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LOS
PROCESOS DE DESIGUALDAD
EN LA SOCIEDAD
POSTMODERNA:
PRINCIPALES ENFOQUES Y
TEORÍAS
Tania Paniagua
Área: Sociología
Grado en Trabajo Social
Curso 2022-2023
Guía del Tema
Concepto desigualdad
La Estratificación Social como origen de la(s) Desigualdad(es)
Perspectivas teóricas para explicar la(s) Desigualdad(es)
- En enfoque Marxista
- El enfoque Weberiano
- El enfoque Funcionalista
- El enfoque Estructuralista/Postestructuralista
- Las Tª de la Interseccionalidad
Principales espacios de (re)producción de la desigualdad
- Familia
- Sistema Educativo
- Mercado de Trabajo
- EB
1. Definició n de Desigualdad
¿Qué entendemos por desigualdad?
En el ámbito social, hablamos de desigualdad cuando existe una falta de equilibrio entre diferentes
grupos/comunidades humanas.
También se habla de desigualdad como condición por la cual las personas tienen un acceso
desigualdad a recursos de todo tipo, a los servicios y a las posiciones de la estructura social más
valoradas socialmente. Desde el punto de vista sociológico, antes que hablar de desigualdad social,
debemos hablar de diferenciación social.
La diferenciación social existe en el momento que comparamos dos o más individuos/grupos. Esta
diferencia se da en base a cualidades de muy diversa naturaleza: biológicas, ocupacionales, de edad,
de género…
Ahora bien, ser diferentes no implica ser desiguales (piénsese en las sociedades de cazadores-
recolectores), aunque los términos estén relacionados. A la desigualdad le es inherente unas relaciones
de poder asimétricas. Implica un orden jerárquico por el cual ciertas cualidades y/o posiciones
tienen más poder/reconocimiento/recompensas etc., que otros.
2. Sistemas de Estratificació n Social
El reparto desigualdad de acceso a los bienes y recursos es el sustrato sobre lo que se edifican los sistemas de estratificación social.
Es un sentido simple, es la forma en la que los individuos se agrupan en diferentes estratos (grupos) sociales de acuerdo a criterios como la
riqueza, el estatus, género… Al fin y al cabo, la estratificación social se usa para dividir y jerarquizar a la población en base a diferentes
criterios.
“Proceso en virtud del cual una sociedad determinada queda dividida en diversos agregados llamados estratos, cada uno de los cuales
entraña un grado diferente de prestigio, propiedad y poder” (Martínez 1999: 24)
“ La estratificación aparece cuando (…) la desigualdad se institucionaliza y esto da lugar a un sistema de relaciones sociales que determina
quién recibe qué y por qué y de esta forma podemos conocer los mecanismos de distribución de este sistema” (Kerbo, 1998: 12) .
Es cierto que los individuos estamos desigualmente dotados de salud, fuerza, coeficiente intelectual, etc. Ahora bien, esas diferencias, per se,
no tienen porqué implicar desigualdad (jerarquización). Entonces:
Sistemas de estratificación cerrada: la diferencia entre estratos se expresa en términos de derechos legales y
costumbres establecidas. Carácter obligatorio de ley. No existe Movilidad Social
• Ej. Sistema de castas en India basado en la raza, linaje o estirpe
Sacerdotes (mayor prestigio y pureza) – políticos y guerreros – comerciantes y artesanos – obreros y campesinos +
“Intocables” (limpieza)
Sistemas de estratificación abiertos: producto secundario de otras instituciones: Los estratos surgen de la interacción
de factores relacionados con las instituciones de propiedad, enseñanza y económica. Sí existe Movilidad Social.
Se producen en sociedades industriales: aceptan la norma general de la igualdad entre individuos (incluso en las
leyes) pero existe desigualdad.
3. Principales Enfoques Teó ricos sobre la
Estratificació n Social
Definida la desigualdad y la estratificación, la siguiente pregunta que cabe hacerse es ¿sobre qué
criterios/elementos se asientan los sistemas de estratificación social occidentales y, por tanto, la
desigualdad social? O, dicho de otro modo: ¿sobre qué ejes se vertebra la desigualdad social y cómo
afecta a los diferentes grupos sociales?
