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DISFUNCIONES

SEXUALES

C A R O L M O R E R A S O L I S
L U I S A V A R G A S
B R I Z U E L A
Agenda
saludo
I) Ciclo de respuesta sexual humana.
II) Actividad.
III) Salud sexual y problemas
sexuales.
IV) Disfunciones sexuales.
V) video.
VI) Vinculación con la labor
orientadora y los procesos de
aprendizaje de la persona.
CICLO DE RESPUESTA

SEXUAL

HUMANA
Son los cambios somáticos y
psicológicos que comienzan a
tener lugar en una persona
cuando ésta se siente
motivada y por tanto activada
sexualmente.
FASES DE CAMBIOS
FISIOLÓGICOS:

E X C I T A C I Ó N
M E S E T A
O R G A S M O
R E S O L U S I Ó N
Deseo
 Es un apetito o impulso
producido por la activación de
un sistema neural específico en
el cerebro
 El impulso sexual a nivel fisiológico se
experimenta como tensión
psicosomática que necesita ser
descargada, mientras que, a nivel
psíquico, dicha tensión puedes ser o
no experimentada como sexual,
dependiendo de la historia
psicosexual de la persona en cuestión.
La testosterona juega un papel
crucial tanto en los machos
como en las hembras de todas
las especies.

El deseo sexual no se da en el
vacío, sino que todo aquello que
nos rodea es susceptible de
ayudar a su desencadenamiento
o bien inhibirlo.
EXITACIÓN
Se da como consecuencia de la
estimulación sexual ya sea física,
psíquica o una combinación de
ambas.
Evidenciada por la vasocongestión
en los genitales.
ORGASMO
Tanto en la mujer como en el
hombre, supone una liberación de
tensión sexual
Acumulada, durante la excitación,
atreves de una serie de
contracciones reflejas,
fundamentalmente aunque no con
exclusividad de los músculos que
rodean los genitales.
RESOLUCIÓN
En el hombre es el periodo
refractario en el que ha de
producirse una recuperación
fisiológica, antes de que el
hombre pueda volver a eyacular.

En la mujer desaparece la
plataforma orgásmica, el útero y
el clítoris recuperan su posición
anatómica habitual y la vagina,
labios y mamas adoptan su
estado característico de reposo.
A CTI VI D
AD
“DIBUJA LO
QUE DIGO”
DISFUNCIONES
SEXUALES
Las disfunciones sexuales se clasifican en:

 Primaria: Son las que siempre han interferido en el


individuo desde el inicio de sus relaciones.

 Secundaria: Son cuando surgen tras aver establecido


regiamente relaciones sexuales.

 Generalizada: Ocurren en todas las ocasiones.

 Situacionales: Afectan al funcionamiento sexual,


solo en algunas situaciones.

Si un varón, no logra conseguir una erección durante


relaciones, pero si logra tenerla durante la
masturbación su disfunción es de por vida y
situacional.
 Tipos de disfunciones
sexuales

-Trastorno del deseo sexual:

-Factores que afectan:


Los biológicos
Los psicosociales

-Trastorno orgásmicos:

Femenino:

Masculino:
• Trastorno de la excitación sexual:

Eyaculación Precoz: Es un trastorno


orgásmico masculino, es el mas común
en los hombres.

Kaplan quiere decir que un hombre


puede controlar su eyaculación
aprendiendo a regular la cantidad de
estimulación sexual que debe
experimentar para permanecer por
debajo del umbral del reflejo que
actúa la eyaculación.
Orgasmo rápido femenino
El orgasmo rápido es conocido
raramente como un problema
por lo general es ignorado por
los médicos y no esta
clasificado como un trastorno.
Trastorno de dolor sexual:
El trastorno dispareunia o coito doloroso, este
trastorno de dolor sexual afecta tanto a hombres
como a mujeres.

Vaginismo: Este trastorno consiste en la


contracción involuntaria de los músculos pelvianos
que rodean el tercio exterior de la entrada de la
vagina esto ocurre durante los intentos de
penetración vaginal.
Orígenes de disfunciones sexuales
Causas orgánicas: Los factores físicos, como la fatiga en
niveles bajos de testosterona, pueden enfriar el deseo
sexual.

Causas Psicosociales: Estos incluyen las influencias


culturales los problemas económicos, los traumas
psicosociales, una orientación sexual.

Factores emocionales: Una perdida súbita de control


voluntario. El miedo a perder el control que puede perder
la excitación sexual, otro factor emocional puede ser la
depresión.

Problema en la relación: Las relaciones con problemas


normalmente se caracterizan por una comunicación pobre
es decir que tienen dificultad para poder comunicarse.
Falta de habilidades sexuales:
La competencia sexual implica conocimiento y
habilidades sexuales que son adquiridos atreves del
aprendizaje. Por lo general aprendemos lo que nos hace
sentir bien a nosotros.

