“Empleamos recursos

informáticos para mejorar la

educación en nuestra
comunidad ”
¿Cómo podríamos aprovechar los recursos informáticos
para mejorar la educación?
ACTIVIDAD 1 - FASE EMPATIZAR
Nombre: Silvia Hidalgo
Edad: 39 años
Profesión: vendedora de productos DXN.
¿Conoce los recursos informáticos?,¿Cómo los utiliza?

No mucho, lo utilizo en la publicidad de mi producto.

En las instituciones educativas que conoce, ¿utilizan los recursos informáticos

adecuadamente?

En algunas si hacen buen uso en cambio en otras no.

¿Qué dificultades tienes al utilizar los recursos informáticos?

Que a veces no puede publicar imágenes o información sobre tu producto.

¿En que nos favorece los recursos informáticos a la educación?

Favorece en que permite a los estudiantes tener mejor acceso a la información.

¿Qué recursos informáticos intervienen en la educación?

Laptops, televisores y celulares.

Nombre: Eduardo Cardenas
Edad: 39 años
Profesión: Diseñador Gráfico
¿Conoce los recursos informáticos?,¿Cómo los utiliza?

Si los conozco, los utilizo para diseñar.

En las instituciones educativas que conoce, ¿utilizan los recursos informáticos

adecuadamente?

Bueno en las que conozco si las utilizan apropiadamente.

¿Qué dificultades tienes al utilizar los recursos informáticos?

Que en algunos casos se comienza a trabar y no permite usarlos correctamente.

¿En que nos favorece los recursos informáticos a la educación?

Para que puedan informarse mas y tengan mejor manejo de las TIC.

¿Qué recursos informáticos intervienen en la educación?

Especialmente la computadora y el celular.
Observación: Fuentes secundarias:
Titulo del Tema: “Los riesgos de la
tecnología”
Resumen: El riesgo tecnológico puede
verse de tres aspectos, primero a nivel
de la infraestructura tecnología, en
segundo lugar a nivel lógico( riesgos
sociales al software, sistemas e
información) y por ultimo los riesgos
derivados del mal uso de los anteriores
factores.
Link: www.gobiernodecanarias.org
Fuente: Riesgos asociados al uso de las
tecnologías.
 Mapa de Empatía:

¿Qué hacen? ¿Que dicen?

- utilizan los recursos informáticos Dicen que los recursos informáticos
para informarse o relizar actividades
les ayuda a innovar, publicitar,
virtuales.
Algunos hacen mal uso de ese medio
mejorar su negocio por medio de
dobre todo la juventud de hoy en dia. paginas informáticas.

¿Qué piensan? ¿Que sienten?

Que los recurso informáticos les
• Felicidad porque los recursos
favorece en nuestro entorno de
informáticos nos ayuda en diversas
vida.
actividades a larga distancia
Pueden tener una ventaja en su
• (pagos, clases virtuales , etc.)
educación o en sus negocios.
 ACTIVIDAD 2 - FASE DEFINIR EL
PROBLEMA
Insight o
Usuario/a Necesidad Revelación
La comunidad Realizar emprendimientos Para tener una mejor educación y
educativa de mi innovadores utilizando la hacer un buen uso de la
localidad tecnología. tecnología.

La comunidad educativa de mi localidad necesita realizar un emprendimiento

Problema Definido: innovador utilizando la tecnología para tener una mejor educación y poseen un
buen uso de la tecnología.
 Pregunta Retadora:

“¿Cómo podríamos emprender un

negocio innovador y rentable
utilizando la tecnología para lograr
tener una mejor educación? ”
 ACTIVIDAD 3 - FASE IDEAR
Lluvia de ideas:
Plataforma con videos y

1 2
academias educativas de cada Juegos didácticos educativos.
materia y de todos los grados.
( Daniela ) ( Antonela )

Plataforma de preparación de Plataforma de estudios

3
exámenes.
( Yatzil ) 4 generales.
( Andrey )

Academias educativas virtuales

5 ( Adriana )
 Tabla de Criterios
Idea 1: Idea 2: Idea 3: Idea 4: Idea 5:

4 4 2 1 2
¿Es innovador?

¿Es económico? 4 4 2 5 2

¿Es fácil de Realizar? 5 5 1 3 1

¿Soluciona al
problema? 5 4 2 3 2

Total: 18 17 7 12 7
 IDEA GANADORA:

Plataforma con videos y academias

1 educativas de cada materia y de todos
los grados.
ACTIVIDAD 4 - FASE PROTOTIPAR
Esquema de procesos
Contratar especialistas para que se encarguen
PROTOTIPO: como podemos manejar la app y atender quejas.

Dar las ideas de como va a funcionar nuestra

academia virtual, y que vamos a implementar.

Al planificar todo se implementara los videos

imágenes profesores licenciados etc.

Realizaremos un programa mas avanzado para

mas niveles de estudio.
ACTIVIDAD 5 - FASE EVALUAR
Malla Receptora de información:

Supervisar diariamente que los Los profesores deben ser

estudiantes hallan comprendido el capacitados y pacientes con los
tema de estudio que solicitaron. estudiantes ya que algunos no lograr
comprender a la primera.

¿tomaran practicas para reforzar un Que las clases incluyan juegos

poco mas el aprendizaje? didácticos para hacerlo mas
entretenido.
Ayuden y expliquen las tareas del
colegio.
 Contratar personas capacitadas de servicio tecnológico para
crear un proceso para la utilidad de nuestra app o servicio para
tener un propósito y crearlo.

Prototipo mejorado o final

Buscar o proponer idear y pedir opiniones para saber como

podríamos elaborar nuestra academia virtual y así darle una buena
iniciativa sabiendo los recursos necesarios que necesitaremos.

Finalizando nuestra academia virtual contrataremos a profesores y

administradores para evitar problemas o desorden e implementar videos e
imágenes, para obtener información resaltante y entender mas el tema de estudio.

Elaboraremos un programa con información aumentada,

explicita y avanzada sobre todos para estudiantes de mayor
edad o mayor nivel de aprendizaje, en el cual ya obtendremos
ganacias.