Marco Legal de las Organizaciones

AEC-1078
PSUC25
2 horas t teoría -2 horas práctica
4 total de créditos

Ingeniería en Gestión Empresarial y Gastronomía

Docente: Ma Guadalupe Alvarado briones

 *****consideraciones generales ******
1-Semestre agosto- diciembre 2023 las sesiones serán en el plantel, la indicación es que la
participación del docente y de los alumnos, sea al 100% presencial
2- Las clases se apegaran a los horarios – oficiales --- por materia y grupo, en los salones
asignados.
2- La app de TEAMS, seguirá utilizándose para asignar actividades y su correspondiente
cumplimiento por parte del alumno, con las políticas e indicaciones correspondientes.
3- Se deberá informar de cualquier situación o circunstancias que comprometa el
cumplimiento de las actividades educativas, para efectos de tomar las decisiones pertinentes
.
4- En cada grupo se tomaran los acuerdos necesarios y se ajustaran las actividades mediante
consulta y consenso; para facilitar el proceso enseñanza aprendizaje.
5- Se deberán observar todas -- y por tod@s-- las indicaciones sanitarias adoptabas por el
plantel para el regreso a clases presenciales.
---------- gracias¡¡
 Competencia específica de la asignatura.

Diseña, evalúa y emprende nuevos negocios y

proyectos empresariales, en un mercado competitivo
y globalizado, con una perspectiva legal.

Aplica las normas legales que incidan en la creación

y desarrollo de la empresa.
 Caracterización de la asignatura
….aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial la
capacidad para interpretar las leyes que rigen a nuestro país en
materia de creación y desarrollo de organizaciones.
Al integrar este programa, se consideró a la empresa como un
ente económico y social, la cual debe cumplir con sus actividades
en estricto apego a derecho.

Marco Legal de las Organizaciones provee las competencias que

se requieren para el establecimiento y desarrollo de cualquier
proyecto empresarial, desde una perspectiva legal, por ello, se
inserta en los primeros semestres de la trayectoria escolar
 Competencias previas

Analiza el desarrollo de su disciplina, para conocer sus aspectos

sobresalientes en los ámbitos local, nacional e internacional con
fundamento en la investigación científica.
 Analiza y aplica con una visión de futuro, el manejo adecuado y la
conservación de los recursos naturales y transformados; para evaluar y
disminuir el impacto de la sociedad sobre el entorno, tomando en cuenta
estrategias y considerando profesionalmente los valores ambientales.    
Desarrolla conciencia plena sobre el significado y sentido de la Ética
para orientar su comportamiento en el entorno inmediato, el contexto
social y profesional.
Temario
1. Derecho Civil
2. El derecho comercial y las sociedades mercantiles
3. Contratos mercantiles, títulos y operaciones de crédito
4. Derecho Tributario
5. Derecho Internacional, registro de propiedad y normas
oficiales
 Para evaluar las actividades de
aprendizaje se recomienda solicitar
Reportes de investigación. Foro de discusión
Mapas conceptuales Definiciones
Reportes de debates Acta constitutiva
Gráficas
Títulos de crédito
Materiales utilizados en exposiciones.
Contrato mercantil
Análisis de los casos
 Reporte de debate
Cuadros comparativos
Resolución de casos prácticos. Exposición
Ejercicios prácticos. Examen
Cuadros sinópticos Proyecto integrador
 2. El derecho comercial y las
sociedades mercantiles
2.1 Introducción al derecho comercial.
2.1.1 Concepto y características.
2.1.2 Actos de comercio.
2.1.3 Requisitos para ser comerciante.
2.1.4 Obligaciones de los comerciantes.
2.1.5 Auxiliares del comercio.
2.2 Sociedades mercantiles.
2.2.1 Concepto y constitución.
2.2.2 Clasificación de sociedades.
2.2.3 Tipos de sociedades mercantiles.
2.2.3.1 Sociedad Anónima
2.2.3.2 Sociedad de Responsabilidad Limitada.
2.2.3.3 Sociedad Cooperativa.
2.3 Fusión, escisión, transformación y liquidación de
sociedades mercantiles.
Tema 1. : Derecho Civil
1.1 Sociedades civiles.
Concepto y características.

1.2 Asociaciones civiles.

Concepto y características.

1.3 Diferencias y semejanzas entre sociedad y asociación

civil.
3 -Contratos mercantiles, títulos
y operaciones de crédito
3.1 Contratos mercantiles.
3.1.1 Concepto y requisitos generales.
3.1.2 Compra-venta.
3.1.3 Comisión Mercantil.
3.1.4 Prestación de servicios.
3.1.5 Importaciones y exportaciones.
3.1.6 Contratos y firmas electrónicos.
3.2 Títulos y Operaciones de Crédito.
3.2.1 Títulos de crédito.
3.2.2 Operaciones de crédito.
4- Derecho Tributario
4.1 Fundamento legal.
4.2 Obligaciones fiscales.
4.3 Generalidades de las leyes aplicables.
4.3.1.1 Ley ISR.
4.3.1.2 LIETU.
4.3.1.3 LIVA.
 5-Derecho Internacional,
registro de propiedad y
normas oficiales

