Programa de Formación Emprendimiento

Humanística para el Desarrollo

Sostenible

EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL

SESIÓN N° 03 2023 - II
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Humanística para el Desarrollo
Sostenible
OBSERVAMOS EL VÍDEO

Respondemos las siguientes preguntas:

 ¿Qué beneficios promueve el proyecto

emprendedor “Estrafalario” a la
comunidad?
 ¿Valery Zevallos, es una
emprendedora social? ¿Por qué?
 ¿Consideras a “Estrafalario” cómo un
proyecto social sostenible? ¿Por qué?

https://youtu.be/VoVwbMRYebY
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Humanística para el Desarrollo
EMPRENDIMIENTO SOCIAL
Sostenible

Emprendimiento social abarca las

actividades y procesos realizados
para descubrir, definir y explotar
oportunidades con el fin de mejorar
el bienestar social creando nuevas
empresas o gestionando
organizaciones existentes de una
manera innovadora (Moreira &
Urrilagotia, 2011)
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EL EMPRENDEDOR SOCIAL… Humanística para el Desarrollo
Sostenible

Líderes
extraordinarios. Están Agente de cambio:
creando modelos crea y sostiene el valor
innovadores para social, busca
fomentar oportunidades, busca
cambios de equilibrio innovación, aprovecha
para la transformación los recursos y rinde
social cuentas.

impulsan la innovación
social mediante Resuelve el problema
la búsqueda de un cambiando
nuevo producto, servicio el sistema, difundiendo
o nuevo la solución y convence
enfoque a un problema a la sociedad enteras
social para dar nuevos saltos.

Según EFES (2021)

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Humanística para el Desarrollo
RESPONSABILIDAD SOCIAL Sostenible

Debe asumirse como una

herramienta de gestión,
como una medida de
prudencia y como
Es un concepto ético.
exigencia de justicia
Implica modificar ideas
sobre el bienestar
Consiste en tomar humano, y destaca el
decisiones tengan en interés en las dimensiones
cuenta los intereses de sociales de la actividad de
todos los afectados por negocios que se
ellas. relacionan con el
mejoramiento de la Según Guilli (2006)
calidad de vida.
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PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Implica una Pone en Construye

planificación juego una teoría de
cuidadosa habilidades cambio para
con la de gestión y la
+

+
participación aspectos sostenibilidad
de los claves del proyecto.
interesados. empresarial.
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¿CÓMO SE GENERA UN PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL?

propuesta ejecutable, atada a

un interés y un conocimiento
específico Se tiene conocimiento del negocio, producto,
mercado y gusto para realizar cierta
actividad.
Según Beltrán (2011)
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CICLO DE UN PROYECTO para el Desarrollo
Humanística
Sostenible

Constata y valora la acción del Surge de una idea sobre la base de la

proyecto a través del análisis de identificación de una situación
información recopilada a lo largo problemática que se trata de resolver.
de la vida del proyecto.

Desarrolla lo propuesto en el diseño y formulación. Toma los análisis de la fase de identificación y organiza la
Aquí se ponen en marcha las distintas actividades y información para establecer estrategias, actividades,
sus estrategias. plazos, recursos y costos.

Según ONU (2015)

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IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO Sostenible

La fase de identificación del proyecto recoge información necesaria que será socializada para
promover la amplia participación de los involucrados y generar aceptación y compromiso. En esta
fase se desarrollan las siguientes acciones de análisis:

ANÁLISIS DE ANÁLISIS DE
INVOLUCRADOS PROBLEMAS

ANÁLISIS DE
ANÁLISIS DE
ALTERNATIVAS O
OBJETIVOS
ESTRATEGIAS

Según ONU (2015)

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ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS (STAKEHOLDERS)

❖ Determina a los actores que participarán o serán afectados

directa o indirectamente en y por el proyecto.
❖ Permite evaluar y comprender las características e intereses
Los
de quienes apoyan o se oponen al proyecto, antes de responsables
del proyecto
comenzar su implementación.

Beneficiarios
indirectos

Participantes Aliados y/o

directos auspiciantes
Según ONU (2015)
 ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS Emprendimiento
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Sostenible
La información recogida provee información
necesaria sobre, entre otros aspecto, la Considera a los involucrados:
caracterización de cada grupo participante: 1. 1
MISIÓN
población, organización pública o privada,
GRUPO grupo político, cliente, sector civil
Coloca los aspectos negativos

o afectaciones generadas 2
de los involucrados. ¿Cómo los afecta
4. 4
el problema? 2.
PROBLEMA RECURS Considera los recursos que dispone
PERCIBIDO OS para defender su interés o recursos
que carece el proyecto
3
Hazte la pregunta
¿Qué podrían esperar ellos
del proyecto?
3. 5. 5
INTERES CONFLICT Posible oposición que se
ES OS
pueda generar en relación al grupo.
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Sostenible

PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR LOS INTERESES DE LOS INVOLUCRADOS

• ¿Cuáles son las expectativas que tienen los involucrados respecto del
Proyecto? ¿Qué creen que ocurrirá a partir del Proyecto? ¿Coincide esto
con lo que realmente se espera que ocurra?

