ÁREA: CIUDADANIA

GRADO: 4° A-B
DOCENTE: ANA LUCIA MATALLANA R.
TEMA:DIVERSIDAD ETNICA Y LINGÜÍSTICA
TITULO DE LA ACTIVIDAD 02 :

“valoramos la importancia y proponemos acciones de defensa de la

diversidad étnico- lingüística ”
PROPÓSITO DE NUESTRA SESIÓN:
•Identifica la diversidad como
cualidad cultural propia de los
peruanos.
•Valorar la importancia y
proponer acciones de defensa
de la diversidad étnico-
lingüística
EN DEFENSA DE LA IDENTIDAD
ÉTNICA Y LINGÜÍSTICA
 Programa educativo de la organización indígena nacional
Asociación Interétnica de Desarrollo  de la Selva  
Peruana-Aidesep, en coejecución con el Instituto
Superior de Educación Público  Loreto-ISEP Loreto.  El
programa de formación de maestros bilingües fue creado
mediante  Resolución Ministerial Nº 364 del Ministerio de
Educación, el 25 de mayo de 1988.
Funciones:

-Formación docente intercultural bilingüe  y en el desarrollo de

propuestas educativas EIB que articulan y valoran la herencia
cultural, la pluriculturalidad y la visión de futuro de los pueblos
indígenas amazónicos.

-Formar maestros afirmados en su identidad, con competencias

académicas, investigativas, pedagógicas, con capacidades y
actitudes para involucrarse en la problemática de sus comunidades y
pueblos contribuyendo a la formulación y desarrollo de propuestas
EIB pertinentes e  innovadoras y para el desarrollo autónomo de los
pueblos indígenas amazónicos que contribuyan al bienestar  y a la
construcción de una  sociedad intercultural.
¿ Que importancia tienen las comunidades andina y amazónicas
?

-Que estás comunidades son por

decir, descendientes de los
pueblos indígenas del Perú, son
importantes pues estas hacen
que haya en parte Diversidad de
etnias y lingüística y así hacen
que nuestro país sea diverso , y
 también enriquezca el
patrimonio cultural de la
humanidad.
Elabora una infografía donde consideres las siguientes interrogantes , puedes considerar otras si fuera conveniente para poder valorar la importancia y proponer acciones de defensa de la diversidad étnico-
lingüística
Actividad:
¿Por que es importante conservar las costumbres y tradiciones de las comunidades andinas y amazónicas si vivimos en una época de avances tecnológicos?  

¿Qué acciones pueden ponerse en práctica desde la escuela para

impulsar el aprecio por las lenguas originarias?