CURSO: TICCAD

Propósito General
• Que el estudiantado aplique y sea prosumidor de herramientas digitales con
entornos virtuales de aprendizaje para fortalecer sus prácticas profesionales,
en la enseñanza del español. Desde esta perspectiva, se espera que, reconozca
las culturas digitales, utilice herramientas y tecnologías para vincularse al
mundo y definan trayectorias personales de aprendizaje (…) El futuro
docente ha de aplicar de manera pedagógica las TIC, TAC y TEP como
recursos de enseñanza y aprendizaje para promover entornos y ambientes
híbridos en los que se combine el encuentro presencial y virtual entre
educador y estudiante.
 Recolección de
datos y evidencias
sobre el
desempeño.
Triangular
técnicas,
instrumentos para
obtener la
información.
Sugerencias Considerar los
aprendizajes a
de evaluación lograr y las
Dialogar, emitir
juicios de valor y
evidencias de
mejorar.
unidad e
integradoras.

Evaluación auténtica Diagnóstico:

con enfoque conocimientos,
formativo: procesual, habilidades,
integral, sumativa, mediante
autoevaluación, productos
coevaluación, significativos y
heteroevaluación. evidencias.