CONSTRUCCIÓN SOCIAL

DE ROLES, ESTEREOTIPOS
Y PREJUICIOS
La familia, la escuela, la comunidad y los medios de comunicación
Socialización
• Proceso de aprendizaje de modelos, normas y
valores de una sociedad y cultura específicas.
• Obtener capacidades que ayudan a
desempeñarse con éxito en la interacción
social.
• Generar uniformidad y regularidad de
patrones de conducta, en relación al tiempo y
lugar.
• Ocurre en las instituciones sociales
“ Las personas que comparten espacios físicos y
sociales adquieren las mismas normas, valores
y modelos sociales.

”
Instituciones sociales
• Sistemas de convenciones sociales duraderas y
organizadas.
• Dirigidas por una estructura reconocible
• Conservadoras y transmisoras de herencia
cultural
• Pueden hacer adaptaciones con el tiempo.
• Imponen ideología de principios, valores,
códigos y normas para un orden social
Propósito de satisfacer y responder a las necesidades sociales
básicas.
Instituciones sociales más reconocidas

Familia Escuela Religión

¿Qué es la familia?
Espacio que hace posible la manutención y la satisfacción de las
necesidades básicas de todos sus integrantes.

Relacionarse con los demás

Sus integrantes aprenden:

Comunicar y expresar sus emociones

Desempeñar los roles asignados socialmente

Participar de la sociedad en la que viven

¿Qué es la escuela?

• Transmisión de componentes culturales

complejos que facilitan la integración plena de
los individuos a la sociedad
• Fomenta el aprendizaje y la asimilación tanto
de conocimientos y habilidades, así como de
normas de conducta, modos de ser y formas de
ver el mundo.
Funciones de la escuela:

Continuidad Orientar el Inserción

Control social
social cambio social social
¿Qué es la religión?

• Sistema de creencias y prácticas de un

grupo de personas que interpreta como
sobrenatural o sagrado y actúa con base
en ello en su vida cotidiana.
Función

Normas

Mitos
Valores

Propagación de símbolos
• cumple una función de cohesión y control social que se desarrolla a partir de la,, y, ya que éstos
rigen gran parte del comportamiento y motivan ciertas costumbres y tradiciones en las
sociedades