Está en la página 1de 86

TRASTORNOS DE

PERSONALIDAD
Mg. Ps. Luis Tenorio Aguado
Terapeuta Trec & Tcc Certificado por Albert Ellis Institute
/Sexólogo Clínico/ Terapeuta de parejas
¿Qué son los Trastornos
de Personalidad?

• Son patrones desadaptativos de


pensamientos, sentimientos,
percepciones y conductas que
comienzan muy temprano en la vida y
se perpetúan a lo largo del tiempo.
PAUTAS COGNITIVAS
HIPERDESARROLLADAS E
TRASTORNO DE
INFRADESARROLLADOS
HIPER DESARROLLADO INFRA DESARROLLADO
PERSONALIDAD

Obsesivo- Compulsivo Control/ responsabilidad/ Sistematización Espontaneidad / Espíritu de juego

Por dependencia Búsqueda de ayuda/ apego excesivo Autosuficiencia/ Movilidad


Pasivo-agresivo Autonomía/ resistencia/ Pasividad/ sabotaje Intimidad / asertividad/ Actividad / cooperatividad

Paranoide Vigilancia/ Desconfianza/ suspicacia Serenidad/ confianza/ Aceptación


Narcisista Autoexaltación / Competitividad Compartir / Identificación grupal.
Antisocial Cobatividad / Explotación / Predación Empatía/ Reciprocidad/ Sensibilidad social
Esquizoide Autonomía/ Aislamiento Intimidad / reciprocidad
Por evitación Vulnerabilidad social/ Evitación/ Inhibición Autoafirmación/ Gregarismo

Histriónico Exhibicionismo / Expresividad / Vaguedad Reflexión / control/ Sistematización


Grupo A Raros o Excéntricos
TRASTORNO DE
PERSONALIDAD PARANOIDE
Trastorno Paranoide de la Personalidad:
Elementos Cognitivos

• Ideas persistentes de autorreferencia


• Perciben el mundo como hostil y
amenazante
• Temor a ser utilizados, humillados o
dominados.
• Preocupación por las intenciones de los
demás.
Provocadores
Elementos Hipervigilante Apariencia fría
y corrosivos A la defensiva
Conductuales: s y controladora
con los demás
Elementos Emocionales:
• Fácilmente irritables
• Tensos de forma continua
• Sin sentido del humor.
• Emociones más expresadas la ira y los celos.
TRASTORNO
ESQUIZOIDE
Elemento Cognitivo

Poseen mínimos intereses “Humanos”

Poco interés por experiencias sexuales y


sensoriales
Carencia de Vida Interior

Carecen de ambición.
Elemento Escaso Prefieren Carentes de Falta de
Conductual: contacto actividades iniciativa respuesta a
ocular solitarias los
refuerzos
habituales.
Elementos Emocionales:
• Baja actividad emocional
• Deseo sexual hipoactivo
• Incapaces de expresar tristeza, culpa, alegría, ira.
• Pueden tener vínculos emocionales con animales.
Trastorno de Personalidad
Esquizotípico

Elementos Cognitivos:
• Pensamiento mágico,
supersticioso.
• Ideas de referencia.
• A menudo se sienten irreales o
perdidos.
• Distorsiones perceptivas.
Trastorno de Personalidad
Esquizotípico
ELEMENTOS CONDUCTUALES:

SOCIALMENTE INEPTOS

VESTIMENTA PECULIAR O DESALIÑADA

COMPORTAMIENTOS EXCÉNTRICOS

SE ENCUENTRAN AISLADOS DE LOS


DEMÁS
Trastorno de Personalidad
Esquizotipico
ELEMENTOS EMOCIONALES:

ANSIEDAD ANTE EL MÍNIMO DESAFÍO


SOCIAL
AFECTIVIDAD RESTRINGIDA O
INAPROPIADA
EXPRESIÓN EMOCIONAL SIN RELACIÓN
CON CONTEXTO
SENSIBLES A LA IRA
En grupos en un promedio de 10 minutos
Proponga contextos en los cuales puedan
originarse, o predisponerse la aparición
de trastornos de personalidad(Cognición,
Conducta, Emoción) del grupo A.
ACTIVIDA
D Comente Dichos ejemplos
CLAUSTER B
TRASTORNO
ANTISOCIAL
DE LA
PERSONALID
AD
ELEMENTOS
COGNITIVOS
• Incapaces de aprender
consecuencias negativas
• Creencias sin valores éticos o
morales
• Carencia de Introspección
• Desprecio por las normas
sociales
ELEMENTOS
CONDUCTUALES

Tienen un
Mantienen conductas Se muestran
comportamiento
impulsivas dirigidas arrogantes de forma
agresivo, temerario,
hacia un objetivo. continua
precipitado.

No mantienen las
Su conducta aparente No suelen decir la
promesas ni los
puede ser verdad ni se puede
compromisos de
encantadora. confiar en ellos
honor.

Estimulan la
compasión de los Discuten con No son cooperativos y
demás diciéndoles lo facilidad. provocan peleas
que quieren escuchar.
Son vengativos con quienes
consideran enemigos.

Desarrollan comportamientos
fraudulentos o ilegales, como si
las normas de conducta no se
aplicasen a ellos.
ELEMENTOS
EMOCIONALES
IMPULSIVIDAD, INTRANQUILIDAD, IRRITABILIDAD, IRA.

EMOCIONALMENTE VACÍOS, FRÍOS.

AUSENCIA DE SENTIMIENTOS DE CORDIALIDAD E INTIMIDAD.

HOSTILIDAD Y AGRESIVIDAD FÁCILMENTE ACTIVADAS.

FRUSTRADOS ANTE LA PERDIDA DEL CONTROL DEL AMBIENTE

HUMOR IRASCIBLE
ASPECTOS FISIOLOGICOS Y MEDICOS

COMPLICACIONES DEBIDAS A POSIBLES ACCIDENTES,


AL CONSUMO DE DROGAS Y/O A PELEAS.

MAYOR RIESGO DE CONTRAER EL VIH

POCA PREOCUPACIÓN POR SU SALUD, ACUDIENDO


AL MÉDICO EN CASOS EXTREMOS.
Esquemas Cognitivos
Sobre uno mismo:
Fuerte, valido, autónomo

Sobre los otros:


Mediocres, dañinos

Las relaciones:
La ley del mas fuerte

El mundo:
Para los fuertes
Esquemas
Cognitivos
Sobre el futuro:
Para los vencedores.
Emociones:
Ira, ausencia de empatía, descontrol
Conductas: Agresivas, propios
objetivos.
TRASTORNO
DE
PERSONALID
AD LÍMITE
ELEMENTOS
COGNITIVOS

Pensamientos fluctuantes Falta de propósitos para Incapacidad para Dificultades para aprender
y actitudes ambivalentes estabilizar sus actitudes o mantener estables sus estables sus procesos de
hacia los demás e incluso emociones. procesos de pensamiento. pensamiento
hacía si mismo.

Carecen de un sentido Imágenes de uno mismo Sensaciones crónicas de Pensamientos


estable de quienes son. inestables y extremas. vacío. anticipatorios de
abandono.
ELEMENTOS COGNITIVOS

VALORES, ELECCIÓN DE TEMOR EXCESIVO A QUE SENTIMIENTO PENSAMIENTOS


CARRERA Y OBJETIVOS A LES DESPRECIEN. ATERRADOR ACERCA DE DICOTÓMICOS
LARGO PLAZO LA SOLEDAD, NO
INESTABLES. SOPORTAN ESTAR SOLOS.