5.1 Concepto, características e importancia.

5.2 Legislación aplicable al comercio exterior.
5.3 Tratados de libre comercio.
5.4 Instituciones de apoyo al comercio exterior
5.5 Marcas y patentes
5.6 Norma Oficial Mexicana.
 La evaluación escrita se aplicara el día y hora señalados, en Fecha
previamente pactada , y será aplicada durante la semana previa a la captura
de calificaciones.
La Entrega de trabajos…. Todos-----de la naturaleza que sean, serán para el día
y hora señalados, sin excepción y no hay prorroga; LA ENTREGA FUERA
DE TIEMPO, tendrá un sanción de -20% para la actividad en cuestión.
Las asistencias ( 4 horas a la semana, 3 o 5 o 2 ) formaran parte del saber ser,
complemento con la libreta completa, presentada en tiempo y forma y con
Políticas los requisitos… INDICADOS
Podrás acreditar libreta, si tus asistencias son mínimo 90% el valor de la
de clase libreta completa y cumpliendo con los requisitos estipulados, te otorga un 15%
de tu calificación por parcial o unidad. Recuerda tu diagrama por sesión .
Esquema por clase, que será la introducción al tema y a sus respectivos
apuntes, anotaciones y actividades de aprendizaje
Se formaran equipos de trabajo, equilibrados y equitativos, los equipos tendrán
la responsabilidad de demostrar la división del trabajo, la distribución de las
responsabilidades, y los resultados y las aportaciones de cada uno de los
integrantes, será indispensable mostrarlo y evidenciarlo , de lo contrario la
asignación colaborativa se declarara nula.
 Artículo12.- Los alumnos del Instituto deberáncumplir con las siguientesdisposiciones de orden y disciplina:

• I. Respetar el horario designado para su clase en el aula indicada;

• II. Utilizar un lenguaje respetuoso y apropiado para dirigirse a sus profesores, compañeros y demás personal del instituto;
• III. Evitar la utilización de teléfonos celulares, radiolocalizadores o reproductores de música durante la impartición de clases;
• IV. Evitar el uso de cualquier dispositivo electrónico que afecte el desarrollo de la clase;
• V. Evitar fumar dentro del aula de clase y en el interior de los edificios;
• VI. Evitar consumir alimentos o bebidas dentro de las aulas durante la impartición de clases;
• VII. Evitar gritar, dormir, jugar, hacer ruidos o reproducir música en áreas de clase y áreas contiguas (pasillos, escaleras y accesos a los
edificios) que impidan o interrumpan el trabajo de los demás o que muestren conductas inapropiadas;
• VIII. Mantener limpia su aula de clases, pasillos y escaleras de los edificios, y dar buen uso al mobiliario e infraestructura de la misma;
• IX. Omitir conductas que atenten contra la moral y la buena costumbre en las instalaciones del instituto; y
• X. Acatar las políticas de clase establecidas por el profesor en la impartición de su materia, siempre que éstas no se contrapongan al
reglamento establecido.
• XI. utilizar un lenguaje respetuoso y apropiado para dirigirse a sus profesores, compañeros y demás personal del instituto.
• XII. Evitar la utilización de teléfonos celulares, radiolocalizadores o reproductores de música durante la impartición de clases.
• XIII. Evitar el uso de cualquier dispositivo electrónico que afecte el desarrollo de la clase.
Criterios de evaluación
15% Evaluación vía Forms

70% actividades de aprendizaje

15% libreta o portafolio

Políticas de clases

Examen día y hora, señalados, no hay cambios, ni justificación – recuerde en el periodo

de recuperación, tienen la facultad de “recuperarse” o acreditar lo no acreditado
Entrega de trabajos…. Todos-----de la naturaleza que sean, serán para el día y hora
señalados, sin excepción y no hay prorroga y se califican si cumplen el 100% de los
requisitos e indicaciones
Las asistencias ( 4 horas a la semana ) formaran parte del saber ser, complemento
con la libreta completa, presentada en tiempo y forma y con los requisitos…
INDICADOS
Esquema por clase, que será la introducción al tema y a sus respectivos apuntes.
Podrás acreditar libreta, si tus asistencias son mínimo 90% y será requisito para tu
evaluación parcial.
Los trabajos, tareas, investigaciones, etc… se entregan y se presentan completas ,
…al 100% de los requisitos, no hay calificaciones parciales, ni medios ni tres
cuartos… y representa el 50 % del saber hacer
 Los trabajos, tareas, investigaciones, etc… se entregan y se presentan
completas al 100% de los requisitos, no hay calificaciones parciales , ni
medios ni tres cuartos… y representa el 65 % de tu calificación de
unidad o parcial
Evaluaciones escrita – cuando apliquen , constituirán el 20% de tu
calificación por unidad o parcial.
Se consideran tres parciales, que pueden incluir más de una unidad del
Políticas temario
Para los alumnos que – por diversas razones justificadas o no ---omitan
de clase realizar las actividades asignadas – esto incluye evaluación escrita,
estarán en el escenario de semana 17 o recuperación, en tal caso
deberán de cumplir con cada una de las actividades asignadas por
unidad o parcial, y su máxima calificación a lograr es 70.0
Las actividades de aprendizaje: investigación, reporte, practicas,
exposiciones, cuestionarios, ensayos, mapas, evaluaciones, etc -- ya
sean individuales o en equipo, constituyen un 100 % de tu calificación
Cada actividad suma a tu gran total.
CRITERIOs DE EVALUACION
Evaluación escrita --- si hubiera 15
ACTIVIDADES APRENDIZAJE 70%
Actividades del proyecto
Investigación
etc

PORTAFOLIO Individual * con requisitos establecidos. 15%

---. Actividades del proyecto. Esquema e información completa en portafolio o libreta
*etc
 
 Calendarización de evaluación en semanas:

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

TP ED EF1 EF1 EF1 ES1 EF2 EF2 EF2 EF2 ES2 EF3 ES3 EF3 EF3 EF3 ES3 ES 2ª.Op.

TR                                  

SD                                  

*******cualquier aspecto , tema, asunto se dialogará en clase y se tomara la mejor decisión

Gracias¡¡¡

Esta historia continuara….