Técnicas gráficas: Familia kinética

actual y prospectiva
 TECNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS:
TEST DE LA FAMILIA - ANTECEDENTES
 Corman (1961) publica en París el «Test del Dibujo de la Familia», cuyo
objetivo era explorar la adaptación del niño al medio familiar.

 Consigna: «Dibuja una familia» o bien

 «Imagina una familia que tú inventes y dibújala».

 Luego realiza un interrogatorio posterior.

 Prioriza la imaginación del niño, tendiendo a alejar la atención de su propia
familia.
 TECNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS:
TEST DE LA FAMILIA - ANTECEDENTES
 Burns y Kaufman (1972) publican «Los Dibujos Kinéticos de la Familia
como técnica psicodiagnóstica».
 Consigna:
 «Haz un dibujo de todos los miembros de tu familia, incluso tú,
haciendo algo. Trata de dibujar toda la persona, no caricaturas ni
bosquejos. Recuerda, dibuja a todos haciendo algo, con algún tipo de
movimiento».

 Agregan el «pedido de acción» y hacen referencia a la propia familia del

sujeto.
TECNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS:
Test de Familia Kinética Actual y Prospectiva
 Además de obtener material significativo respecto de la dinámica y la
estructura de personalidad del sujeto, provee datos sobre las
relaciones vinculares fantaseadas con su grupo familiar. Se puede
también obtener información sobre la interacción grupal,
administrándolo con técnica de consenso.
 Dentro de las técnicas gráficas es conveniente ubicarlo después del
Dibujo Libre, H.T.P. y Dos Personas, ya que promueve mayor ansiedad
por hacer referencia directa al propio grupo familiar.
 VENTAJAS Y LIMITACIONES
 Ventajas
 Permiten una rápida información
sobre dinámica de los vínculos
familiares
 Económica en tiempo y materiales
 Sencillas de aplicar
 Amplia fuente de convergencia y
recurrencias
 Accedemos a información del vínculo
fantaseado familiar así como aspectos
de su personalidad
 Limitaciones
 Vence algo la proyección al pedir el
dibujo de su familia
 -Al ser varias figuras, se puede perder
la calidad del dibujo
 -Algunas dificultades físicas limitan
el acto de dibujar
 - Accedemos más a aspectos
dinámicos familiares que de su
subjetividad
 CARACTERÍSTICAS

 Se administra a partir de los 6 años

 Es importante considerar la Kinesia dentro del dibujo (es “Familia
en movimiento”)
 Conocer previamente la conformación real de familia del evaluado
 Concepción del paso del tiempo
 MATERIALES NECESARIOS

 Lápices negros nro. 2 y/o lápices de colores si la

propuesta es cromática.
 Hojas blancas sin renglones tamaño carta (si no es
posible, A4 u oficio, pero TODAS del mismo
tamaño)
 Sacapuntas
 Goma de borrar

-No dejarlos a la vista inmediata del sujeto, pero

dárselos si los pide
 TECNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS:
Familia Kinética Actual

 “Ahora te pediré, por favor, que dibujes a tu familia,

haciendo algo”.

 Al finalizar, se le pregunta si están todos, se le solicita que les coloque

un nombre, el grado de parentesco (quién es cada uno), la edad, y qué se
encuentra realizando cada uno.
 TECNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS:
Familia Kinética Actual
 La inclusión del propio sujeto es necesaria.

 Si entrega el gráfico sin haberse incluido, se le preguntará en forma

abierta:
 “¿Están todos? ”

• “Falto yo”
• “¿Yo también tendría que haberme dibujado?”

 Se le responde afirmativamente.
 TECNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS:
Familia Kinética Prospectiva

 “Ahora te voy a pedir que dibujes a tu familia haciendo algo, tal como te la imaginas
 dentro de cinco años”.

 Al finalizar, se le pregunta si están todos, se le solicita que les coloque un nombre, el grado de
parentesco (quién es cada uno), la edad, y qué se encuentra realizando cada uno.
 Tiempo estimado: 15-30 minutos
TECNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS:
Familia Kinética Actual
 Si el sujeto no se da cuenta de su propia omisión, se le señalará: “Faltás vos”.

 Si rehúsa incluirse, se registra la conducta señalando la omisión y su justificación, pero

no se vuelve a insistir.

 Si pide otra hoja para dibujarse, se responde alentando a que lo haga en la misma hoja;
si se grafica en el reverso se acepta sin comentario.

 En caso de haber adiciones en el gráfico de familia, y de no tener información sobre

este personaje, se interroga a posteriori acerca del personaje agregado (que puede ser
humano o animal, vivo o muerto).
 A EVITAR

 “Dibujame”. Se usa el indicativo

 No pasar a la próxima consigna hasta que no haya terminado
de dibujar
 Aclaraciones: “¿Están todos?”. “Faltas vos”.
 Se le responde en forma afirmativa si se debe incluir.
 En FKP no decirle en qué grado va a estar si es un niño
 Test de Familia Kinética Prospectiva
 El tiempo elegido de 5 años permite representar los cambios como propios con su carga
afectiva.

 Observamos el deseo, lo potencial, el grado de capacidad que tiene el sujeto para

conectarse con lo real y lo posible.

