza y corta el cordón umbilical,
Es muy importante favorecer un
se le aspiran las secreciones de
primer contacto entre madre e
boca y nariz antes de que
hijo poniendo al recién nacido
comience a respirar y enseguida
sobre el abdomen de la madre.
empezará a llorar, llenando sus
pulmones de aire por primera vez.
 3. FASE DE ALUMBRAMIENTO

Una vez que ha salido el niño y después de una breve pausa

vuelven las contracciones, de manera más suave, para expulsar
la placenta y la bolsa que contenía al niño (bolsa de las aguas).
Ocurre a los 10 minutos del nacimiento del niño.
 O3
EJERCICIOS PPO.
1. ELEVACIÓN DE LA PELVIS

• Posición: Tendida boca arriba, con las

rodillas flexionadas
• Levantar la pelvis (caderas) todo
lo posible, separándola del
suelo, de forma que el peso del
cuerpo se apoye en los pies en el
los hombros. Volver a la posición
inicial.
• Frecuencia: 10 veces. Dos
sesiones al día.
• Finalidad: Mayor flexibilidad
para la columna y la pelvis.
Fortalecer músculos de la pelvis
y piernas.
 2. ROTACIÓN DE LA COLUMNA

• Posición: Tendida boca arriba, con las piernas estiradas

• Caderas: Relajarse. Girar y levantar la cadera de un lado al otro, lo más posible. Mantener la rotación. Regresar a
la posición original. Realizar con la cadera del otro lado.
• Hombros: Relajarse. Sin mover las piernas, girar el busto levantando el hombro de un lado. Mientras, que el otro
hombro permanece apoyado en el suelo.
• Frecuencia: Al realizar el movimiento, contar hasta 3 y luego volver a la posición original y repetir. Realizar el
movimiento 5 veces a cada lado.
• Finalidad: Elasticidad en la torción de las articulaciones de la columna con la pelvis. Aumentar la elasticidad de las
articulaciones de la columna vertebral y activar algunos músculos del pecho y vientre.
3. ENCOGIMIENTO
• Posición: Tendida boca arriba, con las
piernas estiradas.
• Encoger las piernas sobre el tronco.
Sujetar las rodillas con las manos, y
doblar lo más posible la columna y el
cuello. De forma que la cabeza quede
entre las rodillas. Volver a la posición
inicial
• Frecuencia: Permanecer en la posición hasta
contar hasta 2. Luego volver a la posición
inicial y repetir. Realizar el movimiento 3
veces.
• Finalidad: Mayor elasticidad a las
articulaciones útiles para el parto.
4. RECOSTADA EN LA POSICIÓN DE PARTO COMÚN
• Posición: Acostada, con las piernas dobladas cobre
el tronco, sujetadas por las manos. Cabeza apoyada
sobre dos almohadas. También, sentada en una silla,
con los pies apoyados. Manteniendo los muslos
doblados y tocando el vientre.
• Relajarse. Respirar. Tomar una inspiración
completa y rápida. Mantener la respiración.
Sin dejar escapar el aire, realizar el esfuerzo
de evacuar el intestino (acción de pujar).
Descansar expulsando el aire. Realizar
respiraciones normales y repetir.
• Frecuencia: Al realizar la acción de puje, mantener el
esfuerzo hasta contar 5. repetir 10 veces cada sesión.
• Finalidad: Fortalecer los músculos que intervienen
en los esfuerzos para expulsar el niño, en el parto.
Facilita y abrevia el parto.
 5. ELEVACIÓN DE LAS PIERNAS

• Posición: Tendida boca arriba, con las piernas estiradas.

