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Este documento describe un método Montessori para enseñar lectoescritura a niños. El método implica que los niños identifiquen imágenes y formen las palabras correspondientes usando un abecedario, trazando las palabras con un plumón. El método trabaja las áreas cognitiva y psicomotriz, ya que los niños usan experiencias previas para identificar las imágenes y desarrollan la motricidad fina al escribir las palabras.
Este documento describe un método Montessori para enseñar lectoescritura a niños. El método implica que los niños identifiquen imágenes y formen las palabras correspondientes usando un abecedario, trazando las palabras con un plumón. El método trabaja las áreas cognitiva y psicomotriz, ya que los niños usan experiencias previas para identificar las imágenes y desarrollan la motricidad fina al escribir las palabras.
Este documento describe un método Montessori para enseñar lectoescritura a niños. El método implica que los niños identifiquen imágenes y formen las palabras correspondientes usando un abecedario, trazando las palabras con un plumón. El método trabaja las áreas cognitiva y psicomotriz, ya que los niños usan experiencias previas para identificar las imágenes y desarrollan la motricidad fina al escribir las palabras.
■ Plumones ■ Pizarrón o cartulinas ■ Abecedario ( Hecho a mano) Dinámica: Leer/Construir/Escribir
■ La actividad consta de que el niño se instruya en la lectoescritura con este método de
Montessori. Básicamente se le pondrá una imagen, en donde tendrá que formular la palabra del objeto mediante el abecedario, en las que también tendrá que trazar con un plumón la palabra exacta del objeto a exponer. Áreas a trabajar
■ Las áreas a implementar en esta dinámica son la cognoscitiva y psicomotriz. Ya que
mediante la primera área el niño trae consigo cierta cantidad de información que puede deberse a una experiencia. Y en la segunda se trabajaría tanto la motricidad fina para correcto agarre de una pluma para poder transcribir correctamente dicha palabra o letra.