Reglamento estudiantil

Versión 2, Agosto 2022.

 Tabla de
contenido
Página 1 1. derechos y obligaciones
del alumno (estudiante)
I. Derechos académicos

Página 2 II. Derechos administrativos

III. Derechos disciplinarios

Página 3 Artículo 3
I. Obligaciones académicas
II. Obligaciones administrativas

Página 5 III. Obligaciones disciplinarias

Página 6 2. Sanciones
Artículo 4
Artículo 5
Página 7 Artículo 6

Página 8 Artículo 7
Artículo 8
Artículo 9
Artículo 10

Página 9 Artículo 11
Artículo 12
Artículo 13

Página 10 Artículo 14
Artículo 15

Página 11 Artículo 16
Artículo 17

Página 12 Artículo 18
Artículo 19
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

Reglamento

El siguiente reglamento tiene como finalidad establecer la

normativa general a la que se sujetan los procesos básicos
de operación de todos los programas académicos.

Tanto los alumnos como los profesores las autoridades aca-

démicas y administrativas se regirán por el mismo ante
situaciones contempladas en el presente reglamento que
se especificarán oportunamente
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

1. derechos y obligaciones
del alumno (estudiante)

Artículo 1
Adquiere la categoría de alumno
(estudiante) del CAET quienes
hayan cumplido con todas las
disposiciones consideradas en el
título segundo del reglamento.
Artículo 2
El alumno tendrá los siguientes
derechos agrupados en tres
categorías: derechos académi-
cos, administrativos y disciplina-
rios.

I. Derechos académicos
k) A pedir que se respeten el calendario previamente establecido.

l) A recibir el apoyo por parte de profesores, personal administrativo,

operativo y directivos, en la medida de sus posibilidad
des, para solucionar las dificultades que se le vayan presentado.

m) A recibir información oportuna acerca de las decisiones que los

afecten, cuando éstas sean tomadas por las autoridades del Centro.

n) A solicitar revisiones de ser el caso de evaluaciones.

ñ) Participar constructivamente en clase y ser respetado por las opi-

niones que expresa.

o) Gozar de libertad de expresión, siempre y cuando lo haga de

manera responsable, con respeto a los derechos de terceros y a los
propósitos educativos y no se entorpezca el adecuado funciona-
miento del Centro.

p) Gozar de los servicios educativos que presta el Centro, previo

cumplimiento de los requisitos determinados para cada servicio.

Página 1
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

II. Derechos administrativos

a) A hacer uso adecuado de las instalaciones del Centro.

b) A recibir calificaciones o avances en el Curso a más tardar 72 horas

después del periodo de evaluaciones para el caso de cursos de regu-
larización y complementarios.

c) A solicitar en un periodo no mayor a 30 días naturales las constan-

cias que acrediten los estudios realizados.

d) Recibir información sobre prevención de riesgos y disponer de los

medios que garanticen su salud y seguridad en el desarrollo de sus
actividades académicas.

e) Recibir una credencial que lo identifique como estudiante del

Centro.

f) Gozar de la protección de sus datos personales de conformidad

con la normatividad aplicable.

III. Derechos disciplinarios

a) A ser informados con anticipación cuando alguna clase o actividad
se va a suspender o cuando se sustituya alguna clase por otra activi-
dad propia del Centro.

b) A retirarse de la clase cuando el profesor (titular o suplente), sin

previo aviso, no se presente pasando quince (15) minutos de la hora
señalada para el comienzo.

c) Ser respetado en su integridad física, psicológica, ética, moral y

sexual, así como en sus ideas y creencias.
d) A apelar a la autoridad inmediata superior en caso de que haya
sido sancionado de acuerdo con lo establecido en el Apartado II,
sanciones.

Página 2
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

Artículo 3
El alumno contrae con el Centro
Educativo Daniel A.C. las siguien-
tes obligaciones agrupadas en las
siguientes categorías: académicas,
administrativas y disciplinares.

I. Obligaciones académicas

a) Identificarse y registrar su ingreso con la credencial expedida por

el Centro y portarla durante su estancia en éste, así como mostrarla
en el momento en el que se requiera.

b) Realizar la evaluación propuesta por el profesor en el tiempo seña-

lado para ello.

c) Respetar el calendario de evaluaciones.

d) Asistir con regularidad y puntualidad a todas las actividades aca-
démicas.

e) Abstenerse de copiar o utilizar material de consulta no autorizado

por el Profesor durante su evaluación.
f) Comportarse de manera respetuosa y honesta con los integrantes
de la comunidad escolar.

g) Acudir pulcra y decorosamente vestido a sus actividades escola-

res.

h) Utilizar lenguaje apropiado y correcto de acuerdo con la formación

que está recibiendo.

Página 3
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

i) Abstenerse de usar cualquier equipo electrónico, celular u otro dis-

positivo dentro del horario de clases, cuando no sea con fines acadé-
micos y/o autorizado por el docente.

j) Abstenerse de practicar o promover juegos de azar con apuesta.

k) Abstenerse de ingerir cualquier tipo de alimento o bebida dentro
del salón de clases, salvo que se cuente con la autorización del profe-
sor.

l) Evitar realizar actividades que alteren el orden o atenten contra la

integridad de la comunidad escolar.

m) Dar a conocer las razones tanto por ausencia, retardos o para

no concluir el programa.

