Ritmo y

Métrica
Profesora Rebeca Alday
Propósito:
Analizar elementos de ritmo y
métrica de un poema.
 El ritmo

En una composición poética, el autor

dispone las palabras de manera
armoniosa, lo que genera un ritmo
especial. Entre los recursos que
intervienen en el ritmo de un poema
está su organización en versos y
estrofas (grupos de versos).
Al leer un poema en voz alta, se debe
hacer una breve pausa entre cada
verso, y una pausa mayor entre una
estrofa y otra, lo cual le otorga ritmo a
la composición.
El ritmo en el VERSO Tras la atenta lectura,
podemos comprobar que:

a) las líneas no ocupan todo el

¿Quién-sal-va-rá a es-te- chi-qui-llo renglón;

me-nor-que un-gra-no-de a-ve-na? b) en cada línea (verso)

percibimos el mismo número
de sílabas: en este caso, 8.
¿De-dón-de-sal-drá el-mar-ti-llo
c) se repiten los sonidos finales
ver-du-go-de es-ta-ca-de-na? a partir de la última vocal
acentuada.

d) la séptima sílaba en cada verso

es TÓNICA (repetición de acentos).
A la hora de medir los versos hay que tener en cuenta las licencias métricas
y la acentuación de la última palabra del verso.

La métrica de los versos

La medida de un verso está determinada por el número de sílabas
métricas que lo componen, lo que a su vez le otorga un ritmo
determinado. Para medir un verso se han de considerar, además de las
sílabas, las siguientes reglas:
• Si el verso termina en palabra aguda, se cuenta una sílaba más.
• Si el verso termina en palabra esdrújula, se cuenta una sílaba menos.
• Si el verso termina en palabra grave, no se suma ni se resta ninguna
sílaba.
 «Ejemplos de métrica en los versos»

Se ñas del jui cio fi nal

1 2 3 4 5 6 7
El verso termina en palabra aguda, por
lo que se suma una sílaba = 8 sílabas.
en un si len cio sin lá gri mas
1 2 3 4 5 6 7 8 9
El verso termina en palabra esdrújula, por lo que se resta
una sílaba = 8 sílabas.

el vol cán vo mi ta fue go

1 2 3 4 5 6 7 8
El verso termina en palabra grave, por lo que no se suma
ni resta una sílaba = 8 sílabas.
 «Licencias Métricas»

La sinalefa
Entre los recursos que tiene el poeta están las licencias métricas, que le
permiten modificar el número de sílabas métricas de los versos. Una de ellas
es la sinalefa.
Analicemos el siguiente ejemplo:
“son- las –que- ya -se es-tán –vien-do”
1 2 3 4 5 6 7 8

Cuando una palabra termina en y, h o vocal y la siguiente comienza por y, h

o vocal, las dos sílabas se miden como una. En este caso, la sinalefa permite
convertir un verso de 9 sílabas en un octosílabo, verso propio de la décima.

https://www.youtube.com/watch?v=REQGiCpGjog
Practicando lo aprendido
HIATO
Consiste en NO formar SINALEFA, con el
fin de conseguir un efecto rítmico deter- De·cla·rar·no·es·su·ho·ra
minado.

DIÉRESIS
Consiste en dividir en dos sílabas las vo-
cales que deberían ir en una sola porque Con·sed·in·sa·cï·a·ble
forman diptongo. A veces viene indicada
por el poeta con el signo de la diéresis.

SINÉRESIS
Consiste en lo contrario de la diéresis; es
decir, en la unión, para formar una sílaba Pur·pú·reas·ro·sas·so·bre·
métrica, de dos vocales contiguas que no
forman diptongo en el interior de una palabra. Ga·la·te·a
La décima tiene rima consonante con la estructura abbaaccddc. El romance, en
tanto, tiene rima asonante en los versos pares y rima libre en los impares.
Analicemos los siguientes ejemplos:

Señas del juicio final a

son las que ya se están viendo: b
en todos, según lo entiendo, b
es la ruina en general; a
contra el terrible mal a
habrá que ponerle luego, c
y así vivirá en sosiego c
la gente, según se opina, d
y para aumentar la ruina d
el volcán vomita fuego c