Dentro de los estudios sociales han aparecido diferentes enfoques a la hora de analizar cómo y sobre
todo cuáles son los principales elementos que estratifican las sociedades contemporáneas. Los más
importantes (o los más influyentes a nivel académico) son los siguientes:
Para el marxismo, la estratificación (y con ello la desigualdad social) se fundamenta sobre las relaciones sociales de producción. El hecho de que unos
individuos sean propietarios de los medios de producción (infraestructuras de producción, materias primas, recursos energéticos, logísticos etc.) y otros
(mucho más numerosos) solo posean su fuerza de trabajo, divide a la humanidad en dos grandes grupos -propietarios y desposeídos- con intereses opuestos y
cuya relación se basa en la explotación.
Si bien, las relaciones sociales de producción varían a lo largo de la historia, al igual que sus protagonistas. Las relaciones sociales de producción están
imbricadas en periódicos históricos concretos, denominados modos de producción.
Ahora bien, ¿Qué es un modo de producción y cuántos modos de producción identifican Marx y Engels a lo largo de la historia?
Definición de modo de producción: Es la forma en la que se organiza la actividad económica en una sociedad. Las personas para sobrevivir necesitan
consumir y para consumir necesitan producir, de cómo se produzcan y distribuyan el conjunto de bienes y servicios da lugar a uno u otro modo de producción.
Desde el enfoque marxista se suele presentar la siguiente sucesión de modos de producción a lo largo de la historia de la humanidad.
• Comunismo primitivo o modo de producción de las sociedades cazadoras-recolectoras
• Modo de producción asiático
• Modo de producción esclavista
• Modo de producción feudal
• Modo de producción capitalista
Ahora bien, ¿qué es la explotación desde la perspectiva marxista?
Según el sociólogo estadounidense Immanuel Wallerstein en El moderno sistema mundial (1974), las relaciones
económicas mundiales forman un sistema global en el seno del cual las naciones más desarrolladas explotan
tanto la mano de obra como los recursos naturales de aquellas naciones en vías de desarrollo. Este «sistema-
mundo», dificulta el desarrollo de los países pobres y garantiza que los ricos sigan siendo los principales
beneficiarios de las cadenas globales de materias primas y de los productos y la riqueza creados por el
capitalismo industrial.
Las naciones centrales son aquellas sociedades desarrolladas que elaboran productos complejos gracias a
métodos de producción de alta tecnología y dependen de las periféricas para obtener materias primas, productos
agrícolas y mano de obra barata. Las naciones semiperiféricas cuentan con características sociales y económicas
de las otras dos categorías.
3.2. Enfoques postmarxistas: La Teoría del Sistema Mundo (Wallerstein)
Cualidades del Sistema-Mundo
• La naturaleza desigual del intercambio económico entre el centro y la periferia implica que las
naciones centrales venden sus productos a precios más elevados que las de la periferia. Las
naciones semiperiféricas se benefician de las mismas ventajas en sus relaciones comerciales
desiguales con la periferia, pero suelen estar en desventaja en sus intercambios con el centro.
• Este sistema-mundo es relativamente estable y las probabilidades de que cambie son escasas.
Aunque algunos países pueden «ascender» o «descender» en el seno del sistema, el poder
militar y económico de los Estados centrales, junto con las aspiraciones de los que se hallan en
la semiperiferia, hacen poco probable que las relaciones globales se reestructuren de manera
más equitativa.
• Las ideas de Wallerstein sobre el sistema-mundo moderno, formuladas en la década de 1970,
precedieron a la reflexión sobre la globalización, que la sociología no hizo suya hasta finales
de la década de 1980 y principios de la de 1990. Su obra se reconoce como una de las primeras
y principales aportaciones al estudio de la globalización económica y sus consecuencias
sociopolíticas.
3.2. Enfoques postmarxistas: La Teoría del Sistema Mundo (Wallerstein)
Parsons considera la evaluación moral como el criterio central que rige la estratificación, de acuerdo a la valoración (prestigio
o desaprobación), que se realiza en torno a la posición y el comportamiento de los individuos en torno a aspectos considerados
socialmente significativos.
• El principio regulador es el de que la recompensa es proporcional al mérito. En otras palabras, la posición en la jerarquía de
la escala de estratificación social equivale a una recompensa, y esta depende del mérito de cada individuo perteneciente al
sistema.
