INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LOS ECOSISTEMAS

Un ecosistema está formado por sus comunidades componentes (biocenosis) y el lugar que ocupa (biotopo), donde las especies pueden
establecer relaciones de dependencia entre ellas y con el ambiente.
En el concepto de ecosistema, los componentes físicos y biológicos del ambiente constituyen un único sistema interactivo. Al igual que
la comunidad biótica, el ecosistema representa un concepto espacial; tiene unos límites definidos.
El foco de atención primario de la ecología de ecosistemas es el intercambio de materia y energía. Lo que llega al ecosistema desde el
ambiente que lo rodea se conoce como entradas. Aquello que sale del ecosistema para ir a parar al ambiente circundante se conoce como salidas.
Un ecosistema sin entradas de materia se denomina un ecosistema cerrado; uno con entradas de materia es un ecosistema abierto. Las entradas
y salidas, junto con los intercambios de materia y energía entre los componentes de dentro del ecosistema, forman la base de esta sección de
la guía.
 . Conceptos básicos
Leyes de la termodinámica

PU

Segunda ley de la termodinámica: “Una parte de la energía que se

encuentra disponible para realizar trabajo, se transforma en calor al
pasar de una forma a otra. Esta energía escapa al ambiente perdiéndose.”

La cantidad de energía que parte y la cantidad de energía que llega al

último nivel trófico son significativamente distintas. En consecuencia, la
transferencia de energía se realiza en forma ordenada en un flujo
unidireccional.
El flujo de energía en los ecosistemas es a través de la cadena
trófica (también denominada cadena alimenticia), a través de la
cual circula la energía y los materiales entre los diferentes
niveles tróficos. El nivel trófico es el compartimento que agrupa
organismos que se alimentan de manera similar. Los del
nivel productor son todos autótrofos, mientras los consumidores
son heterótrofos. De estos últimos se distingue el nivel
consumidor I (herbívoro, presa) el nivel consumidor II
(carnívoro, predador), el nivel consumidor III (carnívoro,
depredador), el nivel consumidor IV (detritívoro, carroñero) y el
nivel de descomponedores. Así, en cada nivel trófico, una parte
importante de la energía recibida se disipa en diferentes procesos
físicos, químicos y como el calor.
Organismos Autotrofos
Los quimioautótrofos utilizan el CO2 como fuente principal de carbono, pero a
diferencia de ellos, no utilizan la luz como fuente de energía sino que la obtienen por
oxidación de compuestos inorgánicos reducidos, tales como NH3, NO2-, H2,

Bacterias extremófilas, las nuevas devoradoras de petróleo

 FOTOAUTOTROFOS

Los organismos fotótrofos (del griego: photo = luz, troph = nutriente) son quienes tienen capacidad de tomar fotones de la
luz de Sol como fuente de energía.1​Esos fotones pueden, pero no necesariamente, ser utilizados para fijar carbono
inorgánico en forma de carbono orgánico, y esos organismos se llaman fotoautótrofos (del griego : photo = luz, auto = sí
mismo, troph = nutriente), que son organismos que efectúan fotosíntesis para obtener energía. Los organismos fotoautótrofos
utilizan la energía de la luz solar para fijar el dióxido de carbono (CO2); este es combinado con agua (H2O) formando PGAL
(fosfogliceraldehido). Esta molécula se usa para sintetizar diversas moléculas orgánicas, por ejemplo la glucosa; usadas en
los procesos celulares tales como biosíntesis (procesos anabólicos) y respiración celular.
Gliceraldehido 3 fosfato (PGAL) triosa
Glucosa (hexosa)
FOTOSÍNTESIS
La fotosíntesis es un proceso anabólico que se lleva a cabo en los cloroplastos, la realizan los organismos que poseen
clorofila. Este proceso consiste en la formación de moléculas orgánicas ricas en energía (carbohidratos), a partir de
moléculas inorgánicas simples como el CO 2 y H2O, usando como fuente de energía la luz solar.
FASE CLARA (REACCIONES LUMINOSAS)
Ocurre en las membranas tilacoides de las granas de los cloroplastos. Estas reacciones permiten almacenar la
energía de la luz solar, como energía química de enlace en moléculas de ATP y NADPH, liberando O 2 gaseoso
como producto
e Electrón
En la fase excitado
dependiente de la luz
o luminosa la Oxido = pierdo e- ( catabolismo)
clorofila al reaccionar Reduce= gano é- (anabolismo)
con la luz solar se
Luz
oxida, liberando un
electrón.
Fotón Luz

Este proceso se
denomina efecto
fotoeléctrico, con ello Clorofila

se inicia una cadena

de reacciones
químicas en los
fotosistemas.
 Aceptor
Primario NADP
de
Generación Electrón
Aceptor de energía
Primario
3
de 2
Electrón
Cad
en Luz
a tr
ans
p ort
ado
ra d
Luz ee
lec
tro
nes
Centro de
Reacción Fotosistema
Fotosistema Clorofila I Fase luminosa o dependiente de luz
Centro de II Producción de
1 Reacción
Clorofila NADPH Lugar donde se realiza: membranas
tilacoidales
Fotólisis Reactantes: H2O, ADP y NADP+
del agua
2 H + 1/2 O 2 Productos: O2, ATP y NADPH

Resumen del proceso:

• Fotólisis del agua
• Foto-fosforilación de ATP
• Foto-oxidación de los fotopigmentos
• Fotorreducción del NADP+
Fase
independiente de
luz o fase oscura:
Se produce en el
estroma, aquí se
logra la fijación del
CO2 para obtener
productos
orgánicos. Esta fase
es dependiente de
la anterior, ya que
se requiere de ATP
y NADPH.
 Factores que afectan a la fotosíntesis
Factores internos

Son aquellos propios de las plantas y

que hacen variar la tasa fotosintética:

• Presencia de estomas
• Pigmentos
• Contenido de agua

Estoma
CO2
H2O
FACTORES QUE AFECTAN LA TASA DE FOTOSÍNTESIS
A. Intensidad Luminosa. La tasa fotosintética aumenta al aumentar la intensidad lumínica (hasta 600 Watts) sobre este
valor, inicialmente se mantiene constante, y luego desciende. (Figura 7 – Gráfico 1).
B. Temperatura. El proceso es eficiente entre los 10 oC y 35 oC (Figura 7 – Gráfico 2).
C. Concentración de CO2.Es el sustrato inorgánico más importante de la fotosíntesis, ya que
es la fuente de carbono para la síntesis de moléculas orgánicas (Figura 7– Gráfico 3).
D. Agua. Esta materia prima es importante ya que no solo aporta electrones y protones sino
también, porque participa en todas las reacciones químicas de este proceso.
E. Sales minerales. Son necesarias para la síntesis de moléculas orgánicas como la clorofila
y para algunos cofactores enzimáticos.