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CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE

ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO

“LA EDUCACION EN EL AMBITO FAMILIAR”


ALUMNO: PEDRO PABLO BANDA ZAPATA
LA FAMILIA

La familia juega un papel determinante en la educación de sus miembros. Es considerada como la principal institución educadora y también
el entorno por excelencia ya que es el primer lugar donde los miembros de la misma se van desarrollando a diferentes niveles. Tales como el
afectivo y físico e intelectual.
• El contexto de la influencia familiar en relación con el rendimiento académico viene siendo motivo de un estudio por décadas por varios
catedráticos.
• El presente trabajo intento profundizar las dimensiones familiares; donde se propone coincidir con el autor(es)
• Nadie puede dudar del papel fundamental que ejerce la familia en la educación. Para mayor comprensión es necesario especificar que es
la familia “comunidad de personas integrada por padres, hijos, (otros parientes que interactúan con la familia y estos normalmente son
abuelos).
• Los primeros pasos de enseñanza y del aprendizaje sobre los que se construirá la vida personal y social de sus miembros es LA FAMILIA.
• Y para ello debe destinar tiempo, estabilidad, valores, afectos, amor, recursos económicos , entre otros.
• La familia es considerada como el primer agente socializador entendiendo por función socializadora el desarrollo de cada individuo de
aquellas habilidades y actitudes que constituyen los requisitos esenciales para su futuro desenvolvimiento en la vida. (Parsons 1990).
• El rendimiento escolar se define como el producto que rinde o da el alumnado en el ámbito de los centros oficiales de enseñanza
(Martínez Otero).
• Cuando los padres presentan una actitud participativa en la educación de sus hijos se obtienen beneficios para ambos actores puesto que
puede mejorar su autoestima, comprensión y desarrollo de actitudes positivas del alumno.( Brown1989).
• Grolnick y Slowiaczek (1994), describe tres tipos de participación en la educación. Conductual – Cognitivo- Intelectual y Personal.
• Los alumnos obtienen beneficios si cuentan con padres informados que mantienen actitudes positivas hacia la escuela y altas aspiraciones
hacia sus hijos (Georgiou 1996)

Planteamiento.

• La participación de los padres en la educación de sus hijos es fundamental para el


éxito escolar del mismo. La cooperación, colaboración y comunicación entre los
padres y el centro educativo, es posible que favorezcan al éxito escolar del
estudiante. Los padres y la escuela son considerados los principales eslabones en
el proceso educativo de los escolares. Pero el problema radica en que no todos
los niños tienen padres que se involucren en el y bien es sabido que no todo
aprendizaje es fruto exclusivo de la acción docente, sino que influyen factores
sociales y familiares.
• Después de esta breve explicación vayamos a las siguientes interrogantes que se
presentan a continuación:
¿Qué es La educación en la familia?

• La familia es vital tanto para la sociedad como para el desarrollo del


ser humano.
• La educación es tarea primordial de la familia, aunque compartida de
una manera significativa con la escuela, con el entorno y con el
contexto social.
• Los tres anillos de formación de la persona son:
• La familia
• La escuela y …
• La sociedad.
¿Cómo influye el entorno familiar en la educación?

Con base en lo anterior, el contexto familiar tiene una gran relación con
el desempeño académico de los estudiantes, por lo que ocasiona que
todos los alumnos se encuentren en un mismo nivel educativo, esto
influye sobre todo en que los educandos no cuenten con la misma
motivación por aprender o asistir a la escuela.
¿Cuál es el objetivo de la educación social en el ámbito familiar?

En definitiva, la educación social en el ámbito familiar tiene como fin


empodera a las familias y dotarlas de los recursos necesarios en el
desarrollo y formación de sus hijos.
¿Cómo se desarrolla la educación familiar?

• La educación familiar “empieza en el primer día de vida de una


persona y termina en el ultimo”, pues todos sus miembros aprenden
con todos, y así cuando dejamos de recibir de nuestros padres
pasamos a construir con nuestros hijos.
¿Pero que es la educación familiar?

• La educación en el hogar, se refiere al proceso de formación


académica de hijo(s), exclusivamente en el ámbito hogar familiar, en
círculos un poco mas amplios o en la propia naturaleza (playas,
montañas, bosques, vecindarios, parroquias, etc.).
¿Que es la educación en resumen?

• La educación, es el proceso que facilita el aprendizaje o la adquisición


de conocimientos habilidades, valores, creencias, y hábitos de un
grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la
narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la
formación o la investigación.
¿Cuáles son los objetivos de la educación familiar?

