PREVENCIÓN DEL

EMBARAZO EN LA
INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
DRA LAUDITH ESTELLA PALACIN JULIO
PSICÓLOGA
MASTER EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD
¿CUÁL ES LA CAUSA DE LOS EMBARAZOS A
TEMPRANA EDAD?

• El embarazo adolescente puede

ocurrir por múltiples razones,
algunas de ellas son: - Abuso,
violación o explotación sexual. -
Inequidades en educación con
mayor nivel de desescolarización
(ENDS, 2010). - Mayores niveles de
pobreza, condición de
desplazamiento o situaciones de
conflicto.
• Los embarazos en la adolescencia están asociados con el
fracaso escolar, aislamiento social y el deterioro de la propia
salud tanto mental como física
• La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la
adolescencia como el período en la vida de una persona que
comprende entre los 10 y los 19 años, en muchas ocasiones
esta adolescencia se ve interrumpida por un embarazo no
deseado.

• Un embarazo en la adolescencia supone un alto riesgo para la

madre gestante y para el bebé, el cuerpo de la niña no está
preparado para el correcto crecimiento del feto porque no
cuenta con todos los nutrientes necesarios para contribuir a su
desarrollo
• Un embarazo precoz puede tener importantes consecuencias
en la vida de la joven tanto en el presente como en el futuro.

• Es muy importante transmitir a nuestros hijos la importancia de

utilizar algún método anticonceptivo cuando se van a mantener
relaciones sexuales, hay que informarles para evitar en la
medida e lo posible un embarazo no deseado.

• Hay que hablar para evitar mitos y prejuicios sobre el sexo,

debemos resolver dudas sobre anticoncepción y enfermedades
de transmisión sexual.
 FACTORES DE RIESGO
• Factores individuales: • Valores, creencias
y roles adquiridos por la desigualdad de Factores familiares: • Ausencia o poco diálogo
género • Desconocimiento de derechos y familiar • Expectativas, discursos y tratos que
su vulneración • Dificultad para planear afianzan roles y estereotipos de género • Actitudes
proyectos de vida • Abuso de sustancias favorables con respecto al matrimonio temprano •
psicotrópicas y estupefacientes • Bajo Conflictos familiares • Violencia intrafamiliar •
nivel educativo o carencia de este • Falta Violencia de género
de acceso a educación integral de la
sexualidad • Baja autoestima,
desesperanza y ausencia de habilidades
sociales
• Factores escolares: • Falta de acceso a información sobre
educación sexual integral • Currículo oculto que normaliza
la desigualdad de género • Búsqueda de reconocimiento
entre pares mediante la exposición a conductas de riesgo •
Obstáculos para asistir a la escuela • Actitudes negativas o
prejuicios en torno a la sexualidad adolescente

• Factores sociales: • Falta de oportunidades

socioeconómicas • Migración irregular • Barreras legales,
culturales, sociales y económicas de acceso a métodos
anticonceptivos • Violencia sexual y de género •
Concepciones y normas sociales de género basadas en la
desigualdad • Mensajes comunicacionales e
informacionales estereotipados con respecto al género y la
sexualidad, en general
• Para prevenir este tipo de embarazos lo que hay que hacer es utilizar algún método anticonceptivo, el caso del
condón no solo protege de un embarazo no deseado sino también del contagio de algunas
enfermedades de transmisión sexual.
• Tener un bebé en la adolescencia puede conllevar riesgos en la salud no solo de la madre sino también del
bebé.
• Las adolescentes embarazadas tienen mayor riesgo de sufrir
• Parto prematuro
• Anemia grave
• Placenta previa
• Rotura de aguas de manera prematura
• Hipertensión arterial
• Complicaciones que puede sufrir un hijo de una madre adolescente
• Peso bajo al nacer
• Riesgo de muerte prematura
 • 1. Contribuir al desarrollo humano y ampliar las
OBJETIVOS Y RETOS oportunidades laborales y educativas de las y los
adolescentes
• 2. Propiciar un entorno habilitante que favorezca las
decisiones libres, responsables e informadas de las y los
adolescentes sobre el ejercicio de su sexualidad y la
prevención del embarazo.
• 3. Asegurar el acceso efectivo a una gama completa de
métodos anticonceptivos, incluyendo los reversibles de
acción prolongada para garantizar una elección libre e
informada y la corresponsabilidad del varón en el ejercicio de
la sexualidad.
• 4. Incrementar la demanda y calidad de la atención de los
servicios de salud sexual y reproductiva para adolescentes.
• 5. Garantizar el derecho de las niñas, los niños y la
población adolescente a recibir educación sexual en todos los
niveles educativos de gestión pública y privada.
• LO QUE DEBEMOS DESARROLLAR
• Garantizar el buen trato a todas las personas, su vida
y su cultura
• Respetar su individualidad
• Presentarse, ser amable y entusiasta LO QUE DEBEMOS EVITAR
criticar a las personas juzgar sus ideas y
• Asesorar: dar opciones útiles y claras No juzgar ni
costumbres interpretar sin preguntar
dar recetas
dar consejos que no son necesarios
• Animar la participación burlarse
• Incentivar con preguntas Interrumpir cuando alguien emite sus opiniones
dominar la conversación
• Escuchar con genuino interés Ser sensible, mirar, apresurar las intervenciones celebrar chistes o
escuchar conceptos sexistas o discriminatorios
• Aceptar los errores y aprender
• Cuestionar nuestras propias ideas
• No tener miedo a improvisar. Mostrar espontaneidad
• Mantener el buen humor Promover la creatividad
Respetar las respuestas y criterios de las personas
Si no conoce alguna respuesta, aceptar que no lo
sabe y buscar la información para responder
despúes.