PERSONALID

AD

Eddie Sierra Monroy

Resiente de Primer Año
Medicina Familiar UMF 222 IMSS Toluca
 LA
PERSONALIDAD
DEFINICION
Forma de ser de una persona debido a la peculiar
configuración de sus rasgos psicológicos, es una
estructura dinámica modelada por condiciones
biopsicosociales y que se manifiesta en su
conducta y pensamiento.

Es una variable individual que constituye a cada

persona y la diferencia de cualquier otra,
determina los modelos de comportamiento,
incluye las interacciones de los estados de ánimo
del individuo, sus actitudes, motivos y métodos,
de manera que cada persona responde de forma
distinta ante las mismas situaciones.
 LA
PERSONALIDAD

ETIMOLOGíA
En griego
PROSOPON

LATIN PERSON Máscara
A
Organización
relativamente estable y
DEFINICIÓ perdurable del carácter,
temperamento,
N Organización intelecto y físico de una
dinámica dentro del persona.
individuo, de
aquellos sistemas Son formas
psicofísicos que características del
determinan la individuo, de pensar,
conducta y su experimentar y
pensamiento comportarse.
característico.
RASGOS
Patrones relativamente duraderos de
conducta (pensar, actuar, sentir) que
son relativamente consistentes en
distintas situaciones.
EL CARÁCTER
Es una tendencia hacia un tipo de
comportamiento que manifiesta
el individuo.
TIPOS
Son categorías de personalidad
generalmente caracterizados por
diferencias físicas del individuo y que
loas hacen excluyentes.
EL TEMPERAMENTO
Es la base biológica del carácter y
esta determinado por los procesos
fisiológicos y factores genéticos que
inciden en las manifestaciones
conductuales.
 Herencia vs. Medio ambiente
Herencia
La composición genética de un individuo que influye en su
crecimiento y desarrollo a través de su vida.

Herencia
genética

Desarrollo Medio Experiencia

intelectual Ambiente aprendizaje

Pautas de
crianza

Ambiente
La influencia de los padres, hermanos, familia, amigos, escolaridad, alimentación
y todas las demás experiencias a las que está expuesto un niño
 ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD
• La herencia: Factores que quedan
determinados en el concepto de un
nuevo ser.
• Genotipo: Genes
• Fenotipo: Físico resultante de la
constitución genética.
•El aprendizaje:
•Modelos adecuados o inadecuados.
•Refuerzo + refuerzo- castigo.
•Rol de genero: machismo feminismo.
•Escala de valores propios.
•Pautas e crianza
Sistema orgánico Fisiológico:
•Diferencias individuales
•Sistema nervioso central y
autónomo
•Sistema endocrino
•Sistema genético
•Calidad de vida.
•El medio ambiente:
•Cultura- país- raza- religión-
ideología- sistema.
•Clase socioeconómica
•Núcleo familiar.
•Desarrollo educativo e intelectual
•Desarrollo profesional
•Desarrollo ambiente laboral
 LA
PERSONALIDAD
Sigmund Freud

Aparato Psíquico

Modelo Topográfico Modelo Dinámico

Consciente Superyó

Preconsciente Yo

Inconsciente Ello
Estructura
8
de la personalidad

Ello (Id)

Parte primitiva, desorganizada e innata de la personalidad

Propósito es reducir la tensión creada por pulsiones
primitivas relacionadas con el hambre, lo sexual, la agresión
y los impulsos irracionales
– Proceso primario

Yo (ego)

