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DESARROLLO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
MODELO DE ESTUDIO DE
FAMILIA
CURSO: ATENCIÓN PRIMARIA Y COMUNIDAD
2023
ESTUDIO DE FAMILIA
Callista Roy
Perfusión tisular: Obtener una historia Flujo sanguíneo sin 040101 presión arterial
Dominio 4: actividad/ cardiaca 0405. clínica detallada del obstrucción sistólica.3
reposo. 040517 presión paciente para determinar unidireccional a una 040102 presión arterial
Clase 4: respuestas sanguínea sistólica. 1 el nivel de riesgo, presión adecuada a distolica.3
cardiovasculares/ incluyendo el uso de través de los grandes 040103 presión del
pulmonares. 040518 presión medicamentos. vasos de los circuitos pulso.3
Cod. Diag.: 00200 sanguínea diastólica.1 Identificar las posibles sistémicos y pulmonar. 040104 presión arterial
Diag.: Riesgo de causas de la media.3
disminución de la 040512 pruebas de hipertensión.
percusión tisular esfuerzo.1
cardiaca factor de riesgo autocontrol: Diabetes manejo de la 161912 Trata los síntomas
hipertensión, diabetes 1619 hiperglucemia 2120 de hiperglucemia. 4
que presenta jefe de 161912 Trata los Administrar insulina según
familia. síntomas de prescripción medica.
hiperglucemia. 1
Nivel de ansiedad 1211 Apoyo emocional 5270 Gravedad de la 121112 dificultad para la
Dominio9: 121112 dificultad para laActividades: aprensión, tensión o concentración. 3
Afrontamiento/tolerancia concentración. 2 Explorar con el paciente inquietud manifestada 121113 dificultad de
al estrés. 121113 dificultad deque desencadenado las surgida de una fuente no aprendizaje.3
Clase 2: Respuestas de aprendizaje.2 emociones. identificable. 121127 disminución de
afrontamiento. 121127 disminución de Ayudar al paciente a los logros escolares.4
Cod. De diag.: 00146. los logros escolares.2 reconocer sentimientos 121123 sudoración.3
Diag. Ansiedad 121123 sudoración.2 tales como ansiedad, ira 121619 rechazo
relacionada con estilo de o tristeza. parental.4
vida evidenciado por Nivel de ansiedad Permanecer con el
niña de 12a presenta social 1216 paciente y proporcionar
actitudes de aislamiento, 121619 rechazo sentimientos de
facie de ansiedad, poca parental.2 seguridad durante los
comunicativa. periodos de más
ansiedad.
Interconsulta a
Dominio 2: nutrición. Estado nutricional Monitorización nutricional 1160 Fomentar una 100401 ingesta de
Clase 1: ingestión. 1004 Monitorizar el crecimiento y alimentación rica en nutrientes.
Cod. Diag.: 00002 100401 ingesta de desarrollo. proteínas, hierro, 100402 ingesta de
Diag. Desequilibrio nutrientes. 1 Vigilar las tendencias de perdida y calcio. alimentos. 4
nutricional: ingesta 100402 ingesta de ganancia de peso (es decir, en Tener una buena 100405 relación peso
inferior a las alimentos. 1 pacientes pediátricos, marcar la alimentación y de esta talla. 4
necesidades 100405 relación peso talla y el peso en una gráfica de forma prevenir 100504 hemoglobina. 4
relacionado con talla. 1 peso estandarizada). enfermedades a 100503 hematocrito. 4
conocimiento Estados nutricionales: Terapia nutricional 1120 futuro.
inadecuado sobre los determinantes Elegir suplementos nutricionales, Ayudar aumentar la
requerimientos bioquímicas 1005. según corresponda. hemoglobina mediante
nutricionales 100504 hemoglobina. Proporcionar al paciente alimentos los alimentos ricos en
evidenciado por niño 2 nutritivos, ricos en calorías y hierro.
de 12 años bajo 100503 hematocrito. 2 proteínas y bebidas que puedan
peso, mal control de consumirse fácilmente, según
nutrición. corresponda.
Evaluación
Riesgo de disminución de la percusión tisular
cardiaca :
Medir la presión arterial.
Control de glucosa en la sangre.
Ansiedad :
El comportamiento ante situaciones de estrés.
5.- ANEXO 1 CLASIFICACIÓN COMPLETA DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA NANDA 2021-2023 [Internet]. Salusplay.com. [citado el 14 de
septiembre de 2023]. Disponible en:
https://www.salusplay.com/apuntes/pae-y-diagnosticos-de-enfermeria-nanda-noc-y-nic/anexo-1-clasificacion-completa-de-diagnosticos-de--enf
meria- nanda-2021-2023
6.- Bonfill Accensi E, Lleixa Fortuño M, Sáez Vay F, Romaguera Genís S. Estrés en los cuidados: una mirada desde el modelo de Roy. Index Enferm
[Internet]. 2010 [citado el 14 de septiembre de 2023];19(4):279–82. Disponible en:
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962010000300010
7.- ArcGIS Web Application [Internet]. Gob.pe. [citado el 14 de septiembre de 2023]. Disponible en:
https://geominsa.minsa.gob.pe/geominsaportal/apps/webappviewer/index.html?id=7358ce1c142846e2bc5df45964303bcd
ANEXOS
ESTUDIO DE FAMILIA
MAPA CATASTRAL
( UBICACIÓN DE LA FAMILIA DE ESTUDIO )
FAMILIAOGRAMA
ARBOL DE PROBLEMAS
¡Gracias!