Liceo Miguel Rafael Prado

Inglés – SEGUNDO BÁSICO

Unit 2
Presentation
Teacher Felipe Galarce F.
fgalarce@secst.cl

Instrucciones Generales
 NO IMPRIMAS este material
 Si estás en un computador, presiona F5 en el teclado para
ver las animaciones.
 Si estas en un celular, ponlo de manera horizontal.
Introducción
 En esta guía realizaremos una aproximación a los contenidos correspondiente a
la Unidad 2.

 Los contenidos de esta Unidad son:

 1. Parts of the house (lugares de la casa)
 2. Furniture (muebles o mobiliarios)
 3. Prepositions of place (preposiciones de lugar)
 4. Questions and expressions (preguntas y expresiones simples)
 5. Activities (actividades de la presentación)

 IMPORTANTE: EL OBJETIVO ES QUE LOS ESTUDIANTES IDENTIFIQUEN,

AUDITIVAMENTE, LAS PALABRAS DE LA UNIDAD Y LAS RECONOZCAN
ESCRITAS.
1. Parts of the house
 Observa y escucha los siguientes lugares de una casa,
puedes practicar tu pronunciación repitiéndolos después
de cada audio.

 Copia los contenidos en tu cuaderno.

2. Furniture
 Observa y escucha el nombre de los siguientes muebles
para que conozcas como se dicen en inglés, puedes
repetirlos para practicar tu pronunciación.

 Copia los contenidos en tu cuaderno.

bed table

sofa
chair
oven
carpet
toilet

shower microwave
wardrobe television

fridge lamp
3. Prepositions of place
Las preposiciones son palabras que utilizamos para mencionar el lugar
exacto de un objeto, revisaremos las siguientes:
4. Question and expressions

 En esta sección revisaremos algunas preguntas para obtener

información acerca de la ubicación de un objeto y mencionar en
donde se encuentran exactamente.

 Observa los ejemplos y cópialos en tu cuaderno.

 Where is…?

Where is the dog?

The dog is in the box
Where is the book?
The book is on the table

Where is the cat?

The cat is under the chair
5. Activities
 Instrucciones:
 Las siguientes actividades son propuestas para realizar en sus cuadernos o de
forma didáctica junto a tu familia.

 De estas actividades NO hay que mandar un reporte al profesor.

 La ultima presentación es una hoja de resultados, en donde podrás evaluar

tus respuestas y desempeño en las actividades siguientes.

 Consultas, dudas, comentarios al correo del profesor fgalarce@secst.cl

 Saludos y que se encuentren todos y todas muy bien junto a sus familias.
I.Parts of the house
+ furniture
 Instrucciones:
 Imprime o dibuja en tu cuaderno la
siguiente casa (imagen 1), dentro de
cada habitación dibuja 2 muebles
(furniture) en la habitación que
corresponde el uso de este objeto.

 Utiliza los objetos que viste en la

presentación y escríbele sus nombres.

Imagen 1
 II. Prepositions of place (in, on, under)
 Instrucciones:
 Responde las siguientes preguntas, utilizando la correcta preposición de lugar, según lo
aprendido en la presentación.
b)
a)
c)
Where are the children?
The children are______ the table
Where is the cat?
The cat is ____ the chair
Where is the teddy bear?
The teddy bear is _____ the box
III. furniture
 Instrucciones:
 Observa la
siguiente imagen
(imagen 2) y
marca o apunta
con tu dedo los
siguientes
objetos de la
lista.

 - lamp
 - chair
 - bed
 - carpet
 Imagen 2
- wardrobe
Respuestas para revisar tus resultados:
 I.Parts of the house + furniture

 Observación: hay mas posibilidades

bed
wardrobe shower toilet

sofa
oven
fridge
television
 Respuestas para revisar tus resultados:
 II. Prepositions of place (in, on, under)

b)
a)
c)
Where are the children?
The children are _UNDER_ the table
Where is the cat?
The cat is _ON_ the chair
Where is the teddy bear?
The teddy bear is _IN_ the box
Respuestas para revisar tus resultados:
 III. Furniture

 Observación: hay mas posibilidades