II. Obligaciones administrativas

a) Informarse acerca del calendario escolar y de las modificaciones

de este.

b) Efectuar en tiempo y forma los trámites derivados de su condi-

ción de estudiante de manera personal, salvo casos excepcionales
que podrán ser gestionados por su madre, padre de familia o tutor.

c) Conocer el reglamento del Centro y las disposiciones y ordena-

mientos que de él emanan para cumplir adecuadamente.

d) Abstenerse de alterar documentación, utilizar documentos falsifi-

cados o reproducir exámenes o documentos oficiales sin autoriza-
ción.

Página 4
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

III. Obligaciones disciplinarias

a) Ser puntuales y constantes en la asistencia y participación en
clases según lo estipulado en el Centro. Se requiere asistir al menos
el 80% de las clases para tener derecho a la acreditación del curso.

b) Respetar las aulas e instalaciones del centro.

c) Evitar portar accesorios que distorsionen su identificación. (gorra,

gafas oscuras, etc.)

d) Solicitar autorización previa para distribuir, pegar o colocar publi-

cidad y/o propaganda de cualquier tipo.

e) Informar a la autoridad escolar, en el caso de ser menor de edad,

a través de su madre, padre de familia o tutor, la introducción de
medicamentos que bajo prescripción médica consuma.

f) Abstenerse de publicar en las redes sociales, imágenes, videos y

material que degrade la imagen del Centro de algún integrante de
la comunidad escolar.

g) Abstenerse de portar, introducir, producir, reproducir y difundir

material pornográfico en el Centro.

h) Abstenerse de asistir al Centro bajo el influjo de drogas, bebidas

alcohólicas, enervantes o estupefacientes.

i) Abstenerse de introducir, promover, vender, distribuir o consumir

en el Centro, drogas, bebidas alcohólicas, enervantes o estupefa-
cientes.
j) Abstenerse de sustraer por sí o por interpósita persona cualquier
tipo de material u objeto que no sea de su propiedad.

k) Abstenerse de agredir o acosar, por cualquier medio, a algún

integrante de la comunidad escolar para que ejecute un acto sexual
para sí, o para un tercero.

l) Abstenerse de realizar prácticas sexuales y obscenas en las insta-

laciones del Centro.
Página 5
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

m) Hacer uso adecuado de las instalaciones, mobiliario y equipo del

Centro coadyuvando a su conservación y limpieza.

n) Cumplir con las medidas preventivas, de seguridad y de protec-

ción civil e higiénicas dictadas por el Centro con el fin de preservar
su salud y seguridad.

ñ) Abstenerse de introducir en el Centro objetos, armas blancas,

punzo cortantes, contundentes o de fuego, artefactos explosivos,
productos inflamables u otros que atenten contra la seguridad o
integridad física de los miembros de la comunidad escolar.

2. SANCIONES

Artículo 4
Se consideran faltas a la disciplina
los actos de uno o varios alumnos
que causen daños a los bienes del
Centro y alteren, de cualquier
manera, el buen funcionamiento y
el pacífico desarrollo de la convi-
vencia escolar, falten a la dignidad
y respeto debido de los estudian-
tes, profesor, empleados y autori-
dades.
Artículo 5
La dirección escolar del
centro, la coordinación acadé-
mica, cuerpo docente y área
de seguridad son las personas
facultadas para imponer las
sanciones correspondientes
de acuerdo con la gravedad
de la falta.

Versión 2, Agosto 2022.

Página 6
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

Artículo 6
Para los efectos de los presentes lineamientos se establecen como medi-
das disciplinarias las siguientes:

I. Amonestación verbal: es la llamada de aten-

ción al estudiante haciéndole saber las consecuen-
cias de su conducta,exhortándolo a observar las
reglas de convivencia escolar.

II. Amonestación escrita con copia en su expe-

diente: es la advertencia severa por escrito al estu-
diante con la intención de evitar que repita una con-
ducta indebida en el Centro, que deberá ser firmada
por la madre, padre de familia o tutor, si es mayor
de edad, por él mismo.

III. Suspensión temporal de las actividades aca-

démicas: separación temporal de la clase dentro de
las instalaciones del Centro.

IV. Suspensión temporal de todos los derechos

como alumno: separación temporal de la jornada de
actividades académicas.

V. Baja definitiva: Expulsión del Centro, en cuyo

caso de ningún modo podrá reintegrarse.

VI. Baja definitiva y reparación de daños: Expul-

sión del Centro y reparación de daños causados,
sean físicos o morales.