PERCEPCIÓN DE LAS LOCUS DE CONTROL SE ABURRE FÁCILMENTE BAJA TOLERANCIA A LA


PERSONAS IMPORTANTES EXTERNO, CULPANDO A FRUSTRACIÓN.
DEL ENTORNO QUE LOS DEMÁS CUANDO LAS
FLUCTÚA CON RAPIDEZ COSAS VAN MAL
DESDE LA IDEALIZACIÓN
HASTA LA DEVALUACIÓN.
ELEMENTOS
EMOCIONALES
• Pueden experimentar una activación emocional
extra elevada.
• Inestabilidad afectiva
• Emociones contradictorias
• Ira intensa, inapropiada y fácilmente
desencadenada que implica una pérdida de control
emocional, especialmente cuando se sienten
frustrados o decepcionados.
• Su estado de animo no concuerdan con la realidad
• Sentimientos de vacío o aburrimiento
• Intenso sentimiento de vergüenza, odio e ira
dirigida a los demás
Elementos Conductuales
• Niveles elevados de inconsistencia e irregularidad,
bastante impredecibles
• Patrones de apariencia cambiante y vacilante
• Niveles de energía inusuales provocados por
explosiones inesperadas de impulsividad.
• Provocan peleas y conflictos con frecuencia
• Comportamientos recurrentes de automutilación o
suicidio.
• Relaciones interpersonales intensas y caóticas.
• Adaptación social a nivel superficial.
• Frecuentes chantajes emocionales y actos de
irresponsabilidad ( suicidio, juego patológico, abuso
de sustancias psicoactivas, grandes atracones de
comidas)
Aspectos fisiológicos
y médicos
• Discapacidades físicas por autolesiones e intentos de
suicidio fallidos.
• Inestabilidad en los patrones de vigilia- sueño
• Problemas psicosomáticas en situaciones de estrés.

POSIBLE IMPACTO SOBRE EL ENTORNO:


Conflicto frecuentes de pareja
Problemas en la escuela por sus crisis emocionales
Frecuentes perdidas de trabajo, abandonos de los estudios
Internamiento por sus automutilaciones e intentos de
suicidio.
TRASTORNO
HISTRIONIC
O
ELEMENTOS
COGNITIVOS
HABILIDAD PARA INTERPRETAR LAS EMOCIONES DE LOS
DEMÁS
CREATIVOS, COMPETITIVOS, EGOCÉNTRICOS

FALTA DE EMPATÍA

PENSAMIENTO IMPULSIVO, VAGO, POCO ANALÍTICO.

CONFÍAN EN LAS INTUICIONES, MAS QUE EN EL ANÁLISIS DE


LAS SITUACIONES
OLVIDADIZOS, IRRESPONSABLES.

OPTIMISTAS, CONFÍAN EN LOS OTROS

FÁCILMENTE INFLUENCIABLES, ESPECIALMENTE POR FIGURAS


CON AUTORIDAD.
ELEMENTOS COGNITIVOS
• Notable preocupación por el atractivo físico
• Muy sensibles al rechazo.
•Pueden disociar fácilmente su "yo interior" de
su "yo público".
• Necesidad de gratificación inmediata; se
frustan fácilmente.
• Evitan pensamientos introspectivos, sobre
todo aquellos que hacen conscientes sus
necesidades de dependencia y otros que
resulten especialmente perturbadores.
• Atención dispersa por los detalles.
• Susceptibilidad para la distracción.
• Incapacidad para concentrarse e involucrarse
en tareas cognitivas complejas.
• Necesidad de aprobación y apoyo social.
ELEMENTOS
CONDUCTUALES
 Comportamiento teatral, donde la expresión de
sus sentimientos parece más superficial que
profunda o real.
 A pesar de presentar una imagen inicial de buena
voluntad, son incapaces de mantenerla cuando las
relaciones requieren profundidad y persistencia.
 Se activan y reaccionan con facilidad.
 Tienen apariencia seductora y encantadora.
 Caprichosos y exhibicionistas.
 Tienen un comportamiento coqueto y sexual
mente provocador hacia los demás.
 Impulsivos y extravertidos, buscan continuamente
activación.
 Manifiestan fácilmente interés en los demás.
ELEMENTOS CONDUCTUALES
Búsqueda activa de la atención de aquellos
que le rodean, que suelen ser muchos
conocidos y pocos amigos de verdad.
Son capaces de establecer rápidamente
nuevas relaciones, pero tienen problemas
para mantenerlas a largo plazo.
Utilizan sus habilidades para ser
simpáticos, sociables e incluso
interpersonalmente explotadores.
Su deseo de obtener la aprobación, el
afecto, el apoyo y los elogios de los que le
rodean hace que se comporten en función
de las expectativas de los demás.
ELEMENTOS
EMOCIONALES
• Baja tolerancia a la frustración y al
aburrimiento.
• Emocionalmente inestables.
• Alteración dramática y superficial del estado de
ánimo.
• Malestar si no son el centro de atención de los
demás.
• Alta dependencia emocional de los demás.
• Respuestas emocionales exageradas,
cambiantes, superficiales.
ASPECTOS
FISIOLOGICOS Y
MEDICOS

