SEMINARIO DE TESIS II

“TIPO, NIVEL Y DISEÑO

DE LA INVESTIGACIÓN EN SALUD”

Dr. C. Víctor Armando Tamez Rodríguez

3 DE18JULIO
de Enero del 2023
DEL 2023
 CAPÍTULO 3
MARCO METODOLÓGICO

3.1 Marco metodológico

3.1.1Tipo de estudio
3.1.2 Nivel de investigación
3.1.3 Diseño del estudio
3.1.4Población y muestra
3.1.4.1 Población
3.1.4.2 Muestra
3.1.5Criterios de selección
3.1.5.1 Criterios de inclusion
3.1.5.2 Criterios de exclusion
3.1.5.3 Criterios de eliminación
3.1.6 Técnicas de recolección de datos
3.1.7Técnicas de análisis de datos
3.1.8 Aspectos éticos.
 NIVELES

DE

INVESTIGACIÓN
 ¿DE QUÉ TIPO DE DISEÑO DISPONEMOS PARA INVESTIGAR?

Según (Campbell y Stanley) disponemos de 2 diseños:

• Investigación experimental
• Pre experimentos
• Experimentos puros
• Cuasi experimental

• Investigación no experimental (Observacionales)

• Diseños transversales
• Diseños longitudinales
 * NO EXPERIMENTAL EXPERIMENTAL

*
 Clasificación de los Diseños de Estudio
I. Según la manipulación del  Estudios con intervención (Experimental)
factor de estudio.  Estudios sin intervención (Observacional)

II. Según el número de  Una sola medición (Descriptivo, transversal)

mediciones.  Dos o más mediciones (longitudinal)

III. Según la relación cronológica

 Prospectivo o actual
entre el inicio del estudio y la  Retrospectivo o Histórico
observación de las variables  Ambiespectivo
de interés.
 Clasificación del Diseño de Estudio

I. Estudios con intervención o Experimentales

Según la
manipulación
del factor de estudio
Estudios sin intervención u Observacionales
 Estudios con intervención Diseño Experimental • No ciego
o Ensayo clínico aleatorio • Ciego
• Doble ciego

La diferencia entre los experimentos

verdaderos y los cuasiexperimentos
estriba en la aleatorización de los • No ciego
sujetos o unidades de observación. Diseño cuasiexperimental
• Ciego
o Ensayo clínico no aleatorio. • Doble ciego