Su principal objetivo es fortalecer las capacidades en los procesos


educativos y potenciar la relación entre la familia y la institución
educativa. Esta dirigido a padres y madres de familia o representantes
legales (tutores).
¿Qué es el ámbito familiar?

La familia es el primer grupo social en el que se convive y a partir del


cual crecemos y maduramos. Este marco de convivencia y aprendizaje
va a resultar fundamental a la hora de afrontar los problemas
personales y grupales y concretamente los referidos al uso indebido de
drogas.
¿Qué papel juega la educación familiar en el desarrollo y
evolución social?

• La familia ocupa un lugar esencial en la educación; es donde se dan


los primeros pasos de enseñanza y aprendizaje sobre los que se
construirá su vida personal y social de sus miembros. La familia debe
preparar a sus miembros desde el nacimiento para que puedan
participar de una forma activa en la sociedad.
¿Cuáles son los elementos de la educación familiar?

• Control firme, consistente y razonado… su objetivo los hijos.


• Tipo de control: firme o laxo.
• Reciprocidad: empatía o rechazo
• Cuidado afectivo: calor o frialdad / honestidad.
• Disponibilidad de los padres ante demandas.
• Estilo de comunicación dirección / amplitud.
¿Cuál es la importancia de la educación en el hogar?

• Estudios e investigaciones realizadas, se ha comprobado que la


participación de los padres en la educación de sus hijos, mejora
notablemente su autoestima, rendimiento académico, su
comportamiento y su responsabilidad con las tareas escolares.
¿Qué es para ti la educación?

La educación es la formación practica y metodológica que se le da a una


persona en vías de desarrollo y crecimiento. Es un proceso mediante el cual al
individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para
ponerlos en practica en la vida cotidiana.
¿Cuál es la importancia de la educación?

• La educación es también fundamental para fomentar la tolerancia


entre las personas, y contribuye a crear sociedades mas pacificas.
¿Por qué es importante la educación?
• La educación es la clave para poder alcanzar otros muchos objetivos
de desarrollo sostenible.
¿Qué es la educación y cuales son los tipos?

• Existen tres tipos de educación o formas de educación:

• La educación formal : se hace referencia en institutos, universidades,


módulos donde se reconoce la participación por medio de
certificados de estudio.
• La educación no formal: Es intencional y organizada, pero que esta
fuera del ámbito formal, por lo que no existe ley alguna y no esta
regulada por la esfera gubernamental.
¿Cuáles son las características de la educación familiar?

La educación familiar como adopción.


• Por tanto, la educación familiar, consistiría en adquirir las necesarias
características intelectuales, sociales, culturales, afectivas y
personales para adaptarse al medio, para vivir y sobrevivir en un
contexto familiar y social concreto.
¿Cuál es el papel de la familia en la educación inicial?

• Los padres son colaboradores, aliados del docente en la tarea de


educar a los niños, nunca debemos verlos como adversarios.
• Acercarnos a ellos y ofrecer una respuesta eficaz implica formación y
actitudes de colaboración.
¿Cuál es la función de los padres de familia en el proceso
educativo?

En la edad y en contexto que sea, los padres deben educar


transmitiendo valores, comportamientos genuinos, aceptando la
diversidad y por sobre todo marchando al ritmo individual que posee
cada estudiante. Que los padres se incorporen a la educación de sus
hijos, sin duda es positivo para el proceso de aprendizaje.
¿Cuál es el ámbito social?

• Cuando se habla del ámbito social se puede referir al impacto que


este proceso tiene en la vida y el trabajo de las personas. Además
abarca los asuntos de seguridad, cultura e identidad, inclusión social y
hasta unión familiar.
¿Cuál es la importancia de la familia como grupo social?

• A la familia se le considera el grupo primario por excelencia, debido a


que la persona, desde su nacimiento, se encuentra inmersa en el y es
ahí donde vive y desarrolla las experiencias y habilidades que servirán
como base para la vida en todos los ámbitos de su existencia.
¿Cuál es el papel de las familias y la comunidad como actores
claves del sistema educativo?

• Roles de la familia en la educación.


• Es en la familia donde se aprenden las primeras normas básicas de
convivencia, es la familia la responsable de nuestra primera
aproximación a la lengua, la lengua materna es la familia la que crea
los primeros modelos a seguir (papá, mamá, hermanos, tíos, etc.)
¿Cuáles son los tipos de la familia?

• Definición: Tipo de familia


• Unipersonal: No tiene núcleo familiar y solo consta de una persona.
• Compuesta: También carece de núcleo familiar y esta formada por dos o
mas personas, que pueden o no estar emparentadas.
• Núcleo sin hijos:
• Núcleo familiar compuesto por una pareja sin hijos o hijas.
¿Cómo debe ser el ambiente educativo en el hogar?

