Integrantes:

o Nagely Saraza
o Deysi Ramos Condori
o Minerva de la Cruz
o María josé Condori Alanoca
Área: Comunicación
Docente: Wilfredo Chura
Grado y sección: 5to “E”
DIAGNÓSTICO
Tacna es una zona altamente sísmica, por ello en la
IEE FAZ se han realizado simulacros para preparar
a las estudiantes con el motivo de reducir daños
mayores. Ante lo que se ha observado, la falta de
conciencia en las estudiantes, algunas toman a
broma los simulacros realizados, bajando a
empujones por las escaleras generando que las
alumnas se lastimen, además de las caminatas con
desinterés por los pasillos, la aglomeración en las
escaleras, el poco conocimiento acerca de cómo
evacuar correctamente y la falta de botiquín en las
secciones, entre otras.
USTIFICACIÓN
Mediante este plan de acción buscamos concientizar
y promover el uso de medidas preventivas en las
alumnas del 4D del nivel primario de la IEE FAZ,
con el fin de que se vean beneficiadas y de esa
manera las futuras generaciones se encuentren mejor
preparadas frente a un sismo.
 OBJETIVO
GENERAL:
Promover la implementación de medidas de seguridad frente a desastres ocasionados por
un sismo, en las alumnas del 4D del nivel primario.

Objetivos específicos:
Capacitar a las estudiantes para

2.
Informar a las alumnas sobre las que reconozcan y apliquen

1. señales de alerta temprana de un

sismo.
medidas preventivas adecuadas
antes, durante y después de un
sismo.

Concientizar a las estudiantes

3.
acerca de los riesgos y peligros
asociados a un evento sísmico.
 ¿Qué resultados vamos
¿Qué acciones vamos a
a obtener?
realizar?

ACTIVIDA
o Difundir folletos con o Concientizar a las alumnas
acciones a realizar acerca los riesgos y peligros
durante un sismo. de los sismos

DES
o Realizar charlas o Informar a las alumnas
interactivas, para acerca de la importancia de
brindar información del conllevar medidas
uso de medidas preventivas ante un evento
preventivas. sísmico.

o Llevar a cabo o Capacitar a las alumnas para

¿Quiénes las van a ejecutar?
campañas preventivas que sepan identificar zonas
Grupo responsable.
acerca de cómo actuar seguras en un sismo, además
frente a un sismo. del uso de la mochila de
emergencia.
 Recursos necesarios
RECURSOS
N° Actividad Talento humano
necesario Recursos materiales
Recursos
financieros
 Medios.
Difundir folletos con
Talento creativo tecnológicos. Solvento
1 acciones a realizar
y tecnológico.  Hojas. propio.
durante un sismo.
 Impresora.
Realizar charlas
Talento en el
interactivas para
liderazgo y  Papelotes. Solvento
2 brindar información
organización,  Imágenes. propio.
sobre uso de medidas
oratoria.
preventivas.

Llevar a cabo campañas Desenvolvimient  Imágenes.

preventivas acerca de o al momento de  Dulces. Solvento
3
cómo actuar frente a un hablar y  Cartulinas. propio.
sismo. expresarse.  Parlante.
CRONOGRA
N° Actividad
Semana 1
Recursos necesarios
Semana 2 Semana 3 Semana 4

1MA Difundir folletos con

acciones para actuar
frente a un sismo.
X      

Realizar charlas
interactivas , para
2 brindar información del   X    
uso de medidas
preventivas.

Llevar a cabo campañas

3 preventivas acerca de
    X X
cómo actuar frente a un
sismo.
GRACIAS