Programa de Formación

Humanística Filosofía y Ética

SESIÓN 7

AXIOLOGÍA
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Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje

Analiza el acto moral de su entorno social y profesional Portafolio: Video interactivo sobre práctica de los valores y
empleando las tecnologías de la información y principios institucionales de la UCV.
comunicación, para mejorar las relaciones interpersonales
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Motivación y saberes previos

Observamos los siguientes videos:
Según tu opinión responde utilizando
la plataforma MENTIMETER:

1. ¿Qué valores podemos

identificar en los video?
https://www.youtube.com/watch?v=GyhwmZAQB-Y
2. ¿Qué entiendes por valores?
3. ¿Cuáles serían las posibles
consecuencias si las
personas dejaran de practicar
valores?
https://www.youtube.com/watch?v=RX-t7j5KImI
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Conflicto cognitivo

Medita en la siguiente pregunta:

¿Será necesario poner en

https://www.psicologos-malaga.com/como-funcionan-nuestros-

práctica los valores en todo

momento o se puede
prescindir de ellos para lograr
una meta?
comportamientos/

Axiología
Axios: valioso, que vale.
Logos: palabra, tratado,
estudio.
Disciplina filosófica que
estudia el valor; investiga
los fundamentos
racionales y últimos de
éste.
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http://filosofiadelaeducacionvenezuela4.blogspot.com/
2018/03/axiologia-de-la-educacion.html
La Axiología se plantea:
• ¿Qué es el valor?
• ¿En qué se funda el valor?
• ¿Cuál es su naturaleza?
• ¿Qué relación existe entre el ser y el valor?
• ¿Cómo captamos el valor?
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¿Qué es el valor?

Grado de importancia o
significación, conveniencia
o estima que tienen las
cosas y los fenómenos
para un individuo, grupo o
sociedad.

http://www.debatesiesa.com/todo-es-asunto-de-valores-organizacionales/
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Los valores
Los valores son esencialmente
https://www.filosofia.org/ave/001/img/a185.jpg

creencias o convicciones

https://www.personalismo.org/wp-content/uploads/2022/05/Max-Scheler.jpg
profundas que guían la
existencia humana.
(Ortega y Gasset)

Los valores no son entes

abstractos sino reales y es el ser
humano el que les da vida.
(Max Scheler)
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Acto Valorativo Análisis del Juicio Valorativo

• Juicios de ser: afirman lo que

Experiencia de valor / las cosas son en sí mismas. “El
conciencia valorativa: ají es picante”.
es la actitud • Juicios de Valor: afirman lo
mediante la cual que las cosas son para el
captamos el valor. sujeto. Se expresa lo que las
cosas significan para los seres
y su relación con el mundo.
“Sara es atractiva”.
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Características del valor

Objetividad

Polaridad

Grado

Jerarquía
https://www.claseejecutiva.uc.cl/wp-
content/uploads/2020/01/Valores-y-
creencias-ok-web-shu_1045991857-min-
thegem-blog-timeline-large.jpg
Trascendencia
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Importancia de los valores

https://carlosrodriguezsanchez.com/wp-content/uploads/2022/02/BANNERS-Valores.png
1. Son principios, normas o guías que orientan nuestro
comportamiento en función de realizarnos como personas.
2. Nos indican el camino frente a deseos o impulsos, bien sea
que estemos solos o con otros.
3. Los valores guían la acción humana y generan condiciones
de realización y crecimiento en humanidad.
4. Vivir valores positivos como la paz, amor, generosidad,
alegría, solidaridad, fidelidad, y otros, permiten gozar la
vida de manera positiva.
5. La realización personal, interpersonal, familiar,
comunitaria y social se vivencia en las influencias positivas
o negativas de los valores y/o antivalores.
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Nivel más Alto

Clasificación de los Religiosos:
Santo, profano, piadoso, sacrílego, elevado

valores Teóricos o
cognoscitivos:
verdadero, falso, verosímil, riguroso.
Éticos: bueno, malo,
Según: Max Scheler correcto, incorrecto,
honesto, austero.

Estéticos: bello, bonito, feo,

elegante, cómico.

Sociales y Jurídicos: justo/injusto;

solidario, igualitario, honorable.

Económicos y Técnicos:
lucrativo, útil, inútil, eficaz.

Vitales: saludable, insaciable; fuerte, débil.

Sensoriales o Hedonísticos:
Nivel más Bajo agradable/desagradable; Placentero/doloroso
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Teorías Axiológicas
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Valores Fundamentales
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Valores
institucionales
UCV
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Procesamiento de la Información

Lectura:
“Crisis de los valores morales y éticos en la
sociedad actual. Posmodernismo” - Valdomir, Z
(2009, abril)

Videos:
“Impacto social crisis de valores”
https://www.youtube.com/watch?v=O7YWuUA0ozQ

Himno de la Universidad César Vallejo

https://www.youtube.com/watch?v=Vm_xE_iIKhY
https://femcet.com/es/como-trabajar-en-equipo/
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RECESO
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Actividad

En equipos de trabajo
elaborar un video
interactivo sobre la
práctica de los valores y
principios institucionales de
la UCV.
https://blog.hotmart.com/es/estudio-de-grabacion-de-video/
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EXPOSICIÓN

https://es.dreamstime.com/icono-de-presentaci%C3%B3n-v%C3%ADdeo-ilustraci%C3%B3n-esquema-del-vector-iconos-signo-s%C3%ADmbolo-contorno-aislado-image168647061
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Metacognición

¿Qué han aprendido?

¿Qué dificultades han
tenido al realizar las
actividades?
¿En qué situaciones
emplearías lo aprendido?

https://www.esalud.com/wp-content/uploads/2018/05/metacognicion.jpg

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