Qué hacer en clases…

Prim
Profesora Especialista Delkys Cartaya Ríos de Velásquez
a ria
Ubíquelo cerca del maestro, Permita que realice la
frente al pizarrón y lejos de fecha previamente en casa,
la puerta. para no agotarse.

Explique el contenido Empleo de cuaderno

partiendo de cosas cuadriculado en matemáticas,
conocidas del entorno, para así ubicará correctamente las
facilitar el aprendizaje cantidades.

Emplee material concreto en De usar cuaderno de una

las explicaciones, deje que lo línea, permita que escriba
manipule para un con interlineado hasta que
aprendizaje más significativo. domine el tamaño de la letra.

En caligrafías, use palabras

Pídale que repita la
ya vistas en clases, con un
instrucción para verificar
máximo de 3 repeticiones
que entendió.
para mantener atención.

Si se distrae “tóquelo” para

Use letra tipo molde, para que se centre; para que se
facilitar la grafía. ubique “señale” dónde mirar,
y refuerce el esfuerzo.

Si es muy rápido en la
Resalta los márgenes derecho
ejecución tenga ejercicios
e izquierdo del cuaderno con
extras; si el ritmo es lento
un mismo color para que se
ponga un máximo de 3
ubique donde escribir. ejercicios.

Atención Especializada en Necesidades Educativas Especiales y Trastornos del Desarrollo.

Clínica San Vicente de Paul , calle Vargas. Móvil .: 0412-9509988