LAS COMPETENCIAS

LABORALES
 INTRODUCCIÓN
APLICAR A LAS COMPETENCIAS EN EL DESARROLLO DE TALENTO HUMANO
SE HA CONVERTIDO EN UNA BUENA FORMULA PARA ALCANZAR UN MEJOR
APROVECHAMIENTO DE LAS CAPACIDADES DE LA GENTE.
INCORPORAR LAS COMPETENCIAS IMPLICA CUESTIONARSE NO SOLO POR
LOS RESULTADOS SE QUE ESPERA ALCANZAR, SINO POR LA FORMA EN QUE
LAS DIFERENTES FUNCIONES DE LA GENTE QUE TRABAJA EN LA EMPRESA
PUEDEN AYUDAR A LOGRAR LOS RESULTADOS ESPERADOS.
 ¿QUÉ ES COMPETENCIA LABORAL?
• EXISTEN MÚLTIPLES Y VARIADAS APROXIMACIONES CONCEPTUALES A LA
COMPETENCIAS LABORAL. UN CONCEPTO GENERALMENTE ACEPTADO LA
DEFINE COMO UNA CAPACIDAD EFECTIVA PARA LLEVAR A CABO EXITOSAMENTE
UNA ACTIVIDAD LABORAL PLENAMENTE IDENTIFICADA. LA COMPETENCIA
LABORAL NO ES UNA PROBABILIDAD DE ÉXITO EN LA EJECUCIÓN DE UN
TRABAJO; ES UNA CAPACIDAD REAL Y DEMOSTRADA.
• UNA BUENA CATEGORIZACIÓN DE LA COMPETENCIA, QUE PERMITE
APROXIMARSE MEJOR A LAS DEFINICIONES, ES LA QUE DIFERENCIA TRES
ENFOQUES. EL PRIMERO CONCIBE LA COMPETENCIA COMO LA CAPACIDAD DE
EJECUTAR LAS TAREAS; (ACTITUDES, CAPACIDADES) Y EL TERCERO,
DENOMINADO “HOLÍSTICO”, INCLUYE A LOS DOS ANTERIORES.
 COMPETENCIAS GENÉRICAS
INSTRUMENTALES INTERPERSONALES SISTEMÁTICAS

• Capacidad de critica y Competencias que

autocritica. permiten mantener una
• Trabajo en equipo. buena relación social con
• Manejo de conflictos. los demás.
• Capacidad de trabajo en equipos
interdisciplinarios.
• Apreciación de la diversidad y
multiculturalidad.
• Compromiso ético.
 COMPETENCIAS ESPECIFICAS

Las competencias especificas de Permiten la comparabilidad entre

cada profesional refieren a la base los diferentes programas de una
particular del desempeño disciplina y la definición de cada
profesional. profesión.
 COMPETENCIAS
Comunicación
matemática y
competencias básicas en
ciencia y tecnología.
Comunicación
Competencia digital.
lingüística.

COMPETENCIA
S BASICAS.
Aprender a Competencias
aprender. sociales y cívicas.

Conciencia y
Sentido de iniciativa y expresiones
espíritu emprendedor. culturales.
 EL TRABAJADOR COMPETENTE

Contextualiza sus labor

y busca soluciones
posibles.

Busca la integración
entre las distintas áreas
de la organización.

Comparte sus
conocimientos y
experiencia. Le interesa
el éxito colectivo.
 TRABAJADOR NO COMPETENTE
Hace lo que le
mandan sin
entender su
contexto laboral.

No relaciona su
trabajo con el
resto del equipo.

Compite con el
resto de sus
compañeros de
trabajo.
 Saber Saber hacer
conocimiento habilidades

Competencias
Laborales

Poder hacer Querer hacer

aptitudes Actitudes
 CONCLUSIÓN
SE DEBE PONER ÉNFASIS EN EL APRENDIZAJE, EN LA CAPACITACIÓN, DE LAS
COMPETENCIAS AUN NO DESARROLLADAS, CADA PUESTO CONTARA CON UNA
SERIE DE COMPETENCIAS REQUERIDAS, LOS PLANES DE CAPACITACIÓN SE
EFECTÚAN A PARTIR DE COMPETENCIAS ENTRENABLES