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  • TBC 87 - ACT. 6 Estrategia

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    GABINO
    5 vistas2 páginas
    El documento propone implementar estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en un diagnóstico inicial, fomentar círculos de lectura para mejorar la comprensión lectora, y trabajar habilidades socioemocionales para mejorar la evaluación de los estudiantes. También recomienda estrategias de evaluación mediante esquemas e ilustraciones para analizar conceptos básicos de desarrollo comunitario.

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    TBC 87_ ACT. 6 Estrategia

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    El documento propone implementar estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en un diagnóstico inicial, fomentar círculos de lectura para mejorar la comprensión lectora, y trabajar habilidades socioemocionales para mejorar la evaluación de los estudiantes. También recomienda estrategias de evaluación mediante esquemas e ilustraciones para analizar conceptos básicos de desarrollo comunitario.

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    Realizar un adecuado diagnóstico en 1° semestre y

    en base a ello implementar estrategias de enseñanza-


    aprendizaje en cada una de las áreas para mejorar.

    Fomentar círculos de lectura en el plantel para


    mejorar la comprensión lectora.

    TRABAJAR LAS HABILIDADES


    SOCIOEMOCIONALES PARA MEJORAR
    CUESTIONES ACTITUDINALES A LA HORA
    DE REALIZAR UNA EVALUACIÓN Y NO
    HACER POR HACER.

    ESTRATEGIAS DE MEJORA PARA ALUMNOS CON BAJO RENDIMIENTO


    CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

    PROFR. GABINO LÓPEZ TORIBIO

    TBC 87
    Estrategias de evaluación de aprendizajes
    esenciales:

    .- MEDIANTE ESQUEMAS E La actividad fue muy funcional,


    ILUSTRACIONES SE DIÓ UNA puesto que mediante imágenes se
    analizaron los distintos conceptos
    INDUCCIÓN A LO QUE SE básicos de comunidad y tipos de
    REFIERE DESARROLLO comunidad
    COMUNITARIO.

    Darle un enfoque mas contextualizado a todas las actividades

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