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TEST DE FACTOR G DE

CATTELL-ESCALA 3-FORMA
A
R.B Cattell Y A.K.S cattell
Curso:
SELECCIN Y EVALUACIN DE PERSONAS
Profesora:
Medina Oviedo, Samantha
Integrantes:
Cabrera Quispe, Katherine
Calixto aupari, Pamela
Chvez Laurente, Wilder
Chura Vargas, Jhon

Huaman Mendoza, Silvia


Pintado Rivera, Abigail
Quiones Pinedo, Demi
Saln:
322-B
Turno:
Maana

NOMBRE
ORIGINAL:
Culture Fair
Intelligence
Tests

FICHA TCNICA
AUTORES:
R.B Cattell,
A.K.S Cattell

ADAPTACION
ESPAOLA:
Departamento
de I+D de TEA
Ediciones, S.A
APLICACIN:
Colectiva e
individual.

AMBITO DE
APLICACIN:
De 15 aos en
adelante y
adultos de nivel
cultural alto.

DURACIN:
Doce minutos y
medio de trabajo
efectivo; aprox.
Media hora
incluyendo
instrucciones de
aplicaciones.

TEST DE FACTOR G ESACALA 3


Son pruebas no verbales, donde el evaluado solo debe percibir la
posibilidad de una relacin entre figuras y formas, y estn compuestas
por cuatro subtests: series, clasificacin, condiciones y matrices. Estos
subtest ponen en juego operaciones cognitivas de identificacin,
semejanzas, clasificacin, matrices y comparaciones e implican
contenidos perceptivos distintos con el objeto de evitar que algunas
diferencias perceptivas influyan en el resultado de la medida de
inteligencia.

FINALIDAD Y APLICACIONES
* Averiguar si las realizaciones del sujeto son
las que cabe esperar de su inteligencia,
identificando los posibles problemas
emocionales o de aprendizaje.
* Determinar el potencial de un candidato para
realizar tareas en las que est implicada la
aptitud cognitiva.

*Aumentar la efectividad de la orientacin

vocacional tanto en escolares como en adultos.

* Establecer una separacin ms clara entre


una aptitud natural y un aprendizaje especifico,
permitiendo de este modo los mejores anlisis
del potencial individual.

DESCRIPCIN DE LAS ESCALAS


SERIES
Constituido por series incompletas y progresivas, y la tarea del evaluado consiste en seleccionar
entre las opciones que se les proponen, la figura que continua adecuadamente la serie.

CLASIFICACIN
Los tems de este subtest constan de cinco figuras: el evaluado debe sealar las que no
concuerden con las restantes .

MATRICES
En esta prueba se le pide al evaluado que complete una matriz de 2 x 2 mediante la eleccin de
cinco soluciones que se le presentan.

CONDICIONES
Este subtest pide la eleccin de la alternativa que cumple las mismas condiciones a que se atiene la
figura modelo.

TIEMPO DE DURACIN
El test de Cattell escala 3, como ya se mencion anteriormente est
dividido en cuatro pruebas las cuales se realizan en un tiempo total de 12
minutos y 30 segundos.
Los tiempos se distribuyen as por cada prueba.
Prueba 1: 03 minutos
Prueba 2: 04 minutos
Prueba 3: 03 minutos
Prueba 4: 02 minutos con 30 segundos

MATERIALES
Manual, escala 3
Cuadernillos de problemas
Hoja de respuestas
Plantillas perforadas para la correccin normal
Cronometro
Lapices
Borrador si es necesario

NORMAS DE APLICACIN
INSTRUCCIONES GENERALES
Dar una breve explicacin de los
motivos
El examinador debe estar
familiarizado con las instrucciones
de aplicacin
No es necesario leer literalmente
Las instrucciones previas deben
darse pausadamente

*Una vez que las personas estn


preparadas se dice: veamos el primer
test: cuando hayan transcurrido 3
minutos, se dice: <<atencin!,
Basta!, dejen los lpices sobre la
mesa, pasen la hoja de modo que
quede a la vista la pagina donde dice
ejemplos del test 2, para
resolverlos>>. As sucesivamente
con las dems pruebas
Se hace el uso del cronometro.
*Ya para finalizar mencionar << si
escribieron bien sus nombres y los
dems datos en la hoja de
respuestas>>
*Se recoge el material y se da por
terminada la aplicacin.

NORMAS DE CORRECCIN
Manualm
ente se utiliz
a una
plantilla perfo
rada. Estas
plantillas se
han diseado
de
modo que red
uzcan en la
mayor medid
a posible el
tiempo de co
rreccin.

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HOJA DE RESPUESTAS

PLANTILLA PERFORADA

RESULTADOS
Para poder obtener los resultados se convirti las puntuaciones directas
del puntaje obtenido en los 4 subtests a cocientes intelectuales, despus
se convirti los cocientes intelectuales en centiles.
De acuerdo a los resultados obtenidos por el evaluado su CI est dentro
del rango normal alto.

GRACIAS POR SU ATENCIN