• Enfermedades psicosomáticas.
• Pueden tener disfunciones psicosexuales:
anorgasmia en la mujer e impotencia en el
hombre.
• Otras complicaciones debidas a posibles
accidentes.
POSIBLE IMPACTO
EN SU ENTORNO

 Pueden triunfar en profesiones donde actuar o


exponerse al público sea su aspecto fundamental:
 actores/actrices, modelos, presentadores, relaciones
públicas, etc.
 No tienen problemas para atraer pretendientes,
pudiendo ser muy promiscuos.
 No proporcionan una base sólida para relaciones
duraderas.
 En su afán por llamar la atención pueden provocar
accidentes o intentos de suicidio.
 Pueden tener problemas con la ley y/o con las drogas.
VISION Y
ESTRATEGIAS
INTERPERSONALES
Visión de uno mismo
Impresionante, encantador, atractivo, seductor.
Visión de los demás
Seducibles, receptivos, admiradores,
protectores.
Estrategia principal
Utiliza el teatro, el encanto, las pataletas.
Llora, manipula, gestos suicidas.
TRASTORNO
NARCISISTA
DE LA
PERSONALID
AD
ELEMENTOS
COGNITIVOS
• Seguro de sí mismo.
• Total falta de empatía.
• Temor al fracaso.
• Estilo cognitivo inflexible.
• Presenta grandes fantasías de éxito, fama y de amor ideal a las que
pone pocos límites.
• Importante necesidad de ser admirado.
• Alterna entre la idealización y el menosprecio hacia aquellas personas
con las que mantiene una relación estrecha.
• Tiene envidia de los logros de los demás y creen que éstos le tienen
envidia por sus logros.
• Espera elevados niveles de dedicación de sus subordinados, pero le
importa poco su bienestar.
• Elabora complejas racionalizaciones que engordan su autoconcepto.
• Exagera sus capacidades transformando sus fracasos en éxitos.
• Exagera sus éxitos y rebaja el éxito de los demás.
ELEMENTOS COGNITIVOS
Cree que es especial, único, superior al resto de la gente.

Suele carecer del talento necesario para alcanzar los niveles


de fama a los que aspira.
Su autoestima es frágil y sensible a la crítica, dependiendo
de la validación externa.
A veces se siente inadecuado y vacío, incluso aunque tenga
éxito.
Se siente ofendido por pequeños menosprecios y rechazos.

A veces presenta delirios de grandeza, que en períodos de


estrés pueden ser de tipo psicótico.
Es egoísta y egocéntrico.

Se compara favorablemente con gente famosa o privilegiada.

Cree que merece admiración y trato especiales.