• Ejercicio 1: Elevar una pierna, doblarla sobre el vientre, extenderla hasta ponerla
totalmente recta. Bajarla poco a poco hasta el suelo en la posición inicial. Realizar
el ejercicio con la pierna contraria. Luego, realizar el movimiento sin tocar el
suelo.
• Ejercicio 2: Elevar las dos piernas, juntas y rectas, hasta ponerlas verticales.
Bajarlas lentamente. Respirar profundamente al bajar las piernas.
• Frecuencia: Para el ejercicio 110 repeticiones con cada pierna. Para el ejercicio 2 20 o 30
repeticiones.
• Finalidad: Fortalecer eficazmente la pared muscular del vientre. Se desarrolla para
constituir una faja protectora y evitar desgarros. Se ejercitan los músculos y las
articulaciones de la pelvis.
6. BALANCEO DE LA PELVIS
• Posición: Tendida boca arriba, con las
rodillas flexionadas, los pies apoyados en
el piso
• Disminuir el espacio entre la
columna de la zona lumbar y el
suelo, doblando la columna
vertebral de manera que ésta,
toque el suelo. Luego doble la
columna en sentido contrario,
aumentando todo lo posible el
espacio entre la Columba y el suelo
• Frecuencia: 20 veces cada sesión.
• Finalidad: De esta manera se balancea la
pelvis. Permite obtener mayor elasticidad,
necesaria para un parto fácil.
 7. EJERCICIOS RESISTIDOS

• Posición:
• Posición 1: Tendida en el suelo, boca arriba. Piernas dobladas y pies apoyados en el
suelo, separados.
• Posición 2:Sentada en una silla, piernas un poco separadas, con los pies en el suelo,
las manos sujetando las rodillas.
• Juntas y alejar las rodillas, oponiendo una resistencia a los movimientos. En
la posición 1 se necesita que otra persona aplique la resistencia, sí no, puede
realizarse la resistencia, colocando una almohada entre las piernas y tratar de
juntar las rodillas.
• Frecuencia: 4 repeticiones sostenidas hasta contar hasta 4.
• Finalidad: Fortalecer los músculos de los muslos y de la pelvis. Aumenta la elasticidad de
las articulaciones de la pelvis.
8. CUCLILLAS

• Posición: En cuclillas. Los pies han de

estar completamente planos sobre el
suelo, no en puntillas. Lo más juntos
posibles.
• Consiste en permanecer en la
posición.
• Frecuencia: Se sugiere de 5 a 10 minutos.
Si no se logra, resistir el tiempo que se
pueda.
• Finalidad: Uno de los ejercicios mas
importante para el método del parto
natural. Aumenta la elasticidad de la pelvis
y la flexibilidad de la columna vertebral.
9. POSICIÓN DE SASTRE
• Posición: Sentada en el suelo, piernas abiertas y
pies unidos por las plantas.
• En esta posición apoyar los codos sobre las
rodillas y con ellos, llevarlas poco a poco
hacia abajo, hasta tocar el suelo. Al mismo
tiempo, con las manos sujetando los
tobillos, acercarlos progresivamente al
cuerpo lo más posible. Al fatigarse volver a
la posición inicial.
• Frecuencia: De 6 a 8 veces.
• Finalidad: Aumentar la elasticidad de las
articulaciones que intervienen en el parto. Dilatar
el fondo del vientre. Favorece el relajamiento.
10. FLEXIÓN ALTERNADA
• Posición: De pie, con las piernas separadas
y los brazos extendidos en cruz sobre el
tronco. Sentada con el tronco erguido.
• Con el cuerpo erguido, se toma una
inspiración profunda. Se procede a
girar el tronco, luego a doblarlos, sin
cambiar la actitud de los brazos, la
mano derecha llega a tocar el pie
izquierdo. Cuando se dobla el tronco
se expulsa el aire.
• Frecuencia: 5 repeticiones de cada lado.
• Finalidad: Acostumbrar la respiración.
Hacer más flexible la columna vertebral.
 11. EJERCICIOS “A GATAS”

• Posición: A gatas en el suelo, o se apoyada en cuatro puntos (rodillas y manos).

• Ejercicio1: Imitación del gateo de los niños.
• Ejercicio2: Encoger el vientre mientras se espira el aire contenido. Se vuelve a la posición inicias al realizar la
inspiración. No debe moverse la espalda.
• Ejercicio3: Hundir la espalda todo lo posible, aumentando la curvatura de los lomos. (La pelvis baja por
delante). Luego, arquear la espalda cuanto se pueda, con un arco anterior al anterior (la pelvis sube por
delante).
• Frecuencia:
• Ejercicio1: De 2 a 3 minutos diarios.
• Ejercicio2: Repetir 5 veces.
• Ejercicio3: Repetir 5 veces.
• Finalidad: Aumentar la elasticidad de las articulaciones de la columna y de la pelvis.
 12. DE LADO

• Posición: Tendida de lado en un sitio plano.