Página 7
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

Artículo 7
Artículo 7.- La medida disciplinaria que consistente en Amonesta-
ción verbal procederá cuando el estudiante incumpla las obligacio-
nes previstas en los incisos a), h), j), k), l) de obligaciones académicas
y c), m), n) de las obligaciones disciplinarias del Art. 3

Artículo 8
La medida disciplinaria consistente en Amonestación escrita con
copia en su expediente procederá cuando el estudiante incumpla
en las obligaciones previstas en los incisos a), g), f) de las obligacio-
nes académicas y b) y d) de las obligaciones disciplinarias del Art. 3

Artículo 9
La medida disciplinaria consistente en Suspensión temporal de las
actividades académicas procederá cuando el estudiante incumpla
la obligación prevista en los incisos i) de las obligaciones académicas
del Art. 3.

Artículo 10
La medida disciplinaria consistente en Suspensión temporal de
todos los derechos como alumno procederá cuando el estudiante
incumpla las obligaciones previstas en los incisos f), g), h), k). i) de
obligaciones disciplinarias del Art. 3 . 3

Página 8
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

Artículo 11
La medida disciplinaria consistente
en Baja definitiva procederá
cuando el estudiante incumpla las
obligaciones previstas en el inciso
ñ), l) de las obligaciones disciplina-
rias del Art. 3
Artículo 12
La medida disciplinaria consis-
tente Baja definitiva y repa-
ración de daños procederá
cuando el estudiante incum-
pla las obligaciones previstas
en el inciso j) de las medidas
disciplinarias del Art. 3

Artículo 13
Cuando sea aplicada la medida disciplinaria relativa a la baja definitiva
del Centro, control escolar entregará el oficio de baja del estudiante
estableciendo los motivos por lo que se separó del Centro. Los super-
visores escolares (Dirección general, coordinación académica y área de
seguridad) deberán verificar que los procedimientos de baja del
Centro como medida disciplinaria cumplan con lo previsto en los pre-
sentes Lineamientos.

Página 9
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

Artículo 14
Las medidas disciplinarias previstas en los presentes Lineamientos
serán aplicadas a los estudiantes conjunta o individualmente, obser-
vando los principios de justicia, equidad, transparencia, confidenciali-
dad, imparcialidad, legalidad, sencillez, celeridad y buena fe.

Artículo 15
Para la imposición de la medida disciplinaria a la que se haga acree-
dor el estudiante se tomará en cuenta lo siguiente:

a) La gravedad de la infracción en que se incu-

rra.

b) Los antecedentes conductuales del estudian-

te.

c) La magnitud del daño causado y el peligro

que hubiere existido para producirlo.

d) Las circunstancias de tiempo, modo y ocasión

del hecho.

e) La forma y grado de intervención del estu-

diante al momento de cometer la falta disciplinaria.

f) El desempeño académico del estudiante.

g) El ambiente o entorno familiar del estudian-

te.

h) Los motivos que lo impulsaron a infringir los

presentes Lineamientos.

Página 10
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

i) La reincidencia en el incumplimiento de sus

obligaciones.

j) El monto del beneficio, daño o perjuicio eco-

nómico derivado del incumplimiento de sus accio-
nes si lo hubiere.

Artículo 16
Para los casos en que se ocasione un daño, destrucción parcial o total-
mente de manera dolosa o culposa los bienes del patrimonio del
Centro o bienes de cualquier integrante de la comunidad escolar y que
pueda ser estimable económicamente en su reparación, además de la
medida disciplinaria, el estudiante responderá a los daños y perjuicios
causados ya sea al Centro a terceras personas.

Artículo 17
Cuando sea aplicada la medida disciplinaria relativa a la baja definitiva
del Centro, control escolar entregará el oficio de baja del estudiante
estableciendo los motivos por lo que se separó del Centro. Los super-
visores escolares (Dirección general, coordinación académica y área de
seguridad) deberán verificar que los procedimientos de baja del
Centro como medida disciplinaria cumplan con lo previsto en los pre-
sentes Lineamientos.

Página 11
Lineamiento escolar del centro de apoyo educativo truper

Artículo 18
Previo a la imposición de una medida disciplinaria la autori-
dad escolar escuchará al estudiante infractor, el cual dará
contestación a los hechos que se le imputen y ofrecerá las
pruebas que considere pertinentes, en caso de contar con
ellas, situación que se hará del conocimiento de la madre,
padre de familia o tutor, cuando solicite estar presente, si es
mayor de edad se le permite asumir toda la responsabilidad
sin presencia del tutor, si así lo solicita el involucrado.

Reglam
Reglameto
eto

Artículo 19
La imposición de la medida disciplinaria deberá constar por
escrito, expresando los hechos que la motiven y la referencia
a las normas que se consideren incumplidas, debiendo hacer-
se del conocimiento personal al estudiante infractor, así como
a la madre, padre de familia o tutor. Cuando la autoridad
escolar lo considere pertinente y dependiendo de la naturale-
za de la infracción podrá suscribir una carta compromiso con
la madre, padre de familia o tutor del estudiante infractor, en
el que se comprometa a no reincidir en su conducta.

Página 12
Av. Vicente Guerrero No. 98, Col. La Merced, Jilotepec , Estado de México C.P. 54240
caet@truper.com (761) 734 11 78 - (761) 734 40 32 55 4337 5540

www.ceducativo.org