Segundo FORO

Dt. 30, 19)

(
COLEGIO HERMANA VIRGINIA
ROSSI
 “La enfermedad del
siglo”
Es un sentimiento
constante de inutilidad,
pérdida de interés por
el mundo, falta de
esperanza, tristeza y
desánimo persistente.
1. El vínculo de apego entre la madre y el
hijo es el vehículo de una adecuada
integración social y personal del niño.
2. Los apegos inseguros se han
relacionado con todo tipo de problemas
de conducta y también con la
depresión.
3. Un apego seguro es la meta ideal de
prevención de la aparición de depresión
infantil.
4. La depresión materna es uno de los
factores de riesgo asociados al
desencadenamiento de una depresión
en el niño.
 Adolescencia: Época de cambios
Los adolescentes
 Físicos experimentan
 Emocionales fuertes sentimientos
y de estrés, confusión,
psicológicos. dudas sobre sí
 Sociales mismos, presión para
lograr éxito y otros
miedos mientras
van creciendo.
 Pérdida de interés y de la capacidad de disfrutar.
 Fatiga total y absoluta.
 Inquietud y agitación.
 Pérdida o aumento del apetito con pérdida o
aumento de peso.
 Insomnio o sueño excesivo.
 Aislamiento social.
 Llanto fácil.
 Sentimiento de no ser querido.
 Sentimiento de inutilidad, desesperanza y culpa.
 Rebeldía.
 Pensamientos suicidas.
 Quejas frecuentes de síntomas físicos: Dolores
de cabeza, estómago y cansancio.
 Acontecimientos estresantes.
 Fallecimiento de un ser querido.
 Dificultades en las relaciones
 Enfermedades físicas.
 Predisposición hereditaria.
 Separación de los padres.
 Abandono.
 Conflictos familiares.
 Baja autoestima.
 Abuso sexual y violencia.
 Crisis de fe.
Conducta autodestructiva.
Es la tercera causa de muerte más
frecuente para los jóvenes de entre
15 a 24 años de edad, y la sexta
causa para aquellos de entre 5 a 14
años.
 El suicidio se
asocia a:
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Una disminución de las alternativas
y una necesidad de escapar
• Amenazar con suicidarse
• Hablar o escribir acerca de su deseo de morir
• Parecer deprimido, triste, ajeno o desesperado
• Presentar significativos cambios en su
comportamiento, aspecto, humor o
disposición.
• Abusar de drogas o alcohol
• Lastimarse a sí misma, deliberadamente
• Decir que si faltara nadie la extrañaría
• Regalar sus más preciados efectos personales
1. La huida, intento de escapar de
una solución dolorosa o estresante.
2. El castigo, cuando el intento
suicida se debe a que el joven se
siente responsable por un acto
negativo y desea autocastigarse
para mitigar la culpa.
3. La venganza, cuando se atenta
contra la vida para provocar el
remordimiento de otra persona.
4. El chantaje y la llamada de atención, sucede
cuando mediante el intento suicida se intenta
ejercer presión sobre otro.
5. El juego, cuando los adolescentes atentan
contra su vida para probarse a sí mismo o a los
demás que se es valiente y parte del grupo.
El tratamiento para la
depresión debe incluir:

• Psicoterapia
• Antidepresivos
•Hospitalización.
 "Si yo no tengo amor
yo nada soy Señor"
San Pablo

La oración para la
persona deprimida es
fundamental, no como un
método terapéutico más,
sino como una forma real,
auténtica y completa de
salir de su depresión,
pues la oración es la
comunicación directa
con Dios.
 ¿Para mí, qué significado tiene la vida?
 ¿Cuáles de mis actitudes muestran a mis hijos el
valor que le doy a la vida?
 Cuando se me presentan dificultades, ¿qué actitud
suelo asumir?
 ¿Cómo enfrentamos situaciones de dolor en familia?
 ¿Generalmente me doy cuenta de los cambios de
humor que experimentan mis hijos? ¿Qué hago
frente a ellos?
 Como padres, ¿qué hacemos para que nuestros hijos
sean felices?
 ¿De qué forma promuevo en mi familia la
espiritualidad y el amor a Dios?
Identifique los síntomas depresivos en sus hijos.
Dedique tiempo a sus hijos, favoreciendo espacios de integración
y diálogo familiar.

Atienda a sus hijos en sus dificultades escolares, sociales y

personales. Esto incrementará su seguridad y autoestima.

 Favorezca un ambiente de Amor y amistad con sus hijos.

 Asegúrese de que se alimenta adecuadamente y de que se

mantiene alejado del alcohol.

Establezca límites y normas a la conducta de sus hijos y evite con

ello una utilización desordenada de la libertad, tan dañina a estas
edades.
 Acepte de cada uno de sus hijos su individualidad y
diferencias. No los compare.

 Es importante destacar sus buenas cualidades en vez de los

defectos.

 Si los padres son dueños de sus emociones; si conocen sus

limitaciones; si son buenos trabajadores, creativos, no
rutinarios; si saben ser responsables, confiables; si saben
disfrutar, seguro serán un buen modelo a imitar por los
hijos.

 Preste mucha atención y no pase por alto los cambios en la

conducta de sus hijos.

 Busque ayuda profesional cuando sus hijos muestren

síntomas depresivos.
Todo tiene solución, somos seres humanos, que
llevamos en nuestra propia naturaleza la
fragilidad y la vulnerabilidad; pero también
llevamos en nuestro ser la fuerza que nos hace
remediar todo desajuste, todo mal.
Esta fuerza es la fuerza del corazón,
aquella que solemos llamar AMOR.
Inundemos a los seres que están a nuestro
lado, llenémoslos del cariño y atención
que surja de nosotros para que abran su
corazón a la ESPERANZA.