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Medios acuosos.

 Los medios pueden ser ácidos (pH<7), básicos (pH>7) o neutros (pH = 7).
 Los ácidos y se bases se pueden definir de diferentes formas, con diferentes
teorías:
 Teorías de Arrhenius:
 Ácidos: sustancia que en solución liberan protones hidrógeno (H +) en solución acuosa.
Ejemplo: HCl, H2SO4
 Base: sustancia que en solución acuosa libre hoxidrilos (OH -) en solución acuosa. Ejemplo:
NaOH, Ca(OH)2

 Teoría de Brönsted-Lowry:
 Ácido: sustancia capaz de donar un proton a otra sustancia
 Base: sustancia capaz de aceptar un proton de otra sustancia

Ácido de Base de
Brönsted Brönsted

 Otro ejemplo de Brönsted-Lowry es la transferencia de electrons desde el


HCl al NH3, formando Cl- y NH4+.
Equilibrio iónico.
 El agua se encuentra en equilibrio iónico, en donde dos moléculas de H 2O
entra en equilibrio formando H3O+ y OH-.
 La constante de equilibrio del agua (K w), se calcula de la siguiente forma:

Kw = [H3O+]*[OH-] = 1.0 x 10-14 (25 °C).


 El H3O+ puede ser solo un H+ si consideramos el agua como una ácido de Arrhenius.
pH.
 El pH es una forma de expresar la concentración de protones hidrógenos ([H +])
en una solución: pH = -log[H+]
 El pOH es una forma de expresar la concentración de hidróxidos ([OH -]) en
una solución: pOH = -log[OH-]

• Acá encontramos una escala de pH, la cual


va de 0 (ácido) hasta 14 (básico), pasando
por el pH 7 el cual es neutro.
• Las mediciones de pH se pueden realizar con
un pHmetro, el cual mide pequeñas
diferencias de potencial y lo convierte en un
pH, también se puede usar tiras de pH, las
cuales cambiar de color dependiendo del pH.
También pueden usarse reactivos
indicadores ácidos-base, sustancia que viran
de color en determinados pHs.
Reactivos indicadores.
 Son reactivos que cambian de color según el pH, debido a que esta solución
puede existir en forma de ácido o de base (cada una con un color diferente).
Por lo cual cuando se aumenta (o disminuye el pH), la solución entra en el
equilibrio ácido-base virando de color.
Ácidos y bases: fuertes y débiles.
 Los ácidos (o bases) fuertes son aquellos que en solución acuosa se disocian
completamente.
HCl H+ + Cl-
NaOH OH- + Na+
 La flecha hacia la derecha indica que la reacción se da en una única dirección.
 Los ácidos (o bases) débiles son aquellos que en solución acuosa no se
disocian por completo, si no que entra en equilibrio entre el ácido (o la base)
y los iones disociados:
HCN H+ + CN- Ka = 4.9 x 10-10
NH3 + H+ NH4+ Kb = 1.8 x 10-5
 El calculo de la Ka y Kb es similar, se calcula como la concetración de
productos multiplicados dividido la concentraciones de productos.
Ka = [H+]*[CN-]/[HCN]
Kb = [NH4+]/[NH3]*[H+]
Ácidos y bases débiles.
 Si tuviéramos los siguientes datos de un ácido débil, podríamos calcular las
concentraciones en el equilibrio HF H+ + F- Ka = 6.8 x 10-4
1. Inicialmente tenemos sólo ácido fluorhídrico (HF), el cual tiene una K a de 6.8 x 10-4.
2. Suponiendo que el estado final se encuentra en equilibrio, una cantidad x de ácido se
disoció.
[HF] [H+] [F-]
Inicial 0.2 M 0 0
Cambio -x +x +x
Final 0.2 M - x x x

3. Ahora se plantea el calculo: Despejando


Ka = [H+] * [F-]/ [HF]
4. 6.8 x 10-4 = x*x/(0.2 M – x) 6.8 x 10-4 * (0.2 M – x) = x2
5. Aplicando distributiva: 6.8 x 10-4 * 0.2 - 6.8 x 10-4 * x = x2
6. Despejando y calculando 1.4 x 10-4 - 6.8 x 10-4 * x – x2 = 0 ahora con esta ecuación puedo
aplicar Baskaras para calcular el valor de x, que es la concentración posible.
7. a = -1; b = -6.8 x 10-4; c = 1.4 x 10-4
8. Si quiero calcular el pH, puedo utilizar la ecuación pH = -log [H +], siendo la [H+] el valor
de x, calculado en el punto 7.
Preguntas y ejercicios.
 ¿Cuál de las 3 formas de medir pH te parece más exacta? ¿Por qué?
 Indique que reactivo indicador usaría para conocer cuando una solución pasa
por los siguientes pHs:
a. 8.0
b. 4.0
c. 10.5
d. 1.3
 Ejercicios del Brown, página 653 – 659, pueden encontrar ejercicios de los
diferentes temas (tienen subtitulos) y hacer algunos de cada uno para tener
variedad. En la prueba habra ejercicios como esos.

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