ELEMENTOS
CONDUCTUALES

• Mantienen una conducta distante, arrogante, desdeñosa,


presuntuosa y engreída.
• Se comportan de forma grandiosa.
• Suelen dominar las conversaciones.
• Son impacientes y pueden resultar agresivos.
• Muestran indiferencia ante los derechos de los demás.
• Tienen aires de superioridad con respecto a los otros.
• Tratan a los demás como si fueran objetos, aprovechándose de ellos y
explotándolos para su propio beneficio.
• Genera reglas y normas que los demás han de cumplir, pero que ellos
se saltan a capricho.
ELEMENTOS CONDUCTUALES
• Mienten para mantener sus
ilusiones.
• Pueden mostrar simpatía sólo para
alcanzar sus egoístas objetivos,
pero también mienten y engañan a
los demás con este fin. .
• Su conducta social, al menos
inicialmente, puede agradar,
cautivar y granjearse simpatías.
• Les falta humildad y generosidad.
• Acusa a los demás de egoísmo y
de engaño.
• Son persistentes en aquello que
les interesa.
ELEMENTOS
EMOCIONALES
• Aire general de indiferencia y tranquilidad
fingida.
• Sensación de bienestar continuo.
• Variaciones extremas en el estado de
ánimo.
• Cólera y envidia inapropiadas.
• Relaciones superficiales, con unos mínimos
vínculos emocionales.
• Muy sensibles a la evaluación, responden a
la crítica con ira.
• Sensaciones de vacío.
• Incapaces de impresionarse.
ASPECTOS
FISIOLOGICOS Y
MEDICOS

• Dolores de cabeza.
• Problemas de estómago.
• Problemas dermatológicos.
• Hipocondría.
POSIBLE IMPACTO
EN SU ENTORNO

• Relaciones sentimentales erráticas y


tensas y dificultades para enamorarse.
• Frecuentes problemas con los
compañeros de trabajo.
• Rechazos y abandonos por parte de
personas con las que se relaciona.
• Frecuentes problemas con los hijos.
VISION Y ESTRATEGIAS
INTERPERSONALES
Visión de uno mismo
Especial, único, se merece trato y puestos especiales.
Superior, por encima de las reglas.
Visión de los demás
Inferiores, admiradores, débiles.
Sujetos a ser explotados, utilizados.
Estrategia principal
Utiliza a los demás, se salta las reglas.
Manipulador, coercitivo, miente, engaña, cautiva para
conseguir sus fines.
Mencione las principales características que se hacen
reconocibles en una persona con trastorno de personalidad
ACTIVIDAD: Narcisista y Límite
CLAUSTER C
TRASTORNO EVITATIVO
DE LA PERSONALIDAD
ASPECTOS CONDUCTUALES
• Aislamiento social activo
• Comportamiento frío, distante y tenso
con aquellos que no conoce.
• Bastante callados, de discurso lento y
parsimonioso.
• Conductas habitualmente controladas e
hipoactivas, pero con algunos
movimientos rápidos y bruscos en
situaciones estresantes que no controlan.
• Temor e intranquilidad observable ante
situaciones desconocidas.
• Están en vigilancia y alerta constantes
antes las amenazas potenciales, siendo
agudos observadores de los menores
indicios de rechazo y desaprobación.
• Se distancian de las situaciones
sociales que propicien interrelaciones
estrechas.
• Torpes, rígidos y reservados en
situaciones sociales nuevas, con
mucha gente o poco estructuradas.
• Ponen a prueba a los demás para ver
si pueden confiar en ellos.
• Búsqueda de privacidad.
• Reaccionan mal a los comentarios
sugerentes de ridículo o burla.
• Personas de hábitos fijos.
• Introvertidos, tímidos, desconfiados.
ASPECTOS COGNITIVOS
. Se desbordan con detalles ambientales
irrelevantes.
• Interferencia cognitiva por pensamientos
perturbadores, confusos y distractores.
• Hipervigilante ante los sentimientos e
intenciones de los demás, especialmente los
indicios de rechazo o desaprobación.
• Preocupación por la crítica y miedo al
rechazo social.
• Búsqueda de aprobación por parte de los
demás.
• Baja autoestima al devaluar sus logros y
enfatizar sus fracasos.
• Muy conscientes de sí mismos.
• Sentimientos de inadecuación social
y personal.
• Preocupados por parecer sumisos,
torpes e incompetentes a nivel social.
• Temor a hacer el ridículo, a ser
humillados, a las situaciones
embarazosas.
• Reacios a involucrarse en riesgos
personales.
• Exageran los riesgos asociados a
nuevas actividades.
• Gran imaginación y capacidad para la
fantasía.
ASPECTOS EMOCIONALES

