UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN

P.E.M. EN PEDAGOGÍA CON ORIENTACIÓN

EN MEDIO AMBIENTE

CURSO: ESTUDIO INTEGRAL DEL EDUCANDO

CATEDRÁTICO: INGENIERO MARIO VÁSQUEZ.

TEMA: ELEMENTOS DE LA EDUCACIÓN, TEMPERAMENTO, CARÁCTER Y PERSONALIDAD

Integrantes: Delia Alejandra Flores Reyna

María Antonia Toj Tiu
German Neftalí Milián Jerónimo

Registro: 201545422
201342266
202146776

Santa Elena Flores, Petén 22 de abril de 2,023

Elementos de la formación del educando
 El proceso de enseñanza-aprendizaje está compuesto por cuatro elementos: el profesor, el estudiante,
el contenido y las variables ambientales (características de la escuela/aula).

 Educando: es el sujeto de la educación, es decir, la persona que se está formando, recibiendo los
beneficios de ésta.

 Educador: es la persona que ejerce la acción educativa, la que influye en otra con propósitos de
mejoramiento.

 Materia: es el contenido educativo, el acervo cultural que se transmite de generación en

generación, el saber acumulado, ordenado y seleccionado con propósitos de enseñanza y formación
educativa.
Importancia de los elementos de la educación

 Estos tres elementos son de suma importancia para que se dé el acto educativo y no pueden
existir el uno sin el otro, si faltase uno de ellos se destruiría el hecho educativo.
Temperamento:

 Es una característica importante de la salud social y emocional que describe la forma de

encarar y reaccionar ante el mundo. Es nuestro propio "estilo" personal y está presente
desde el nacimiento.
TIPOS DE TEMPERAMENTOS
 TEMPERAMENTO SANGUINEO: Las personas sanguíneas se les considera vivaces y alegres,
expresivos, atentos, cálidos y amistosos, entusiastas y compasivos.

 TEMPERAMENTO COLÉRICO: Se incluyen a personas de rápido actuar, activas audaces, prácticas en

sus decisiones, autosuficientes e independientes.

 TEMPERAMENTO FLEMÁTICO: El flemático tiene un sistema nervioso lento y equilibrado. Es

tranquilo, nunca pierde la compostura y nunca se enfada; por lo cual suele ser el temperamento más
agradable de todos.

 TEMPERAMENTO MELANCÓLICO: Susceptible, egocéntrico y quisquilloso, así son las posibles

características de este tipo de carácter; suele tomarse las cosas muy personales, podría llegar a sentirse
perseguido, puede tomar decisiones poco realistas.
Carácter:

 De acuerdo con la Real Academia Española, el carácter es “el conjunto de cualidades o

circunstancias propias de una cosa, de una persona o de una colectividad, que las distingue,
por su modo de ser u obrar, de las demás
¿Para qué sirve el carácter?

 El carácter es pues un sistema defensivo contra el dolor. El "software" del carácter

condicionará enormemente nuestro aparato psicológico-emocional (la parte dinámica del
carácter), que quedará arraigado y se mantendrá en el "hardware", nuestro organismo, y en
especial nuestra estructura esquelética y muscular, y nuestro patrón respiratorio (la parte
estática, rígida del carácter).
Diferencia entre carácter, temperamento y personalidad

 La diferencia entre el carácter y el temperamento es básicamente que uno el primero es

adquirido y el segundo es innato. De esta forma mientras que el temperamento es una parte
de nosotros que no podemos modificar, el carácter sí que puede moldearse a través del
tiempo y del esfuerzo personal o las experiencias que vivimos.
Personalidad:

 La personalidad y tipos de personalidad se pueden definir como un conjunto de dinámicas

psíquicas que proporcionan las características de una persona; se trata de un constructo
hipotético derivado de la observación de la conducta.
¿Cuáles son los principales tipos de personalidad?
 En la media: Esta es la personalidad más repetitiva en las personas, por lo cual, podría
decirse que son todas las personas “normales”. Por lo general, los individuos con esta
personalidad, poseen rasgos de responsabilidad, amabilidad, moderación, cambios de humor,
etc.

 Reservados: Aquí encontramos a las personas que no son neuróticas ni abiertas, estos

presentan una estabilidad emocional de carácter normal. Además, no se destacan por ser tan
expresivos ni extrovertidos, pero son personas con rasgos de responsabilidad y amabilidad.

 Modelos a seguir: Estas son las personas que presentan niveles altos de amabilidad,
responsabilidad y extraversión. Por lo general, son personas sin escrúpulos y suele
presentarse de forma más frecuente en mujeres.

 Egocéntrico: Según varios estudios realizados, las personas egocéntricas no suelen ser muy

agradables como las demás personas. Por lo general, estas personas se centran solo en ellos
mismos y se cierran a nuevas experiencias.
Desarrollo de la personalidad:

 La personalidad del individuo se conforma a través de los procesos temporales o cambios

progresivos del funcionamiento total, no solo de madurez orgánica, sino también de la
integración del cambio constitucional con lo aprendido.
Muchas gracias!