Taller de psicometría

educativa
Beta III
Características generales

• Prueba de inteligencia no verbal (inteligencia Fluida)

• Personas que no tienen dominio del lenguaje.

• Se puede aplicar desde los 16 hasta los 89 años.

Tiempo de aplicación

• Aproximadamente 25 a 30 minutos.

• 10 a 15minutos son para las instrucciones y la práctica.

• 14.5 minutos para la prueba.

Subpruebas del test
Instrucciones
Aplicación, tiempo y calificación
Instrucciones

• Es una prueba que carece de instrucciones por escrito, por lo tanto,

debes familiarizarte con las instrucciones en cada etapa.

• Para ello debes leer el capítulo 3. Instrucciones para la aplicación y

calificación de Kellogg y Morton (2003)
Instrucciones

• Repite las instrucciones cuando identifiques que el sujeto no las ha

comprendido de manera correcta.

• Solo se responden preguntas durante los ejercicios de práctica.

• Una vez comenzado el test en sí, no se responden preguntas.

Instrucciones

• Se puede aplicar en grupos de 15 personas máximo.

• También se puede aplicar de manera individual.

• Proporciona en cualquier caso dos lápices con goma.

Tiempo de aplicación
• El tiempo exacto de cada prueba, excluyendo el tiempo de
instrucciones y ejercicios de preparación:

Prueba Tiempo
Claves 2 minutos
Figuras incompletas 2 minutos 30 segundos
Pares iguales y pares desiguales 2 minutos
Objetos equivocados 3 minutos
Matrices 5 minutos
Aplicación
• En cada uno de los momentos de aplicación de la prueba hay instrucciones muy
específicas.

• Es necesario que leas e imprimas las páginas 26 - 36 del manual de Kellogg y

Morton.

• Debes tener estas páginas impresas a la mano durante la aplicación de la prueba.

• A continuación, veremos un video en el que se muestran los reactivos de

ejemplo de cada una de las cinco pruebas.
Ejemplo
• PRUEBA 1: CODIFICACION
Poner en los cuadritos debajo el número correcto que corresponde
a cada símbolo

2 1 2 1

3 4 5 4 1 6 2 4

3 6 3 4 6 3 6 5
• PRUEBA 2: COMPLEMENTACION DE FIGURAS
Trazar la parte que le falta al dibujo.
• PRUEBA 3: REVISION DE DETALLES
Encerrar en un circulo el signo de igualdad o de desigualdad.
• PRUEBA 4: FIGURAS ABSURDAS
Marcar con una X el dibujo que muestra que algo esta mal o que no
tiene sentido.
• PRUEBA 5: MATRICES DE RAZONAMIENTO
Encerrar en un circulo el número que aparece debajo de la respuesta
que debe estar en el cuadrito que tiene el signo ?
Calificación
Calificación
Calificación
Calificación
Calificación
Calificación
Calificación por edades y pruebas

• Identifica la edad en la tabla A1 páginas 56 - 60.

• En cada edad ubica el puntaje natural de cada prueba.

• Anota la puntuación en cada espacio correspondiente del protocolo

Obtención del CI
• Suma las puntuaciones de cada una de las cinco pruebas y anota el
total en el espacio correspondiente en el protocolo.

• En la tabla A2 Página 61 localiza el número que corresponde a la suma

que acabas de realizar .

• Identifica y anota en el espacio correspondiente el CI y el rango

percentil.