• Baja tolerancia al dolor


físico y psicológico.
• Temerosos y ansiosos ante
situaciones y personas
desconocidas.
• Altibajos emocionales.
• Sentimientos de vacío,
despersonalización,
soledad y tristeza.
• Hipersensibles al rechazo.
ASPECTOS FISIOLÓGICOS
Y MEDICOS

• Problemas neuromusculares.
• Problemas del aparato digestivo.
• Tensión constante en situaciones
sociales nuevas o con mucha gente.
• Variados síntomas de ansiedad en
situaciones sociales (palpitaciones,
rubor, sudoración, etc.).
POSIBLE IMPACTO EN
SU ENTORNO

• Problemas para ascender en el trabajo si


eso implica trato con la gente.
• Suelen tener trabajos secundarios donde
no se requiera de habilidades sociales.
• Funcionan con plena capacidad cuando
se encuentran en un ambiente
protegido.
• Su adaptación en las relaciones de
pareja y laborales es frágil.
• Pocos amigos y conocidos.
VISIÓN Y ESTRATEGIAS
INTERPERSONALES
Visión de uno mismo
• Vulnerable al desprecio, al rechazo, a las críticas.
• Socialmente inepto, torpe, incompetente, poco
interesante.
Visión de los demás
• Críticos, superiores, rechazantes, maliciosos.
• Productores de humillación.
Estrategia principal
• Evita las situaciones de evaluación, se distancia
socialmente, se encierra en sí mismo.
• Evita los sentimientos o pensamientos desagradables.
• Vigila y está alerta ante las amenazas potenciales
(rechazo, desaprobación).
El trastorno de la
Personalidad por
Dependencia
ASPECTOS
CONDUCTUALES

• Falta de confianza que se hace evidente en la postura, voz y


gestos.
• Comportamientos de apego, apoyo y autosacrificio.
• Buscan activamente ayuda y consejo de los demás.
• Realizan actos no deseables con tal de conservar el apoyo
de otras personas.
• Son fieles, modestos, gentiles, acríticos y conformistas con
los demás.
• Caritativos con los demás, resaltando continuamente las
virtudes de los otros.
• Faltos de habilidades para actuar por sí mismos.
• Incapaces de cuidar de sí mismos estando solos.
• Pasivos, sumisos, no asertivos.
ASPECTOS COGNITIVOS

• Temor a la • Necesidad
• Aprensión a estar separación, a la constante de • Empatia con los
solos. desaprobación, a la consejo y demás.
pérdida de apoyo. reafirmación.

• Ingenuos, con
• Imagen de sí
• Suelen minimizar • Pensamiento tendencia a ser
mismos como
las dificultades. poco crítico. persuadidos
ineficaces y débiles.
fácilmente.
• Fuerte necesidad de que les cuiden.
• Funden su identidad con la de los
otros.
• Anteponen las necesidades de los
demás a las suyas propias,
sobreprotectores.
• Toleran el maltrato para mantener
el afecto de otras personas.
• Falta de confianza en sí mismos, en
sus capacidades.
• Les es difícil iniciar nuevas
actividades.
ASPECTOS
EMOCIONALES

• Experimentan miedo y ansiedad cuando


han de funcionar de forma independiente.
• Temor a que los abandonen.
• Inseguros y ansiosos.
• Se sienten desamparados si se encuentran
solos.
• Se sienten dominados, utilizados, anulados
y desesperados cuando una relación se
acaba.
ASPECTOS FISIOLÓGICOS
Y MÉDICOS

• Fatiga crónica. • Problemas psicosomáticos al


reprimir emociones que
puedan molestar a los otros.
POSIBLE IMPACTO
SOBRE EL ENTORNO

• Problemas laborales si tienen que


ocupar puestos de responsabilidad.

