Clases – 1er C 2023

María Teresa Noguera

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 Temas
1. Los supuestos epistemológicos que sustentan el diseño de investigación
cuantitativo.
 Lectura Tema 1:
 Punto 2. Los supuestos de la Investigación Cuantitativa y Cualitativa, en “Sautu, R.,
Boniolo, P., Dalle, P., & Elbert, R. (2005). La construcción del marco teórico en la
investigación social. Manual de metodología”.
 Temas
2. Observación y medición de datos primarios.
 Decisiones sobre qué medir
 Operacionalización de variables y construcción de instrumentos de medición. Cuestionarios y
escalas.
 Niveles de medición: importancia conceptual e implicancias para el análisis de los datos. La
construcción de medidas resumen: índices y tipologías.
 Confiabilidad y validez de las mediciones.
 Decisiones sobre en quién medir
 Universo y muestra: definición y criterios para decidir el diseño muestral. Muestras
probabilísticas y no probabilísticas. Probabilidad: concepto, distribuciones, media aritmética y
desvío estándar. Cálculo del tamaño de la muestra.
 Temas
 Lecturas Tema 2:
 Pruebas e Inventarios, en “Hernandez Sampieri y otros: Recolección de datos
cuantitativos”.
 8.3 ¿COMO SELECCIONAR LA MUESTRA? , en “Hernandez Sampieri y otros:
Muestras”.
 Temas
3. Métodos
 El método experimental.
 La encuesta.
 Confiabilidad y validez de los diseños.
 Lecturas Tema 3:
 ¿De qué tipos de diseños disponemos para investigar?, en “Hernandez Sampieri –
Capítulo 7”.
 Definición de una encuesta o survey, en “Hernandez Sampieri y otros: Encuestas”.
 Temas
4. Investigación con datos secundarios cuantitativos.
 Fuentes estadísticas disponibles. Conveniencia de su uso en el contexto de un diseño de
investigación jurídica. Criterios para evaluar su calidad. Acceso a la base de datos,
tabulados editados e inéditos.
 Lectura Tema 4: Recopilación y Análisis de Datos Secundarios, en “Hernández Sampieri
y otros: Recolección de datos cuantitativos”.