• Esta idea tiende a justificar las desigualdades institucionalizadas, consiste en presentar los beneficios, el poder y el
prestigio como recursos adquiridos legítimamente por los individuos sobre la base de sus cualidades y esfuerzos.
“Es necesario que lo que aparece como beneficio, poder, prestigio y privilegio personales, sea concebido como la recompensa
legítima por un esfuerzo adecuado. Y que los demás se convenzan de que la miseria, el desprecio y la impotencia que les
corresponde en el reparto son la justa remuneración de la pequeña parte que sus modestos talentos les permiten tomar en el
progreso de la especie humana”. (Celia Duek, 2014:17).
Principales Enfoques Teó ricos sobre la Estratificació n
Social
3.5. Enfoques Estructuralistas y Post-Estructuralistas: Wright Mills y su Teoría de sobre la Élite del Poder y las Clases Medias
W. Mills compartía el reconocimiento de Marx de una clase rica y poderosa dominante, pero al igual que Weber consideraba que la fuente de ese poder
no reside solo en el ámbito económico, sino también en el ámbito político y militar.
Durante la década de 1950, Mills afirmó que casi nadie sabía de la existencia de la élite del poder como estrato privilegiado.
• La élite del poder está compuesta por individuos pertenecientes al poder político, económico y militar. Circuitos compartidos de poder
• Tiene la capacidad de tomar decisiones trascendentales en la vida de las personas (pensemos en las guerras).
• tiene un "núcleo interno" compuestos de individuos que son capaces de pasar de una posición de poder institucional a otra. ¿Os suenan las puertas
giratorias?
• Tiene el fin de mantener su alta posición dentro de la sociedad, por ello, los miembros de la élite del poder tienden a casarse entre sí, entender y
aceptar el uno al otro, y también trabajar en conjunto.
• El aspecto más crucial de la existencia de la élite del poder se establece dentro de la educación.
Para Bourdieu, la clase social no se define solamente por la posición económica que ocupan los individuos, sino también por el
<<habitus de clase>>
Serían estructuras mentales y cognitivas mediante las cuales los agentes manejan el mundo. Los habitus son “sistemas de disposiciones
duraderas y transferibles”, producto de los condicionamientos asociados a una clase particular de condiciones de existencia. Apela a
un sistema compartido de creencias, valores, rutinas, gustos, aspiraciones, formas de ocio, lenguaje, intereses…
Hagamos un ejercicio…
El origen de estos enfoques se remiten a los primeros intentos de explorar la experiencia de opresión de las mujeres negras en
EE.UU. (Davis, 1981; Crenshaw, 1989) desde el feminismo negro o el feminismo antirracista.
Desde el feminismo negro se discutió la idea de que las mujeres fuesen una categoría homogénea que compartía las mismas
experiencias de vida y discriminación. Reconocieron que las formas de opresión experimentadas por las mujeres blancas de clase
media era diferentes de las experimentadas por las mujeres negras, pobres o con discapacidad, las feministas trataron de comprender
las formas en las que el género, la raza y la clase se combinaban para determinar el destino femenino
• La interseccionalidad mantiene que las conceptualizaciones clásicas de desigualdad y opresión en la sociedad (clasismo, racismo,
sexismo, LGTBIfobia…) no actúan de manera independiente. Estas formas de opresión/exclusión social confluyen, se intercalan
unas con otras, creando un sistema de opresión que refleja la intersección de múltiples formas de discriminación acumulativas.
Además, de estas interacciones devendrían diferentes modos de jerarquía social.
• La interseccionalidad sostiene que no hay ninguna experiencia singular propia de una identidad. Por ejemplo, en vez de
entender la salud de las mujeres solamente a través del género, es necesario considerar otras categorías sociales, como la clase, la
discapacidad, la nacionalidad o la etnia para entender por completo la gama de problemas de salud de las mujeres.
• Estas Tª suponen romper con binarismos y miradas lineales que, a menudo, han caracterizado los estudios sobre desigualdad social,
introduciendo la complejidad necesaria para entender la posición y los privilegios en sociedades complejas. No obstante, no es una
perspectiva libre de debates y polémicas, pues siempre existirá la pugna por establecer qué categoría social y/o eje de desigualdad
(género, clase, etnia, origen…) conlleva mayor opresión/desigualdad.
Principales Enfoques Teó ricos sobre la Estratificació n
Social
Las Teorías de la Interseccionalidad