• Suelen tener trabajos en los que


realizan tareas para otras personas.

• Sus relaciones sociales se suelen limitar


a las personas de las que dependen.

• Pueden sufrir abusos físicos o


psicológicos de las personas de las que
dependen.
VISIÓN Y ESTRATEGIAS
INTERPERSONALES

Visión de uno mismo


• Débil, necesitado.
• Indefenso, incompetente.
Visión de los demás
• Personas que cuidan, que apoyan, que
protegen.
• Competentes.
Estrategia principal
• Cultiva las relaciones de dependencia.
• Se preocupa por los demás, atentos a sus
necesidades y deseos.
El trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad
ASPECTOS CONDUCTUALES
• Meticulosidad y
• Comportamientos
perfeccionismo extremos • Planificación continua
estructurados y
que interfieren en la de actividades. Buenos
estrictamente
realización de tareas y organizadores.
organizados.
toma de decisiones.

• Dedicación excesiva al • Tiende a aplazar o dejar


• Se fija en exceso en los
trabajo en detrimento de para más tarde la
detalles.
actividades de ocio. realización de tareas.

• Leal con los ideales que • Seguimiento


persigue y las inusualmente estricto de
organizaciones a las que normas y cánones
pertenece. sociales.
• Relaciones sociales educadas, formales, correctas y
distantes.

• Cuando habla de los demás lo hace de forma impersonal,


sin implicarse.

• Respetuosos con la autoridad.

• Búsqueda de seguridad y aprobación de sus superiores.

• Interacciones sociales basadas en el estatus.

• Críticos con los demás, raramente dan retroalimentación


positiva.

• Autodisciplinados, tercos, posesivos.

• Excesivamente puntuales.

• Limpios y ordenados.
• Lenguaje claro y gramaticalmente
correcto.
• Lenguaje corporal poco expresivo.
• De apariencia seria y austera.
• Apariencia personal conservadora y
cuidada.
• Visten de manera formal y adecuada a la
moda actual limitando el color y estilo.
• Estilo avaro en los gastos, pudiendo
atesorar dinero y bienes materiales.
• Incapacidad para deshacerse de objetos
inútiles.
ASPECTOS COGNITIVOS

• Rigidez y terquedad.
• Pensamiento limitado y dogmático.
• Temor a ser considerados irresponsables por parte de los
demás.
• Sensibles a las críticas.
• Dudan entre comportarse de forma asertiva o sumisa.
• Reacios a delegar tareas en otras personas.
• Ambivalencia y dificultad en la toma de decisiones.
• Incomodidad con la incertidumbre o la ambigüedad.
• Vulnerables a los cambios inesperados.
• Resistentes a cualquier idea nueva o forma
distinta de hacer las cosas.
• Dificultades para establecer prioridades y
perspectivas.
• Se centran demasiado en los detalles, que Ies
pueden dificultar la visión global de la tarea
("los árboles le impiden ver el bosque").
• Carentes de creatividad e imaginación y
escasas fantasías.
• Escrupulosos en temas de moral y
ética.
• Difíciles de convencer.
• Falta de empatía.
• Construcción de su mundo en
función de reglas, normas y
jerarquías.
• Miedo al fracaso y a cometer
errores.
• Frecuentemente insatisfechos con
su actuación.
ASPECTOS
EMOCIONALES
• Ansiedad ante la novedad.
• Control de las emociones, cuya expresión la consideran
signo de inmadurez e irresponsabilidad.
• Problemas para expresar afecto, cariño y ternura.
• Desprecio por la gente frívola o impulsiva.
• Tensión y estrés.
• Incapacidad de relajarse.
• Emociones de más fácil expresión: ira o indignación.
ASPECTOS FISIOLÓGICOS
Y MEDICOS

