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ENTREVISTA INFANTIL

• La entrevista psicológica para niños es una herramienta que permite recopilar


información sobre la situación emocional, cognitiva o conductual de los pequeños. 
•  
• Se trata de una de las herramientas más utilizadas para realizar evaluaciones e
intervenciones psicológicas.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA
ENTREVISTA PSICOLÓGICA

• Cuando se trata de una entrevista psicológica, el objetivo general es recabar información


sobre el conjunto de manifestaciones que conforman la psicología de una persona.

• Esto es, conocer los procesos cognitivos, las sensaciones, las percepciones, las
emociones, las actitudes e incluso el comportamiento.
• La entrevista también puede enfocarse en explorar una experiencia en particular, o
bien, en las posibles causas de alguna conducta o malestar determinado.
ENTREVISTA PSICOLOGICA PARA
NIÑOS

• La entrevista psicológica realizada con un niño o niña puede tener distintos objetivos, y es
a partir de éstos como se estructurará el guión, el tiempo y la aplicación de la entrevista. 
Este tipo de entrevista requiere prestar atención a:

• recursos psicológicos del niño.


• desarrollo evolutivo, sus intereses y aficiones
• fuentes de apoyo familiar y social
• percepción sobre la estabilidad de sus contextos próximos
• estrategias de afrontamiento emocional
• maneras de adaptarse a la vida cotidiana.
ESTRATEGIAS

• Pautas que puede ser importante considerar cuando se diseña y aplica una entrevista
psicológica para niños.
1. ESTABLECER LOS OBJETIVOS
• El diseño de la entrevista psicológica consiste en determinar los objetivos de la misma y, a
partir de esto, el guión y la estructura.

• Dicho de otras manera, las preguntas pueden ser distintas de acuerdo con la finalidad de
la entrevista. 
2. CONSIDERAR EL CICLO EVOLUTIVO
DEL MENOR Y SU CONTEXTO

• Cuando se realiza una entrevista psicológica con niños, las preguntas deben adaptarse a
su zona de desarrollo próxima.

• Según la edad que tenga, difícilmente podemos esperar que se mantenga sentado


respondiendo preguntas cerradas durante un periodo de tiempo largo
• Es importante evitar preguntas complejas y largas: el vocabulario debe ser accesible y
cercano para el niño.
3. TÉCNICAS LIBRES
• Es recomendable el diseño de una entrevista abierta o semiestructurada.

• Recurrir a las técnicas libres (con preguntas que no se responden únicamente con “sí” o
“no”) y poco directivas
• La sensación de encontrarse en un interrogatorio puede ser una fuente de estrés
importante para el niño y entorpecer el proceso de la entrevista.
4. EVITAR QUE LA PREGUNTA INFLUYA
EN LA RESPUESTA

• Considerar que la manera en la que el entrevistador formula una pregunta muchas veces
guía o influye la respuesta del entrevistado, especialmente en el caso de los niños.

• Para evitar esto es importante evitar preguntas excesivamente específicas así como tonos
de voz o acercamientos forzados.
5. EL CLIMA DE CONFIANZA

• Es importante favorecer un clima de confianza, de seguridad y de libertad para el niño.

• La entrevista debe realizarse en un ambiente protegido, que permita un clima empático, y


con esto, la expresión de emociones, pensamientos y comportamientos.
• Respetar los silencios y las pausas evitando presionar por conseguir una respuesta que
probablemente esperamos.

• Esto quiere decir que es necesario adaptarse a la situación emocional del niño y respetar
sus propios tiempos.
6. ATENDER AL LENGUAJE NO VERBAL
• Al aplicar una entrevista psicológica con niños es muy importante tomar en consideración
el lenguaje no verbal.

• De acuerdo con la etapa de desarrollo del niño, sus habilidades cognoscitivas, su


situación emocional e incluso su contexto socioeconómico, puede ocurrir que sus
recursos lingüísticos sean limitados.
• Poner atención al lenguaje no verbal, a las miradas, los silencios, las pausas, el
enrojecimiento, los gestos, los movimientos repetitivos, las sonrisas, el volumen o tono
de voz, etcétera, puede facilitar la comprensión de las situaciones que están siendo
fuente de conflicto o de satisfacción para el niño.
7. UTILIZAR EL JUEGO

• Una de las estrategias más utilizadas para realizar entrevistas con niños es el juego.

• Por lo general los juegos se adaptan con mayor facilidad al ciclo vital de los pequeños que
las preguntas directas.
• Resulta un lenguaje cercano y llamativo para ellos.

• Especialmente es importante utilizar el juego en el momento de rapport, ya que es la


situación que antecede a la entrevista y que permite abrir el clima de confianza.

• Así mismo es recomendable utilizar durante el cierre.


•  Los juegos que se utilizan dependen en gran medida de la información que queremos
recopilar, y pueden ir desde memoramas hasta dibujos o simulaciones de la vida
cotidiana.

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