• Elevar todo lo posible la pierna de arriba. Mantenerla
unos momentos extendida y volverla a bajar,
lentamente.
• Frecuencia: 5 repeticiones.
• Finalidad: Activar los músculos de los costados del vientre.
Hacer más flexibles y elásticas las articulaciones de la
pelvis.
 13. CIRCUNFERENCIAS

• Posición: Tendida boca arriba, con las piernas estiradas

• Elevar una pierna y describir con ella una circunferencia en el aire. Al
fatigarse, bajar la pierna y hacer lo mismo con la pierna contraria. Se
sugiere comenzar a realizar el ejercicio con la pierna lo más vertical que se
pueda, e irla bajando conforme se adquiera mayor fuerza.
• Frecuencia: Consideraciones personales. Al fatigarse.
• Finalidad: fortalecer la musculatura del vientre. Evitar la caída del vientre y las
hernias de los partos difíciles.
14. FLEXIÓN DE TRONCO
• Posición: De pie, con los brazos abiertos
en cruz.
• Tomar aire con una inspiración
profunda. Doblar el tronco
suavemente, dejando caer los
brazos, al mismo tiempo se afloja la
musculatura. Regresar a la posición
inicial. Tomando aire
profundamente.
• Frecuencia: 2 sesiones de 5 repeticiones.
• Finalidad: Ejercicio de respiración
profunda y completa.
15. ACERCAMIENTO
• Posición: De rodillas en el suelo, sentada sobre
los talones, con los brazos caídos a lo largo del
cuerpo y el tronco lo mas derecho posible.
• A partir de la posición inicial, tomar una
inspiración profunda. Doblar el tronco
hacia delante, inclinando la cabeza,
aflojando todo el cuerpo y sacando el
aire al mismo tiempo. Descansar un
momento durante la posición y luego
enderezar el tronco a la vez que re
inspira profundamente. Recordar
mantener la pelvis apoyada de los
talones en todo momento del ejercicio.
• Frecuencia: 5 repeticiones
• Finalidad: Aumentar la elasticidad de la
columna vertebral.
16. ANTEVERSIÓN Y RETROVERSIÓN DE LA PELVIS

• Posición: De pie, con los pies juntos y el

cuerpo erguido.
• Se coloca una mano sobre el bajo
vientre y la otra sobre las nalgas.
Con la made de delante, se empuja
la pelvis hacia arriba, mientras que
lo con la mano de detrás la empuja
hacia abajo. Luego, volver a la
posición de comienzo.
• Frecuencia: 10 veces.
• Finalidad: Aumenta la elasticidad de la
pelvis y frótale los músculos del vientre y
de los lomos.
VIDEO DE PPO
 PREGUNTAS
1. Psicoprofilaxis obstétrica de emergencia (POE), dentro de las pautas para el desarrollo, seleccione la correcta:
a) Referirse a la paciente con respeto
b) Hacer comentarios malsonantes
c) No prestarle atención
d) Todas

Justificación: Para llevar a cabo una buena psicoprofilaxis obstétrica de emergencia (POE), es necesario tratar a la paciente con respeto y modales, es
decir profesionalmente.

1. En la psicoprofilaxis obstétrica de emergencia (POE), en la práctica seleccione la respuesta correcta:

a) Posiciones antiálgicas o cómodas
b) Masajes
c) Comunicación con su bebe
d) Todas.

Justificación: En la parte práctica, promover la participación activa de la pareja, es fundamental para el tratamiento y estabilidad de la paciente.
1. Cuál es el tiempo de duración es la fase de dilatación
a) De 2 a 8 horas en las primíparas y de 5 a 12 en las mujeres que ya han tenido un parto o más.
b) De 5 a 12 horas en las primíparas y de 2 a 8 en las mujeres que ya han tenido un parto o más.
c) De 7 a 8 horas en las primíparas y de 2 a 8 en las mujeres que ya han tenido un parto o más.
d) De 8 a 12 horas en las primíparas y de 5 a 8 en las mujeres que ya han tenido un parto o más.

