BIENVENIDOS A NUESTRO CURSO DE COMUNICACIÒN

TEMA EL VERBO
PROPÒSITO: Reconocer los verbos en un texto y su
importancia al redactar
COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos en su
lengua materna

Profesora :Lic. María Elena Vite Huancas

 Subraya los verbos que encuentres en el siguiente texto: UNA CANCIÒN DE AMOR
Hace mucho no sentía
Lo que siento en este día
No puedo explicarme nada
Sólo tengo tu mirada
Aquí clavada entre mis ojos
Sólo tengo un raro antojo
De extrañarte cada día
Y ser parte de tus días.
Yo no puedo hablarte nada
Lo único que hago es mirarte
No controlo mis palabras
Y cuando voy a buscarte
Mis latidos se aceleran
Amor con la luna llena
Sólo quiero regalarte
CORO
Una canción de amor
De la penumbra siento que nace una
luz
Siento tus manos y presiento
Que eres tú que estás muy cerca
No puedo creer que tu amor abrió mi
puerta
CORO (BIS)
Sólo quiero terminar
Esta corta melodía
De explicándote en mis días
Mis deseos de quererte
de poder volver a verte
de engreírte tiernamente
cada minuto del días
y cantarte enteramente.
Reflexiona
1 ¿Eres consciente de que usas verbos al redactar? Comprendes el poder de los verbos? Comenta
2 ¿Qué acciones realizas para mejorar tu calidad de vida? ¿Por qué es importante? Explica

Observa y lee

La importancia de comer verduras en la dieta diaria

A pesar de que las verduras contienen grandes cantidades de vitaminas diferentes dependiendo del tipo de verdura
algunas de estas vitaminas pueden perderse si las verduras se dejan mucho tiempo expuesto a los rayos solares ,si se hierven o si se
someten a otros métodos de cocción a altas temperaturas
http://www2.esmas.com/salud/nutriciòn/717748/importancia-comer-verduras-dieta -diariamente//
Consultado 10 de diciembre de 2016

Construye tus aprendizajes

.¿Que semejanzas y diferencias encuentras en las palabras resaltadas?Explica
-Deduce y menciona la clase de verbos que están subrayados
NÙMERO El se alimenta sano(Singular) Nosotros nos alimentamos sano (Pural)

Persona • Yo me alimento sano • Nosotros estamos contentos

• Tu te alimentas sano  Ustedes están contentos
• El se alimenta sano  Ellos están contentos
Tiempo • Fabricio se alimenta (Presente) • Fabricio se alimentara(Futuro)
• Fabricio se alimentaba(pasado o pretérito
¿Sabías que…?
Formas • Simple Luis lee Existe el condicional o
potencial.Ejemplo:Graciela pasearía con
• Compuesta Luis ha leído
Félix.
• Perífrasis verbal Luis tuvo que leer
La acción se expresa como una
posibilidad
Aspecto • Perfecto Jesús come
• Imperfecto Jesús comerá Acción acabada
Acciòn no acabada

Modo • Indicativo: El hablante considera una acción Maribel se alimenta muy bien
real.
• Subjuntivo: El hablante considera la acción Quizás Maribel se alimente muy bien
como subjetiva o insegura
• Imperativo: El hablante considera la acción Maribel, ¡aliméntate bien¡
como una orden o sùplica
ESTRUCTURA: Por sus características formales, el verbo presenta dos partes:
estudi – a – ba – mos.
(Nosotros) trabaj – a - ba – mos.
luch – a – ba – mos.

raíz morfemas flexivos. Radical o desinência

CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA: Según su función dentro de la oración, los verbos pueden ser:
a) VERBOS COPULATIVOS: Son aquéllos cuya función es la de unir al núcleo del sujeto con una palabra
significativa. Ellos requieren de la presencia obligatoria de un predicativo o atributo para expresar un sentido
completo. Funcionan como nexos o enlaces.

Los verbos copulativos

son: ser - estar,
quedar, yacer, soler,
parecer, etc.
 Son todos los demás verbos que, por poseer significación real, plana, no
VERBOS PREDICATIVOS(no copulativos) reclaman la presencia obligatoria del predicativo o atributo. Funciona
como núcleo del predicado.

Carmen come manzanas. Llevan objeto directo y pueden llevar otros modificadores.
TRANSITIVOS
O.D Pueden ser reemplazados con lo,los,la o los

iNTRANSITIVOS: Compró en el mercado

Tienen significado completo. No llevan objeto directo
CL

PRONOMINALES Se lava las manos antes de La acción vuelve hacia el mismo sujeto que la ejecuta
REFLEXIVOS comer

PRONOMINAL Se siente bien cuando come La acción no regresa a la persona que la ejecuta. El
CUASI-REFLEJO saludable pronombre no es OD ni Ol solo sirve para dar énfasis.

PRONOMINAL La acción es ejecutada y recibida mutuamente por dos o más

RECÌPROCO Se aman mutuamente personas