Apoyo de las familias

al rendimiento académico
de hijas e hijos
PROGRAMA EDUCANDO EN FAMILIA
2022-2023
El objetivo es promover entre los
padres y madres de familia y/o
representantes, habilidades
sociales de apoyo al rendimiento
académico de los niños,
niñas y adolescentes escolares.
Para ello, orienta la labor de los
docentes tutores –
quienes son los interlocutores de
las familias- con una serie de
proposiciones que al
aplicarse mediante diversas
actividades, den como resultado la
potenciación y generación de
oportunidades y espacios
estimuladores en los hogares.
 El rendimiento
académico apoyado
desde las familias
 Vivir el aprendizaje escolar con intención.

 Favorecer que en la trayectoria de escolar se forje una hija o hijo con autoestima y
autonomía.

 Apoyar que la motivación para el estudio sea permanente.

 Apoyar que los aprendizajes se vinculen con la cotidianidad y la vida práctica.

 DINAMICA: Indagación grupal, a cada grupo se le entrega una “mochila”
con tarjetas de
preguntas y tarjetas para responder.
¿Consideramos que aún aprendemos a ser padres y a ser madres?
¿Los logros que ya tenemos, los consideramos suficientes?
¿Qué conducta, actitud o comportamiento tenemos frente a los aprendizajes de nuestros hijos e hijas?
¿Cuánta confianza tenemos en que nuestros hijos e hijas alcanzarán lo que se propongan?
¿Cuándo más nos interesamos por los aprendizajes de nuestros hijos e
hijas?
¿Cómo impulsamos, promovemos y fortalecemos los aprendizajes escolares que van logrando nuestros hijos
e hijas?
¿Consideramos que aún aprendemos a ser padres y a ser madres?
¿Los logros que ya tenemos, los consideramos suficientes?
Cómo mi familia de origen acompañó mis
aprendizajes en la
escuela o fuera de ella?

Dinámica
Tome un número y
guárdelo.
Se presenta un tablero con números, del 1
al 10. Cada número se encuentra en una
casilla
que tiene una descripción alusiva a un
hecho que provoca el recuerdo. Se trata
que cada
participante elija el número que más se
adapta a su recuerdo. Si ningún número se
adapta,
entonces, pondrá la letra Z.
Prácticas en familia que NO
ayudan al rendimiento
educativo de los hijos?