Las creencias irracionales:


Pueden contribuir a las disfunciones sexuales. Los
sentimientos negativos como la ansiedad y el temor.

El cuadro de ansiedad:
Juega un papel importante en las disfunciones
sexuales, esto ocurre cuando una persona se preocupa
demasiado acerca de como de bien lleva a cabo un acto
o una tarea determinada.
Tratamiento de las disfunciones sexuales: Cuando
Kinsey hizo sus estudios en los años 30, no había
ningún tratamiento eficaz para las disfunciones
sexuales en aquel tiempo el modelo más importante de
terapia era la psicoanálisis que se trabajaba a largo
plazo desde entonces han aparecidos los modelos
cognocitivos y conductuales de tratamiento de poco
plazo que se llaman terapias sexuales, las terapias
sexuales ayudan a:

1. Cambiar las creencias y las actitudes derrotistas.


2. Aprender habilidades sexuales.
3. Mejorar el conocimiento sexual.
5. Aumentar la comunicación sexual.
6. Reducir la ansiedad.
Enfoque Masters Y Johnson

El enfoque del equipo de terapia de un hombre y una


mujer permite a cada miembro de la pareja discutir
los problemas con alguien de su propio genero
permitiendo que la terapia no se incline a favor del
miembro femenino o masculino de la pareja.
Masters y Johnson consideran disfuncional no al
individuo, sino ala pareja.
Master y Johnson fueron los pioneros en el
desarrollo de las terapias sexuales.
Enfoque de Helen Singer Kaplan
Ella se centra en mejorar la
comunicación de la pareja eliminando la
ansiedad y alimentar las destrezas y el
conocimiento sexual.
Técnicas específicas que los terapeutas sexuales han
introducido en el tratamiento de varios de los tipos
de disfunciones sexuales más importantes.
Trastornos del deseo sexual:
. Los terapeutas pueden ayudar a las parejas disfuncionales
prescribiendo ejercicios focalizados en las sensaciones,
mejorando la comunicación y ampliando el repertorio de
habilidades sexuales de la pareja.

. El tratamiento del trastorno de aversión sexual necesita un


enfoque multicausal y multiterapéutico, incluyendo tratamientos
biológicos como el empleo de medicamentos para reducir la
ansiedad y tratamientos psicológicos diseñados para ayudar al
individuo a superar la fobia sexual subyacente.
Trastorno de excitación sexual: provocar
la excitación gradual, sin ansiedad.

Hombre:
cirugía vascular
Implantes de pene
Tratamientos hormonales
Inyecciones
El Alprostadil.
Píldoras: Tadalofil (cialis)
Pildora del fin de semana
Upramina
El Viagra

Bombas de Vacío
Mujer:

Lubricante artificial

Dispositivo Clitoriano

Parches de testosterona
Trastornos orgásmicos:

En la mujer:
1.Educación
2. Autoexploración
3. Automasaje
4. Concederse permiso
5. Uso de las fantasías
6. Uso de un vibrador
7. Implicación de la pareja

En el hombre:
1. Para la eyaculación prematura apretar
suavemente con el dedo pulgar la cabeza del
pene, pero la erección se puede perder.
2. La mujer encima.
3. Antidepresivos.
Trastornos de dolor sexual:

Ejercicios conductuales en los cuales


se insertan dilatadores plásticos de
tamaño creciente para ayudar a
relajar la musculatura vaginal.
VIDEO
Vinculación con la labor Orientadora y los
procesos de Aprendizaje de la persona.
1. Los y las profesionales en orientación deben brindar
información importante, relevante y actualizada sobre el
tema de sexualidad a todas la personas, para que se
conozca, se comprenda se desmitifiquen ideas irracionales
acerca del tema.
2. En la atención individual y colectiva se debe crear
empatía y generar el dialogo y la confianza que la persona
requiera para poder colaborar adecuadamente en su proceso.
3. Trabajar el sentimiento y la culpa que pueden afectar
la ansiedad sexual y traumas sexuales, para que la persona
pueda vivir su sexualidad plenamente.
4 Fomentar la conciencia y la aceptación de la sexualidad.
5. Crear procesos donde se desarrolle la educación sexual en
las personas, como aspecto fundamental y básico para aclarar,
entender y ponerlo en practica en la vida diaria.

6. Trabajar temas como autoestima, comunicación y relaciones


de pareja, como aspectos importantes para que las personas
puedan mejorar estos aspectos y puedan tener un pleno
disfrute de su sexualidad.

7. Referir en caso de ser necesario y que en algún momento la


situación de la persona deba ser atendida por algún medico,
psicólogo(a), psiquiatra, ginecólogo(a), o algún otro profesional
que pueda ayudar a atender con mayor exactitud y amplitud la
situación presentada.
Juguetes
sexuales

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