• ¿Qué observan ellos como problema que resolverá u ocasionará el

Proyecto?

• ¿Cuáles son los recursos que los involucrados están dispuestos a

comprometer o movilizar para influir a favor o en contra del Proyecto?

• ¿Qué otros intereses tienen los involucrados que puedan estar en

conflicto con el Proyecto? ¿Podemos integrar esos intereses al Proyecto
sin resentirlo?

• ¿Cómo ven o se relacionan los involucrados con los demás de la lista?


EJEMPLO Programa de Formación
Humanística
PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SAFE DOOR SERVICE (SERVICIO PUERTA SEGURA)
GRUPO PROBLEMA PRIORIZADO RECURSOS
1. CLIENTES - Robos constantes en sus - Contar con el dinero suficiente
viviendas o negocios comerciales. para la obtención del producto.
- El producto no cumple con las - Contar con un Libro
expectativas del cliente. reclamaciones.
2. PROVEEDORES - No recibir el dinero acordado. - Contar con los insumos para la
preparación del producto.
- Demora en entrega de los
insumos. - Generar un contrato
confidencialidad.
3. COLABORADORES - Falta de conocimiento en la - Constante aprendizaje, actitud
elaboración del producto. autodidacta.
- Contar con ingresos fijos.
- Aporta ideas que innovan en el
trabajo.
4. EMPRENDEDORES - Desconocimiento en el proceso -Conocimiento para la elaboración
de ensamblaje del producto por la del producto.
mayoría de emprendedores.
- Contar con capital para la
- Que nos lleguen los productos producción de las alarmas.
defectuosos o erróneos.
- Contar con los medios
publicitarios como Facebook,
Instagram y Tik Tok.
Elaborado por estudiantes VI ciclo UCV
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
INTERES CONFLICTO
- Un producto más económico. Sustracción o deterioro
del producto en el
- Tener un buen servicio post venta traslado.
de y un producto de calidad.
- Obtener un comprador fijo.
Interés económico. Insumos dañados.
de
-Proteger el capital de inversión.
- Generar gran margen de Renuncia de los
ganancias. colaboradores.
- Verificación del producto en
óptimas condiciones.
Enfermedades graves de
los emprendedores.
- Oportunidades laborales.
- Obtener mayores ingresos.
- Ayudar a la comunidad.
 Emprendimiento
EJEMPLO Programa de Formación
Humanística para el Desarrollo
Sostenible
“Galletas Lunqanus, la solución nutricional a base de morcilla”

GRUPO PROBLEMA PRIORIZADO RECURSOS INTERES CONFLICTO

Clientes (padres de Desconocimiento sobre alimentación Recursos económicos Obtener un producto para Las familias no valoran y no se
niños con saludable que los niños tengan una interesan el aspecto nutricional.
desnutrición) vida saludable.

Proveedores Falta de mercados para ofrecer sus Morcilla Incrementar sus ganancias. Falta de abastecimiento de la
(Empresas de productos. Empaques materia prima en todo el año.
embutidos) Insumos menores

Consultores aliados Jóvenes profesionales con escasas Mano de obra de profesionales y Obtener un ingreso y No se encuentran a disposición en el
(nutricionista oportunidades de desenvolverse técnicos calificados ganar experiencia. horario previsto.
infantil, contador, profesionalmente
instructor de
cocina y diseñador
gráfico)

Personal de la Falta de oportunidades laborales por Material didáctico para las Obtener un ingreso y Problemas familiares por ser madres
compañía (Madres su condición de madres solteras. capacitaciones y equipamiento trabajo estable. solteras o enfermedad.
solteras) necesario para realizar labores.
Dificultad de trabajar en horarios
completos

Recurso humano, financiero y Reducir la desnutrición en Discrepancia por parte de alguno de

tiempo los niños del asentamiento los participantes (conflicto de
El equipo Falta de coordinación y experiencia. humano Paraíso Belén y intereses).
emprendedor obtener ganancias.

Elaborado por estudiantes VI ciclo UCV

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Humanística Desarrollo Sostenible

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Trabajo colaborativo en SALAS

Elaboramos la Matriz de
análisis de involucrados
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de-hombres-de-negocios-jovenes-image55494082
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