Proporciona un amortiguador entre el ello y el mundo

exterior.
 Es la última en desarrollarse y que representa
lo que la sociedad considera bueno y malo, tal
Super-yo (super-ego) como lo transmiten padres, maestros y otras
figuras importantes para la persona
Irracional y distorsiona la realidad
ETAPAS DEL DESDARROLO PSICOSEXUAL
1 2 3
ORAL FÁLICA
(nacimiento – un año)
ANAL
(4 -05 años) Tiene
Se divide en oral de (01- 3 años)
lugar en el
succión y oral canibalista, Se caracteriza por el
complejo de Edipo
se expresa en desarrollo de hábitos de
y el complejo de
actividades como chupar, limpieza y control de
Electra.
masticar o morder. esfínteres.
Se divide en anal
expulsiva y anal retentiva.
4
LATENCIA 5
( 6 – 12 años)
GENITAL
La niñez calmada en el ( adolescencia – edad adulta)
ámbito sexual. Se Los impulsos sexuales
identifican con el padre reaparecen. El joven busca
del mismo sexo y estimulación y satisfacción
adoptan roles de género. sexual Perdura a través de
la edad adulta.
 RASGOS
CARDINALES

RASGOS
TEORIA DE ALLPORT PERSONALIDAD
CENTRALES

RASGOS
SECUNDARIOS
 GORDON ALLPORT

La personalidad es "la organización dinámica de los sistemas psicofísicos que

determina la forma de pensar y de actuar, única en cada sujeto en su proceso
de adaptación al medio".

Esta definición indica:

❑ La personalidad es de naturaleza cambiante: organización dinámica.
❑ Es interno, no de apariencia externa.
❑No es exclusivamente mental, ni exclusivamente neurológica sino que su
organización exige el funcionamiento de mente y cuerpo.
❑Que los sistemas psicológicos son tendencias determinantes que dirigen
y motivan la acción.
 Hipócrates y Galeno

Flema.
Sangre.
Temperamento
temperamento
Flemático: apático y
sanguíneo: animoso
frío
y activo

Bilis Amarilla. Bilis Negra.

Temperamento Temperamento
Colérico: irritable y melancólico: triste
excitable y apesadumbrado
 Ernest Kretschmer

PICNICO ATLETICO LEPTOSÓMICO

ENDOMORFO MESOMORFO ECTOMORFO
Gordo, suave, Muscular, rectangular, Delgado, alto
redondo: relajados fuerte: individuos frágil:
sociales, aficionados a físicos, llenos de
la comida energía, valor y Inteligentes,
tendencias asertivas artísticos,
introvertidos.

William Sheldon
Hans Eysenck

MELANCOLICO COLERICO

FLEMATIC SANGUINEO
O
Abraham Maslow
TIPOS DE PERSONALIDAD RISO Y HUDSON

1
EL REFORMADOR
Es racional, idealista, de sólidos principios,
determinado, controlado y
perfeccionista

2
EL AYUDADOR
Es interpersonal, preocupado por los
generoso, demostrativo, complaciente ydemás:
posesivo

3
EL TRIUNFADOR
Es pragmático, orientado al adaptable,
éxito, sobresaliente, ambicioso
 4
EL INDIVIDUALISTA
Es sensible, reservado, dramático,
expresivo, ensimismado y
temperamental.

5
EL INVESTIGADOR
Es racional, penetrante, innovador,
perceptivo, reservado y aislado.

6
EL LEAL
Es orientad a la
comprometido, o nervioso yseguridad,
encantador, responsable,
desconfiado.
 7
EL ENTUSIASTA
Es activo, divertido, espontáneo, versátil, ambicioso
y disperso.

8
EL DESAFIADOR
Es poderoso, dominante, de sí
seguro decidido, voluntarioso y mismo,
retador.

9
EL PACIFICADOR
Es indolente, modesto, tranquilizador
receptivo, agradable y satisfecho. ,
 LA
PERSONALIDAD

Temperamento

Es la base biológica del carácter, y se define como la

manera natural con la que el individuo interactúa y vive
en el entorno que lo rodea, esto implica la habilidad para
adaptarse a los cambios, el estado de ánimo, la
intensidad con que se vive, el nivel de actividad, la
accesibilidad y la regularidad para hacer algún trabajo.
Teoría de los cuatro temperamentos

COLÉRICO SANGUÍNEO

MELANCÓLI FLEMATICO
CO
 Temperamento ardiente, ágil, activo, práctico y

Colérico de voluntad fuerte que se tiene por

autosuficiente y muy independiente.
Tiende a ser decidido y lleno de opciones
Le resulta fácil tomar decisiones por su cuenta
Es extrovertido
Para él la vida es actividad, estimulando al medio
que lo rodea con sus ideas, planes, metas y
ambiciones inalcanzables.

