USO DEL PUNTO Y LA ORACIÓN

1
¿Cuáles son nuestros conocimientos previos?

2
¿Cuántas oraciones conforman este párrafo?

Si lees este mensaje. Quizá, sentado en

casa o caminando por un parque. Ya no
estaré en la ciudad. Perdonar u olvidar
las palabras dichas. Algún día, tal vez,
podremos sentarnos y hablar
calmadamente sobre este tema.

3
¿Qué elementos determinan que sea una oración?

Si lees este mensaje. Quizá, sentado en

casa o caminando por un parque. Ya no
estaré en la ciudad. Perdonar u olvidar
las palabras dichas. Algún día, tal vez,
podremos sentarnos y hablar
calmadamente sobre este tema.

4
Reforzando los conceptos

5
¿Qué diferencia los enunciados resaltados en rojo de los
otros?

Si lees este mensaje. Quizá, sentado en

casa o caminando por un parque. Ya no
estaré en la ciudad. Perdonar u olvidar
las palabras dichas. Algún día, tal vez,
podremos sentarnos y hablar
calmadamente sobre este tema.

6
Analicemos los siguientes enunciados:

Verbo
principal punto y
seguido

Ya no estaré en la ciudad.

Sentido completo
 Verbo principal

Algún día, tal vez, podremos sentarnos y hablar

calmadamente sobre este tema.

punto y
seguido
Sentido completo
 CARACTERÍSTICAS DE LA ORACIÓN

CARACTERÍSTICAS
Debe tener verbo principal.
Debe terminar en punto.
ORACIÓN
 Debe tener sentido completo.
 Debe iniciarse con mayúscula.
¿ Cuál es el elemento central o eje de la oración?

10
 ¿VERBO PRINCIPAL?

El médico le indicó que comiera solo verduras.

ROJO: Verbo principal

VERDE: Verbo
subordinado
¿Por qué?
Un verbo subordinado es aquel que está precedido
y afectado por una partícula subordinante
PRINCIPALES PARTÍCULAS SUBORDINANTES

que
quien
cual
cuyo
donde
como
cuando
Cuanto
Mientras
Si
Apenas
Aunque
Porque
ya que…
Revisemos el verbo

TALLER DE REDACCIÓN 13
 ¿Cuáles son los verbos en el párrafo?

Si lees este mensaje Quizá, sentado en

casa o caminando por un parque. Ya no
estaré en la ciudad. Perdonar u olvidar
las palabras dichas. Algún día, tal vez,
podremos sentarnos y hablar
calmadamente sobre este tema.

TALLER DE REDACCIÓN 14
 VERBO

Se reconoce por los siguientes accidentes

gramaticales: persona, número y tiempo

lees estaré podremos

¿Quién? Yo-tú-él-nosotros-ustedes-ellos

¿Cuándo? Ayer-hoy-mañana
 VERBO PRINCIPAL Y VERBO SUBORDINADO

Verbo principal Verbo subordinado

conjugado conjugado
No presenta partícula subordinante. Presenta partícula subordinante.
Forma oración. No forma oración.

El día de mi cumpleaños, me enviaron un ramo de las rosas

que son mis favoritas.
ANALICEMOS EL SIGUIENTE ENUNCIADO:

partícula
subordinante verbo subordinado

Si lees este mensaje

 VERBOIDE

Formas verbales impersonales

 escalar ¿Quién? No responden a las

preguntas , pues
 escalando no se pueden
 escalado ¿Cuándo? conjugar. Por tanto,
no forman oración.

Estudiando cinco horas diarias

Comprar palomitas de maíz en el cine

El tema explicado hoy

Resumamos las diferencias revisadas.

TALLER DE REDACCIÓN 19
 Diferencias entre verbo principal, verbo subordinado y
verboide

Verbo principal Verbo subordinado Verboide

• Conjugado • Conjugado • Forma no personal.

• No posee partícula subordinante. •Tiene partícula subordinante. • No forma oración.
• Forma oración • No forma oración
Conceptos importantes sobre el verbo

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 FORMAS DEL VERBO
SIMPLE COMPUESTA

Estudiamos Hemos estudiado

Auxiliar + participio

Estudiamos las formas verbales del español.

Hemos estudiado las formas verbales del español.

 FORMAS IMPERSONALES DEL VERBO HABER
Se presenta el verbo “haber” (conjugado) solo en tercera
persona del singular.

Incorrecta Correcta Ejemplo

hubieron hubo Hubo varias réplicas del
terremoto.
habían había Ya no había entradas para el
concierto de Plácido Domingo.
habrían habría Probablemente, habría nevadas
en la sierra.
habrán habrá Habrá rebajas este fin de
semana
Han habido Ha habido Ha habido lluvias en la zona
central.