EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD

EN EL AMBIENTE FAMILIAR

Andrés Villalobos Salgado

8874-1189
andresjavs@gmail.com
Algunos cuestionamientos…

• ¿Cómo promover proyectos de vida en los que las Personas

Menores de Edad (PME) no utilicen la sexualidad como un medio
para dañarse o dañar a otros?
• ¿Cómo hablar y abordar temáticas asociadas a la sexualidad con
PME y adultos?
• ¿Cómo manejar las reacciones del adulto ante los relatos de las
experiencias de vida de las PME y sus familias?
• ¿Desde el prejuicio religioso se logra una educación sexual pura,
adecuada o saludable?
EDUCAR EN SEXUALIDAD,
ES MÁS QUE..

Lluvia de ideas
 Recuerda cuando usted era niño, niña
o adolescente...
¿Qué nos enseñaban de sexualidad?
• .
• .
• .
• .
• .
• .
• .
• .
• .
• .
 ¿Qué pensamos de esto?

“ESTAMOS VIVIENDO EN LA
GENERACIÓN QUE TIENE MÁS
INFORMACIÓN Y AL MISMO TIEMPO LA
QUE MÁS DECISIONES EQUIVOCADAS
TOMAN”
LO FÁCIL Y LO DIFÍCIL DE LA
EDUCACIÓN SEXUAL
¿Cuáles temas son fáciles de tratar con los niños, niñas o adolescentes?
¿Cuáles temas son incómodos o difíciles de tratar?

Trabajo en grupos de 4 participantes, 6 minutos

Lo que decían en mi pueblo o familia…

LO FACIL LO DIFICIL
PREMISAS PARA EL
ADULTO QUE EDUCA
Asuntos esenciales que no podemos olvidar, es decir que
debemos recordar
El adulto debe
recordar que…
La formación en sexualidad es verbal y
no verbal.
El adulto debe
recordar que…
La formación integral comprende que la
sexualidad y la afectividad son caras de
una misma moneda.
El adulto debe
recordar que…
La doble moral o el doble discurso va en
contra de una vivencia integral de la
sexualidad.
El adulto debe
recordar que…
Todos los adultos somos
modelos de educación
sexual, en ese sentido el
adulto debe tener claro que
no debe de tratar de ganar
confianza usando el mismo
vocabulario tratando de
aparentar estar al mismo
nivel.
El adulto debe
recordar que…
Es fundamental que el adulto entre en
contacto con sus emociones y creencias
personales.
 El adulto debe
recordar que…
Los temores y miedos del
adulto generalmente se
proyectan en la crianza
de los hijos.
 ¿CÓMO FUE MI EXPERIENCIA DE
VIDA ASOCIADA A LA SEXUALIDAD
O EDUCACIÓN SEXUAL?
 El adulto debe recordar que…
Las personas que han tenido experiencias que dañan los procesos de
desarrollo sexual tienden a buscar afecto a través de la actividad
sexual.
 VISTAZO A
CONCEPTOS
BASICOS
Desarrollo Sexual, Sexualidad Integral
Vivencia de sexualidad responsable
ASPECTOS BIOLOGICOS
• Funcionamiento del sistema
reproductivo.
• Maternidad responsable
• Paternidad responsable
• Protección Infecciones o
Enfermedades de
Transmisión Sexual.
 ASPECTOS PSICOAFECTIVOS
La afectividad es básica
en el ser humano, todas
las personas necesitamos
amar y ser amados, ser
reconocidas, ser
valoradas, ser aceptadas,
estar relacionados o
vinculados con alguien.
ASPECTOS CULTURALES
• ¿Qué es ser hombre?
• ¿Qué es ser mujer?
• Practicas culturales de
lo que significa ser
hombre o mujer
cargadas de violencia
como el machismo.
• Lo que se permite y no
se permite.
ASPECTOS ESPIRITUALES
• Creencias
• Principios
• Valores
• Más que religión
• Significado para la vida