DEBILIDADE
S
Enojo y Cruel,
Frio y sin Insensible y Porfiado
Hostilidad cortante
y
afecto desconsiderad y terco
o
sarcástico
Sanguíneo

Persona cálida, Vivaz, alegre, que da gusto.

Para tomar decisiones predominan los

sentimientos que los pensamientos
Extrovertido y divertido,

DEBILIDADE
S
INQUIETO Y
INESTABILIDAD LA CONCIENCIA
INDISCIPLINADO
EMOCIONAL
EL EGOTISMO DESORGANIZA
INSEGURIDAD FLEXIBLE
DO
Melancólico
Temperamento mas rico de todos.
Es un tipo analítico, talentoso, perfeccionista,
abnegado, con una naturaleza emocional muy
sensible. Nadie disfruta mas del arte que el
melancólico.
Tiende a ser introvertido, pero como
predominan sus sentimientos, lo caracterizan
una serie de disposiciones de ánimo.

DEBILIDAD
NEGATIVO, EGOCENTRICO,
ES TEMPERAMENT LEGALISTA Y IMPRÁCTICO Y
VENGATIVO
PESIMISTA SUSCEPTIBLE AL, DEPRESIVO RÍGIDO TEÓRICO
 Flemático
DEBILIDADE
Individuo tranquilo, sereno, que S
nunca se alarma y casi nunca se
enoja
SIN INTERES,
El mas simpático de los LENTO

temperamentos.

INDECISO Y AUTOPROTE
TEMEROSO CCIÓN

TERCO, TERCO
MEZQUINO
Y TERCO Y
AVARIENT
O
 MECANISMOS DE
DEFENSA
Son procesos psicológicos, no razonados, automáticos, reducen la
presión pero deforman la realidad.

Los crea el Yo como protección.

 • Negación:
El sujeto trata aspectos evidentes de la
realidad como si no existieran.

• Represión:
El inconsciente borra eventos y pensamientos que
serían dolorosos si se mantuvieran en el nivel
consciente. Por ejemplo, el olvido del cumpleaños
de un familiar fallecido.
 • Proyección:
Los sentimientos o ideas estresantes, son proyectados
hacia otras personas u objetos cercanos.
 • Regresión:
Es un mecanismo que lleva a retomar el nivel de desarrollo
anterior, más infantil. Por ejemplo, el comportamiento de
los niños cuando nace un hermano

• Intelectualización:
Se combinan el aislamiento emocional que normalmente
acompañaría a un acontecimiento doloroso, con una
explicación racional por la cual despoja de importancia
personal y de sentido desagradable a dicho acontecimiento.
 • Formación reactiva:
Detiene la aparición de un pensamiento doloroso,
sustituyéndolo por otro más agradable.

• Desplazamiento:
Es un mecanismo por el cual, se desprende un hecho o persona de
los sentimientos asociados, y éstos son adjudicados a otro hecho o
persona. Es lo que suele suceder con las personas que desquitan
sus frustraciones con sus mascotas.
 • Sublimación:
El impulso se canaliza hacia una forma más aceptable, es derivada
hacia un nuevo fin.
Una pulsión sexual se sublima hacia una finalidad no sexual,
apuntando a objetos valorados socialmente, como la actividad
artística y la investigación intelectual.

• Aislamiento:
El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen
interno o externo separando las ideas de los sentimientos originalmente
asociados a ellas, para evitar la repetición de sufrimientos anteriores.
 • Idealización:
El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y
amenazas de origen interno o externo atribuyendo
cualidades exageradamente positivas a los demás

• Supresión.
Evitar intencionadamente pensar en problemas,
deseos, sentimientos o experiencias que le
producen malestar.