 Nos permite inferir el grado de aceptación o rechazo con que vivencia los vínculos
familiares presentes y las formas que utiliza para cambiarlos.

 Comparando FKA y FKP inferimos fantasías de crecimiento, presencia o ausencia de

cambios.

 Es esperable que haya cambios sin que se modifiquen los elementos básicos de su
identidad y la de su familia.
 REGISTRAR DURANTE TODA LA ADMINISTRACIÓN

 Tiempos de Reacción y tiempos por figuras

 Comentarios, verbalizaciones espontáneas
 Secuencia (intra e interfigura)
 Aspectos no verbales
 Ideas/ asociaciones/ comentarios
 DIFICULTADES:
 Que la persona se rehúse a dibujar. Se puede empezar por lo verbal y luego pedir que lo
dibuje. Si es un niño, se puede usar la técnica del juego (familia animales)
 Que no sepa leer/ escribir. El entrevistador lo hace por él.
 A quién incluye. A aquellos que considere como su familia.
 Figura fosforito. Se le pide completa, aunque toleramos de acuerdo a la coherencia del
dibujo
 Autocrítica. Tranquilizarlo. La pericia artística no es motivo de evaluación
 Personas vs. Personajes. Tener presente que son miembros fantaseados de la familia
 RECOMENDACIONES

 Tener los materiales preparados, a la vista. Pero es el Edor quien los controla
 Tener más hojas, por si pide más. No ofrecer, pero estar preparados
 A las preguntas sobre cómo hacerlo, recordar hacerlo general (“como quieras,
como te guste, como te salga”). Sí responder afirmativamente si debe
incluirse
 Ante la duda, pedir que avise cuando terminó
Familia Kinética Actual y Prospectiva
Criterios de Análisis
1) Comportamiento del sujeto durante la tarea y con el entrevistador.
• Actitud hacia la tarea
• Impresión gestáltica
• Lo que dice
• Lo que hace.
• Recursos para responder a la consigna.
• Transferencia.
• Estilo (sereno, impulsivo, ansioso, persecutorio, etc.)
 Familia Kinética Actual y Prospectiva
Criterios de Análisis
 Aspectos formales del gráfico.

• Tamaño
• Emplazamiento
• Presión
• Trazo
• Movimiento
• Secuencia
• Simetría

 Cuando algo nos resulta significativo, debemos registrarlo y tenerlo en cuenta.

 Familia Kinética Actual y Prospectiva
Criterios de Análisis
 3) Secuencia.

 ¿A quién dibuja primero?

 ¿En qué orden dibuja a los otros?
 ¿Qué acción está realizando cada uno y con quién?
 Ritmo de trabajo y tiempo que implica la realización de cada personaje.
 Familia Kinética Actual y Prospectiva
Criterios de Análisis
 Inclusiones, adiciones, omisiones.

 El sujeto nos muestra cómo organiza su familia, qué miembros

incluye y cuáles elimina o adiciona.
 Grado de claridad sobre la familiar nuclear y extendida.

 Si el entrevistado se incluye es de mejor pronóstico que si no lo

hace, aún con nuestra sugerencia.
 Familia Kinética Actual y Prospectiva
Criterios de Análisis
 Manejo del espacio general, individual y compartido.
 Utilización racional del espacio.
 Espacio individual o compartido que le otorga a cada miembro
de la familia.
 Forma en que la interacción entre las personas está facilitada u
obstaculizada.
 Familia Kinética Actual y Prospectiva
Criterios de Análisis
 Análisis de cada personaje. Análisis inter e intra figuras

 Adiciones u omisiones

 Utilizaremos los indicadores formales y de contenido de la figura humana.

 Agregar la acción implica objetos, escenarios.

 Grado de completud, complejidad e integración de cada figura y entre sí. Zonas

significativas, zonas de conflicto,

 Diferencias de tratamiento con respecto al sexo, edad y rol.

 Familia Kinética Actual y Prospectiva
Criterios de Análisis
 Acciones y roles.
 Quiénes interactúan y haciendo qué.
 Modos de interacción y roles fantaseados que se les adjudica.
 Es esperable coincidencia entre lo que dibuja y la acción.
 Sentimientos de los personajes.
 Tipos de actividades (individuales, grupales, secundarias,
complementarias).
 Grado de distancia y diferenciación entre los miembros.
 Acción predominante: intelectual, corporal, social.
Familia Kinética Actual y Prospectiva
Criterios de Análisis
 Escenografía.
 Observar los objetos que incluye y si son necesarios para
la actividad.

 El exceso o la ausencia de objetos puede indicar falta de

identidad individual o grupal
 BIBLIOGRAFÍA

 MALADESKY. F. A (2003). La técnica de la familia actual y

prospectiva: una revisión ampliada. Ficha Depto. de
Publicaciones, Facultad de Psicología –UBA-.
 VECCIA, T. & CALZADA, J (2002). Alcances y
Limitaciones del Dibujo Proyectivo. Método de recurrencias y
convergencias para su interpretación., En Veccia, T.:
Diagnóstico de la Personalidad. Desarrollos Actuales y
estrategias combinadas, cap.2. Editorial Lugar, Buenos Aires,
2002, pp. 41-84.