Aprendizaje situado L.T.S. LIBNA E.

ESCOBEDO GARCIA

“Es un proceso cognitivo y conductual que permite al sujeto aprehender la realidad de

su entorno para entenderla epistemológicamente y afirmarlo nuevamente en la
realidad de conocimientos aplicados.” (Díaz y Hernández, 2012: p. 69)

Metodología Para esta sesión…

Partir de Iniciamos con una experiencia o Intención educativa
1 situación significativa de la vida  Que los alumnos expresen de manera escrita a
la realidad del alumno. través de un folleto la importancia de cuidar la
naturaleza con base en una problemática
Buscamos información sobre la ambiental concreta. (La basura que tiramos en las
Análisis y
2 reflexión
realidad elegida para estudiarla y calles)
construir premisas.
Tema de relevancia social (Tomando del Plan de
Ponemos en práctica lo aprendido estudios 2011)
Resolver  Educación ambiental para la sustentabilidad.
3 para buscar soluciones que
en común respondan eficazmente a la Aprendizajes esperados.
realidad.  Conoce la función y características del folleto y los
Socializamos el aprendizaje logrado usa como medio para informar a otros.
Comunicar con la comunidad educativa, o mejor
4  Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con
y transferir aún, en contextos extraescolares.
base en el mantenimiento de la vida.
 Estrategia: Producción de textos.
Elaboremos un folleto para
convencer a la gente de no
1 Partir de la
tirar basura en las calles
tomando en cuenta lo realidad 2
aprendido.

Contenido temático:
Análisis y
Comunicar y La contaminación Pero enfocado a una
realidad concreta. reflexión
transferir LA BASURA QUE TIRAMOS
EN LAS CALLES. Preguntarnos:
4 Estrategia: Lectura de imágenes. ¿Quiénes hemos tirado
Concluyamos… basura en las calles lo
¿Vale la pena tirar la basura en la hemos hecho?
calle sabiendo que esta acción tiene
consecuencias negativas con tal de
3 Resolver en ¿Por qué lo hacemos?
¿Por qué no lo
deberíamos hacer?
estar cómodos?
común ¿Qué consecuencias

NO Entonces.. ¿Qué podemos

hacer para resolver este
problema?
trae?
Estrategia: Discusión y uso de
organizador gráfico (Cuadro comparativo)
Estrategia:
Lluvia de Analizar las respuestas y llegar a una generalización.
ideas. “Muchas veces por comodidad decidimos tirar basura en las calles. Cuando lo hacemos, estamos contribuyendo
a que sucedan inundaciones, haya más bacterias en el ambiente y a que se entorpezca el tráfico”