•ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA.

•DOCENTE: VALERIA CONTRERAS.

•UNIDAD 3: RELATOS DE MISTERIO
OBJETIVO : ANALIZAR UN TEXTO Y SIGNIFICADO DE LAS IMÁGENES O LO QUE
ELLAS EXPRESAN EN UN RELATO DE MISTERIO.

HABILIDADES: RECORDAR - OBSERVAR- INTERPRETAR- ANALIZAR.

ESTRATEGIAS: ACTIVACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS.

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
 ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

De acuerdo con lo leído en el cuento “La huella del pulgar de San Pedro” de Agatha Christie.

¿Qué importancia tienen las imágenes para comprender el texto?

¿Las imágenes contribuyen con el suspenso en el relato? Fundamenta.

 CONTEXTUALIZACIÓN

Las imágenes y dibujos también representan una forma de

comunicación, pueden apoyar un relato o contar historias
por sí mismas.
 APRENDEMOS

¿Qué atmósfera presenta la

imagen? ¿Tiene relación con el
relato?
¿Quién es el hombre del maletín?

¿Será el mismo doctor Rawlinson?

¿Quién es el personaje de la
ilustración?, ¿cómo lo reconoces?
¿Hacia dónde se dirige la pareja?,
¿qué símbolos marcan su camino?
 PARA TERMINAR :

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

¿Qué aprendiste hoy? ¿Qué estrategias usaste?

Retroalimentación de concepto:
En las imágenes que trabajaste, puedes identificar fácilmente que en ellas hay una historia. Los textos
no solo son escritos, las imágenes también son un conjunto de signos que entregan un mensaje con
una finalidad comunicativa.