HOSPITAL PSIQUIATRICO “DR.

ADOLFO M. NIETO”

ATENCION PRIMARIA EN
SALUD MENTAL
COMO HABLAR DE
SEXUALIDAD A LOS NIÑOS
Presenta: E.P. Cecilia Reyes de la Cruz
¿Y si me siento incomod@?
 Muchos de nosotros aprendimos que el sexo era
demasiado “sucio” para discutirlo.

 Muchos de nosotros tenemos miedo de no tener

todas las respuestas.

 Para algunos es difícil admitir que nuestros niños

son sexuales.

 Es mas, es difícil para algunos de nosotros

admitir que nosotros mismos somos sexuales.
¿Que es la sexualidad?
 Todos somos sexuales. Nuestra sexualidad incluye:

nuestros cuerpos y como funcionan

•nuestro genero — si somos mujer u hombre

•nuestra identidad de genero — como nos sentimos acerca de ser

mujer u hombre

•nuestra orientación sexual — si somos heterosexuales,

homosexuales o bisexuales

•nuestros valores sobre la vida, el amor y las personas en nuestras

vidas.

Y la sexualidad influye como nos sentimos sobre todas estas cosas y

como experimentamos el mundo.
¿Qué es la educación sexual?
 Es un proceso de por vida de adquisición de
información y formación de actitudes,
creencias y valores acerca de la sexualidad.
Se ocupa de las dimensiones biológica,
sociocultural, psicológica y espiritual de la
sexualidad incluyendo las habilidades para
comunicarse efectivamente y tomar
desiciones responsables.
Porque es importante?

 Muchos niños se
confunden perciben
riesgos, temores, etc..
acerca de la sexualidad.

 Frecuentemente el abuso
sexual, las enfermedades
transmitidas sexualmente
y embarazos no deseados
dan forma a sus vidas.
¿Porque los niños necesitan saber de
sexualidad?
 Entendiendo la
sexualidad ayuda a
los niños a manejar
sus emociones y la
presión de sus
amistades y
compañeros.
Antes de hablar con sus hijos e hijas,
mamá y papá deben recordar que:
 • La sexualidad, y particularmente el erotismo, es
un elemento importante, valioso y positivo de la
vida saludable.

 • La expresión del erotismo en cada etapa de la

vida permite a las personas conocerse, identificar
sus sensaciones, incrementa la autoestima y la
auto imagen saludables.

 • Si bien el erotismo es positivo, existen espacios

y momentos adecuados para su expresión. El
autoerotismo y la vida erótica de las parejas son
expresiones privadas e íntimas de la sexualidad.
...mamá y papá deben recordar que:
 • Los padres son los responsables de cuidar la
privacidad e intimidad de su expresión erótica.

 • Niñas y niños deben ser educados para solicitar

y respetar privacidad en casa y otros ambientes.

 • La educación sobre erotismo infantil puede

realizarse con materiales adecuados para la edad
de niñas y niños.

 • La educación integral debe incluir a la

sexualidad como un elemento positivo y
enriquecedor de la vida.
Vivimos en un mundo muy
sexualizado.
Si usted no lo hace,
la sociedad lo
hará.
 la información sobre la sexualidad es
igual de importante como la comida, la
protección y el cuidado amoroso.

¿Que Es Lo Que Quieren Saber Los Niños?

¿Que Es Lo Que Necesitan Saber?

¿Cuando Lo Necesitan Saber?

Del Nacimiento a los Dos Años:
 Los niños exploran
sus cuerpos.
Aprenden
rápidamente que se
siente agradable tocar
sus órganos sexuales.
Es bueno dejarlos
disfrutar esto. Si les
gritamos o les
pegamos en las
manos, lo harán de
todos modos — pero
se sentirán culpables
De Tres a Cinco Años:

 Los niños de cuatro

años se apegan
mucho a su padre o
madre
 desarrollan curiosidad
en cuanto a “¿De
donde vienen los
bebes?”
De Cinco a Siete Años:
 Ellos están
empezando a
descubrir su propia
feminidad o
masculinidad.
 Es posible que los
niños en la escuela
primaria tengan pena
de hacer preguntas.
 Las fantasías
sexuales también son
comunes.
¿El enamoramiento infantil existe?
 Sí. Entendiéndose al enamoramiento
como un vínculo afectivo con otra
persona de su misma edad generalmente
y los niñ@s se enamoran más al iniciar la
socialización, cuando van a la escuela,
entonces escuchamos que el niñ@ dice
que tiene novia o que le gusta alguien de
su clase.
 Los Pre-adolescentes
(ocho a 12 años)
 Necesitan toda la información acerca de la
menstruación, los sueños mojados y otras
señales de la madurez. (cambios fisiológicos)

 La mayoría de los niños tocan sus órganos

sexuales para sentir placer. La masturbación
es muy común durante esta etapa. Es
importante que les aseguremos a los niños
que la masturbación es normal — pero que
se debe hacer en privado.
¡¡AUXILIO!!
 COMO HABLAR DE SEXUALIDAD A LOS
ADOLESCENTES
¿Que hacer?
 siempre es un
buen momento
para hablar con los
niñ@s sobre
sexualidad
¿Qué hacer?
 A los niñ@s se les
debe hablar de una
manera
espontánea, con
terminología
correcta,
Cuando se les dice ¡¡ NO!!
 Se crean confusiones y sentimientos
negativos que se arrastran a la
adolescencia o bien toda la vida porque se
está reprimiendo su desarrollo.
Una guía para padres
Consejos para padres
 •De respuestas honestas, cortas y
sencillas.
 •No asuma nada. Por ejemplo, si el niño o
la niña le pregunta “¿Qué edad tiene que
tener para tener relaciones sexuales?” no
quiere decir, “Estoy pensando en tener
relaciones sexuales.”
 • Admita cuando no
sabe la respuesta.
Podemos ayudarles a
nuestros niños a
encontrar la respuesta
en un libro o algún
otro lado.
Consejo para padres
 Deje que sus expresiones faciales, el tono
de voz y el lenguaje del cuerpo apoye lo
que dice con las palabras.

 Conozca el mundo en que viven nuestros

niños. ¿Que presiones están viviendo?
¿Que es lo que ellos consideran normal?
Consejos para padres
 • Que sepan los niños que usted está
disponible y acostumbre a compartir lo
que esta pensando y sintiendo.

 • Hágales preguntas aunque ellos no las

hagan — preguntas sobre lo que piensan
y lo que saben.
Consejos para padres
 Decida lo que quiere decir acerca de sus
sentimientos y valores antes de hablar.


Sea un buen ejemplo para demostrar a
los niños como se enriquece la vida a
través de los valores.
CONSEJOS PARA PADRES

 • Asegúreles que son normales.

 • Desarrolle la autoestima de sus hijos —

reconozca sus talentos y logros, de
consejos constructivos y evite la critica y
el castigo.

 • Respete la privacidad del adolescente

tanto como valora su privacidad.
PREGUNTAS, COMENTARIOS
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