• Riesgos cardiovasculares.
• Hipertensión arterial.
• Cefaleas.
• Úlcera y gastritis.
• Problemas neuromusculares.
POSIBLE IMPACTO
SOBRE EL ENTORNO

• Ascienden fácilmente en su trabajo por su continuo


esfuerzo y dedicación.
• Funcionan bien en puestos que exigen un trabajo
detallado y metódico.
• Pueden organizar campañas contra situaciones que
van en contra de sus ideales éticos, como la injusticia,
la corrupción, etc.
• Problemas con la pareja y los hijos por el escaso
tiempo que les dedican.
• Tienen pocos amigos.
Visión de uno mismo
• Responsable, fiable, perfeccionista.
• Quisquilloso, competente, trabajador.
Visión de los demás
• Irresponsables, despreocupados, vagos.
• Incompetentes, autocomplacientes.
Estrategia principal
• Trabaja, aplica reglas, establece controles,
organiza.
• Evalúa, critica, castiga.
TRASTORNO
PASIVO-
AGRESIVO DE LA
PERSONALIDAD
TRASTORNO PASIVO- AGRESIVO
DE LA PERSONALIDAD

ASPECTOS CONDUCTUALES:

• Tienen reacciones impredecibles, impulsivas y negativas


hacia los otros.
• Frecuentemente son obstinados y groseros. V
• No se muestran cooperadores con los demás.
• Mantienen conductas oposicionistas.
• Se resisten a las demandas para que funcionen de forma
adecuada.
• Verbalizan quejas continuamente.
• Emiten críticas frecuentes hacia la autoridad, pero no de
forma directa.
• Suelen inducir culpa en los demás.
• Se hacen las víctimas.
• Muestran una ineficiencia intencional en
algunas tareas.
• Dejan las cosas "para mañana".
• Siempre encuentran excusas para las demoras.
• Poco asertivos, no expresan directamente sus
necesidades y opiniones, especialmente ante
figuras con autoridad.
• Expresan envidia y resentimiento hacia los
demás.
ASPECTOS
COGNITIVOS

• Ambivalencia e inconsistencia cognitiva.


• Pérdida del control cognitivo.
• Disonancias cognitivas frecuentes.
• Envidian la buena suerte de los demás.
• Temen comprometerse.
• Son dependientes y olvidadizos.
• Están inseguros con respecto a su propia
competencia.
• Dudan de la fidelidad de los demás.
• Son susceptibles, resentidos, desconfiados.
ASPECTOS
EMOCIONALES

• Muestran baja tolerancia a la frustración.


• Son Impacientes e irritables.
• Se ofenden fácilmente.
• Son inestables, con rápidos cambios de humor.
• Son intranquilos y volubles en sus
sentimientos.
• No expresan la ira ni la irritación directamente.
• Están desilusionados y desanimados la mayor
parte del tiempo, pesimistas.
ASPECTOS FISIOLÓGICOS
Y MÉDICOS

• Problemas psicosomáticos por


la falta de expresión directa de
las emociones.
• Problemas dermatológicos
POSIBLE IMPACTO
EN SU ENTORNO

• Las relaciones íntimas raramente son tranquilas y fluidas.


• Provocan en los demás reacciones negativas.
• Boicotean de forma indirecta la tarea que no quieren
realizar.
• Funcionan mal en el trabajo en equipo.
• Con frecuencia otras personas tienen que realizar el
trabajo que ellos no han hecho.
• La gente no suele fiarse de ellos.

También podría gustarte