Justificación: Es la fase más larga del parto, dependiendo generalmente del número de partos anteriores, y la que resulta más pesada
para la mujer debido a su duración (de 5 a 12 horas en las primíparas y de 2 a 8 en las mujeres que ya han tenido un parto o más).

1. Menciona las dos partes que tiene la fase de dilatación

a) Borramiento de cuello y dilatación
b) Dilatación y expulsión
c) Expulsión y alumbramiento
d) Borramiento del cuello y alumbramiento

Justificación: la fase de dilatación a su vez tiene dos partes que es borramiento del cuello y dilatación.
1. Cuál es la fase más larga del parto
a) Alumbramiento
b) Dilatación
c) Expulsión
d) Borramiento del cuello

Justificación: La fase de dilatación es la fase más larga del parto, dependiendo generalmente del número de partos anteriores.

1. Marque la opción correcta ¿A que está dirigido los programas de ejercicio durante el embarazo?
a) Dirigido para minimizar el riesgo de lesiones en los ligamentos.
b) Dirigido a minimizar el riesgo de lesiones en las articulaciones
c) Dirigido al fortalecimiento de los músculos.
d) Todas son correctas
e) Ninguna es correcta

Justificación: La respuesta correcta son todas ya que los ejercicios PPO contribuyen a evitar riesgos durante el parto.
1. ¿Cuál es la finalidad del ejercicio de acercamiento?
a) Ayuda a la respiración profunda y completa
b) Aumenta la elasticidad de la columna vertebral
c) Aumenta la elasticidad de la pelvis
d) Ninguna es correcta

Justificación: La opción correcta es que ayuda a la elasticidad de la columna vertebral ya que a lo que con los brazos caídos a lo
largo del cuerpo y el tronco lo más derecho ayuda a la elasticidad

1. ¿Qué Ejercicio ayuda a la elasticidad de la pelvis y fortalece los músculos del vientre?
a) El ejercicio de Anteversión y retroversión de la pelvis
b) Flexión de tronco
c) Posición sastre
d) Ninguna es correcta

Justificación: La respuesta correcta es la primera ya que se empuja la pelvis hacia arriba y hacia abajo.
1.En el balanceo de pelvis permite obtener menor elasticidad, necesaria para un parto fácil.

a)Verdadero

b) Falso

Justificación: Es falso ya que este ayuda a obtener MAYOR elasticidad en la pelvis para el trabajo de parto.

1. ¿Cuántas sesiones de POE debe tener una embarazada antes de las próximas 7 semanas de la fecha probable de parto?
a) 2 sesiones
b) 4 sesiones
c) 3 sesiones
d) 6 sesiones

Justificación: Literal c, en la POE se estima que al menos la gestante tiene conocimiento de las 3 sesiones antes de las
próximas 7 semas de la fecha probable de parto o en caso del memento del parto al menos realizarle una breve reseña de estas
sesiones para que la paciente este informada.
11. ¿Que se le recomienda a la embarazada en el periodo de postparto durante la
psicoprofilaxis de emergencia?
a) Ventajas de la lactancia materna y apego precoz, alojamiento conjunto, cuidados del
puerperio, contacto piel a piel, atención al RN.
b) Ventajas de la respiración y elegir posición de parto.
c) Ventajas de la técnica del pujo para mejorar el trabajo de parto.
d) Ninguna de las anteriores
Justificación: Literal a, En la psicoprofilaxis de emergencia durante el periodo postparto se le
da a la madre indicaciones o recomendaciones para ella y su recién nacido como: Ventajas de
la lactancia materna y apego precoz, alojamiento conjunto, cuidados del puerperio, contacto
piel a piel, atención al RN.
Bibliografía
Leon, S. C. (s.f.). Fases del parto . Obtenido de
https://www.saludcastillayleon.es/ventanafamilias/es/embarazo-parto/parto/fases-
parto
Morales, O. A. (s.f.). Guía de uso de equipamiento UTPR . Obtenido de
https://issuu.com/obstaamh/docs/gu__a_uso_de_equipamiento_utprs_fin
https://www.efisioterapia.net/articulos/programa-ejercicios-parto-psicoprofilactico
 MUCHAS
GRACIAS POR
SU ATENCION