Seguro cada uno junto a su familia puede organizar mejor cada día.
• También es importante disponer en casa de un espacio para estudiar
limpio y despejado, que este libre de distractores como la televisión
encendida, música, ruido o celular a la vista todo aquello que pueda
obstruir la concentración

¿Qué significa la educación empieza en casa?

• La preparación que se recibe durante los primeros años en el hogar y


durante los años subsiguientes en la escuela, es fundamenta para el
éxito en la vida. En tal educación es esencial el desarrollo de la mente
y la formación del carácter.
¿Qué es la educación de los niños?

• La educación es un derecho básico de todos los niños y/o


adolescentes, que les proporciona habilidades y conocimientos
necesarios para desarrollarse como adultos y además le da
herramientas para conocer y ejercer sus otros derechos.
Ámbitos educativos

• Es posible educar en habilidades, conocimientos, valores …


• Apoyos:
• Educación física
• Educación emocional
• Educación en valores
• Educación intelectual
• Educación social
• Educación especial …etc.
¿Qué es el ámbito educativo?

• El ámbito educativo son los espacios socio-culturales mas apropiados para el


proceso de enseñanza. Entre los ámbitos que se analizan están:
• Ámbito familiar
• Ámbito escolar
• Ámbito global (este ultimo lo denomina Georges Gurvitch)
• Los cuatro ámbitos mas importantes:
• Educación social especializada.
• Educación de las personas adultas.
• Animación y tiempo libre .
• Formación laboral u ocupacional.
Pilares de la educación son:

Ser interdependiente y forman un único aprendizaje. Que dirige a la
persona humana a la construcción de conocimientos, habilidades, la
capacidad de discernir, actuar y evaluar de una manera amplia e
integral
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la educación?

• Ventajas: Contacto directo profesor-estudiante


• Énfasis en enseñanza
• Baja virtualidad
• Mismo tiempo
• Mismo espacio
• Desventajas: No prepara para la vida
• Los programas de estudio no se adecuan a la realidad de cada comunidad o región.
• Existe una incoherencia entre objetivos que se plantean
• No toman en cuenta las inquietudes y necesidades de los alumnos y comunidad.
• Una ventaja o una desventaja es algo que tu adquiriste o te fue heredado, que te
permite sobresalir o estancarte en algo.
¿El internet es una ventaja o desventaja en la educación?

• Si bien una de la ventajas de internet mas resaltante tiene que ver con
la capacidad de permitir el intercambio de información de forma
instantánea, al mismo tiempo el uso excesivo de este recurso está
generando una disminución e incluso ausencia de una comunicación
en la familia y el mundo.
Resumen
• Se reflexiona en torno al concepto de educación para después
centrarse en el tema de los ámbitos educativos. Los ámbitos educativos
son los espacios socio-culturales mas apropiados para el proceso de
enseñanza. Entre los ámbitos que se analizan esta el familiar, el escolar
y el que Georges Gurvitch, denomino como sociedad global.
• También se profundiza sobre la formación psíquica del niño, de su
personalidad, lo que se denomina personalización y la relación de este
proceso con los tres ámbitos de la educación. Para concluir se trata el
tema de la educación popular que es aquella que permite solventar
deficiencias de la educación familiar.
Citas de autores:

• Las estrategias básicas de la educación familiar ( Morros Arandes, Teresa 2001)


• Relación familiar y sus consecuencias sobre la efectividad del niño ( Martin López Samaniego, 1976)
• La familia es considerada como el primer agente socializador entendiendo por función socializadora el
desarrollo de cada individuo de aquellas habilidades y actitudes que constituyen los requisitos
esenciales para su futuro desenvolvimiento en la vida. (Parsons 1990).
• El rendimiento escolar se define como el producto que rinde o da el alumnado en el ámbito de los
centros oficiales de enseñanza (Martínez Otero).
• Cuando los padres presentan una actitud participativa en la educación de sus hijos se obtienen
beneficios para ambos actores puesto que puede mejorar su autoestima, comprensión y desarrollo de
actitudes positivas del alumno.( Brown1989).
• Grolnick y Slowiaczek (1994), describe tres tipos de participación en la educación. Conductual –
Cognitivo- Intelectual y Personal.
• Los alumnos obtienen beneficios si cuentan con padres informados que mantienen actitudes positivas
hacia la escuela y altas aspiraciones hacia sus hijos (Georgiou 1996)

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